1. 情感目標：

2. 春風圖

3. 知識目標

4. 能力目標：

5. 改編擴充，文本拓展翻出新意語文教材中有不少小說、童話、劇本、詩歌等文學作品，或描寫人物栩栩如生，或敘述故事曲折生動，或內容深刻意蘊豐富。

6. 淡黃的陽光輕灑在身上，沒有夏日的熱情，沒有秋日的悲艷，更沒有冬日的感傷。溫柔地撫摸著心中那小小的夢想，忘卻“化作春泥更護花”的承諾；拋開“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵；脫去“明朝散發弄扁舟”的桀驁華裳。春天，我是否也該沉浸在這段短暫的希望裡？

7. 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫傢愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的融匯。

8. 春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

9. 墻角下蜷縮瞭一個冬季的薔薇花，早就乘著春風爬上瞭墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。

10. 春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發出悅目的光彩。

11. 朗讀指導。

12. 小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的傢鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來瞭，春來瞭！”

13. 模仿《春》寫“夏”。

14. 春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間；春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情；春季像一位畫傢，塗滿瞭蓬勃的色彩；春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

15. 春季，一片生機勃勃，萬物復蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳地跑出來瞭，孩子們也笑著奔跑出來瞭，與風箏一同享受春的樂趣。

16. 當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄地到來瞭。山坡上的積雪漸漸融化，慢慢地露出青山一角，雪水順著泥土流下來，喚醒瞭沉睡在地裡頭的所有生物。

17. 春天來瞭，山上的冰雪融化瞭，花兒蘇醒瞭，小草偷偷地從土裡鉆出來，漫山遍野的野花笑瞭，春姑娘從春天的王國裡翩翩走來。

18. 春雨過後，太陽出來瞭，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝瞭蜜一樣。

19. 春天，它不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。大地回春瞭，就等於一切都要重新開始瞭。

20. 淅淅瀝瀝的春雨過後，太陽出來瞭。整個世界就像被沖洗過似的，天空湛藍湛藍的，像一塊巨大透亮的藍寶石。小鳥們呼朋引伴地鳴叫著，盡情的呼吸著這雨後甜潤的空氣。

21. 可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

22. 模仿《春》寫“秋”。

23. 小草偷偷地從土裡鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

24. 比喻、擬人手法的有效運用

25. 學生聽讀課文錄音（配樂），並且思考：

26. 春花圖

27. 迎春圖

28. 教法

29. 不知什麼時候，落起瞭春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。

30. 伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人瞭這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添瞭許多的生趣。

31. 學法

32. 春天來瞭，小樹發出瞭新芽。樹葉經過瞭冬天的孕育，現在終於發出瞭新芽。柳樹也長出瞭嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長滿瞭枝條。風一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

33. 田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

34. 在藍天白雲的照耀下 ，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！

35. 春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化瞭，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一隻隻小蝌蝌頑皮地遊著，好像在找它的媽媽，可愛極瞭。

36. 柳樹舒展開瞭黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出瞭鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極瞭！

37. 春天的雨是柔和的，隻見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。

38. 春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛你，春天！

39. 河兩岸新生的草笑瞇瞇的，像是低著頭和蒲公英說悄悄話。草地邊，一棵棵、一行行的楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風快活地生長著。遠處柳樹垂下的柔軟如線的枝條，在春風的吹動下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄的煙。

40. 隨著春天的到來，大地完全被綠化瞭，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋瞭。

41. 在這乍暖還寒之際，鳥兒從遙遠的南方飛回來，在枝頭唱起瞭悅耳的歌曲。樹枝上的嫩葉緩緩舒展，路邊的鮮花含苞待放，草兒給大地鋪上的淺綠色的地毯，上面還點綴著五顏六色的野花。微風吹來，一絲絲清新的花草香撲面而來，讓人心曠神怡。

42. 推薦美文，在下一課節前朗讀，感受美的意蘊。

43. 模仿《春》寫“冬”。

44. 在這一個溫暖的季節裡，許多的樹木都開滿瞭鮮艷的花朵；大傢都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到瞭花的香味，不約而同地飛來跳舞采蜜，在半空中飛來飛去。

45. 美讀：伴隨音樂的響起，學生用情品讀，感受文章的內容美和語言美。

46. 是誰在春意稍褪的時候唱起黑色的挽歌，是誰在夜幕降臨的時候守望白色的村落，我的水銀，我的煙火，還有我長滿鳶尾的黑色山坡，這些永遠不肯愈合的溫柔傷痕，隻有在那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。這是我第一次感受到，隱藏在寂寞華裳下所萌動的生命力。

47. 碧空如洗、萬裡無雲的日子裡，春姑娘沐著柔和的微風，邁著優雅的步伐走來瞭。瞧，她給我們帶來瞭一抹抹綠色，青青的小草破土而出，嫩綠的新葉掛滿枝頭；看，她給我們帶來瞭一片片紅色，火紅的杜鵑漫山遍野，粉嫩的牡丹花團錦簇。

48. 在樹林裡，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們的笛聲吹出瞭心裡的幸福和快樂。

49. 天上風箏漸漸多瞭，地上孩子也多瞭。城裡鄉下，傢傢戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來瞭。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

50. 春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽兒呀，快醒醒！快醒醒！春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說：“我要鉆出來！我要鉆出來！”春風笑盈盈，笑盈盈，筍芽兒說：“我要長大！我要長大！”

51. 聽讀：跟隨多媒體播放的音樂《春江花月夜》，聽老師范讀來感受春天之美。

52. 寫作特點

53. 積累摘抄優美句子。

54. 鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發瞭芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。

55. 春天裡人們更忙瞭。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影；鄉村的田地裡，農民們在播灑著希望的種子。

56. 春草圖

57. 踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。隻要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

58. 春姐姐已經悄悄地來到瞭我的身旁。太陽出來瞭，路邊的小草更顯得生機勃勃。它們不再是幹枯的土黃色，而是漸漸地變成瞭幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的瞭，而是開始漸漸地變溫暖瞭。

59. 感想思悟，挖掘文本思想內涵一篇好文章，總能給人以審美的愉悅和思想的啟迪。

60. 含苞待放的花蕾一個個綻放成甜甜的笑厴，如夢，似霞，更像一雙無形的手在不經意間流瀉的一首春天的詩。

61. 成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

62. 一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一隻大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到瞭，它們忙碌著，不辜負這大好時機。

63. 吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出瞭一個個嬌嫩浴滴的花骨朵。微風中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出瞭笑臉。

64. 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開瞭眼。山朗潤起來瞭，水長起來瞭，太陽的臉紅起來瞭。

65. 在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽瞭，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

66. 文章的思路及主要內容

67. 春天慷概地散佈著芳香的氣息，大自然五彩繽紛：青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無暇。成群結隊的畫眉像迎接隊似的蹲在枝頭。桃樹，梨樹仿佛被自身的芳香熏醉瞭，芒果花開得如滿天的繁星。

68. 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到瞭人間。頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生氣。

69. 河道裡平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

70. 我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿瞭生機，充滿瞭新的希望。

71. 每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香引來瞭許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

72. 春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。

73. 賽讀：分四組，每組選出一人進行朗讀比賽，激發學生的朗讀興趣。

74. 春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

75. 啊，我見到瞭春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠瞭。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。

76. 春雨圖

77. 風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裡醞釀。

78. 春天是播種希望的季節，一顆顆種子破土而出，預示著新生命的到來。嫩綠的小草從土裡探出腦袋，沐浴著和煦的春風，欣喜地張望著這個美麗的世界；光禿禿的枝頭也開始冒出嫩芽，像綻放的朵朵煙花，慶祝著新生命的來臨。萬物在春天的希望中茁壯成長。嬌小的嫩芽隨風搖曳，充滿瞭無限的生機和希望。

79. 杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？

80. 春天，陽光明媚。遍地的小草如雨後春筍般沖破土層，鉆出瞭地面。大樹被清新的空氣喚醒，吐出瞭嫩芽。一陣春雷掠過，天空就下起瞭蒙蒙細雨，花草樹木都貪婪地吮吸著雨露。

81. 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開瞭眼，一朵兩朵，一叢兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有瞭，萎靡沒有瞭。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。