1. 也可以換來別人真心對待。2. 設計意圖：美麗迷人的畫面和老師的激情描述，將學生帶入瞭神奇的大自然中，奠定瞭學生理解課文的環境基調，調動瞭學生探究的欲望。在此環節中信息技