1. 小男孩兒跳瞭起來，退後幾步，脫下外衣，擺出一個迎戰的架勢。

2. 樹叢被撥開瞭，一個小孩的腦袋鉆瞭進來，這是一個男孩子，大約有十二，三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像一個喜鵲窩。

3. 輕飄飄的一根針，在我手裡像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫瞭幾針就累得我開始冒汗瞭。

4. 我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打瞭大勝仗的威武大將軍，高興極瞭。

5. 今天下午，令人膽戰心驚的時刻到瞭，跳遠比賽開始瞭！呼喊聲一陣一陣湧來，接著，男生的比拼開始瞭！

6. 他這一個調皮鬼，書念得太快瞭，劈劈啪啪，好像是炒花生米一樣。

7. 老師的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛瞇成瞭一條縫。

8. 她站瞭起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。

9. 劉姥姥到瞭榮府大門前石獅子旁邊，隻見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教瞭板兒幾句話，然後溜到角門前，隻見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

10. 他用手托著腦袋，眼睛望向窗外，久久不能回神。直到老師點到瞭他的名字“小明，請你來回答這道題。”“啊？哪道？“請你好好聽課！那麼現在你就站著吧！他面露悔色。

11. 在下面短文的橫線上寫上恰當的描寫神態的語句。

12. 中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。

13. 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就好像小燕子一樣飛過瞭橫桿。

14. 如果黑板就是的大海，那麼，便是海上的水手。

15. 跳遠是由助跑、起跳、騰空與落地四個部分組成的。它們是一個完整的統一體。因此，正確地完成跳遠技術的各個部分動作，以及實現各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。

16. 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作幹凈利落。

17. 我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

18. 我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木瞭，雙腳不停地跺著。

19. 助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利！

20. 她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

21. 他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑佈泉中。

22. 眼珠子瞪得像要*出來似的。

23. 尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運的花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚著頭倔強的看著我，我笑嫣著，低頭，輕輕將它摘齲

24. 他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開瞭笑容，那是喜悅的笑，激動的笑，會心的笑。

25. 分好瞭隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，跟我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

26. 他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終於滑落在地上，無處尋找瞭。

27. 捉蝴蝶，打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但是寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作，神態寫得栩栩如生。

28. 他不住地喘氣，臉*灰白，雙眉緊鎖，一句話也說不出來。

29. 大門開瞭，走進來一位年輕的郵遞員。

30. 她把帽子扭瞭扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一紮，將一條小魚捧在手中瞭。

31. 翠兒是這裡遠近山區裡出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音就像黃鶯打蹄。

32. 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裡一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”瞭。

33. 她鼻子兩翼一掀一掀，眼睛裡充滿瞭淚水。

34. 輪到女同學瞭，我有點緊張，很快，就輪到我們班瞭，我一跳，跳瞭1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多瞭。

35. 建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

36. 那是一個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

37. 她閉著眼睛，絕美的臉龐上顯露出一絲痛苦的神情。

38. 我找來一塊佈，把它沿邊剪瞭一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開瞭。

39. 我的表弟明明，他今年已經五歲瞭，一直同我生活在一起。他非常機靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個小平頭，那

40. 近瞭，更近瞭，組長終於來到他的身邊，好像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業１

41. 我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手裡搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

42. 他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動。

43. 小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到瞭大腿。

44. 他聽瞭這話，閉上眼睛用力搖頭，那手隻是指著不動。

45. 我把拖把在水池裡涮瞭又涮，再擰幹，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

46. 離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到瞭沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬於你。

47. 站在跳遠板處，你突然發力向前跳出，啊，那動作教人快樂無比，無法自控隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產生瞭這是成功後的喜樂。

48. 小菊到今年已經十四歲瞭，但她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭就像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

49. 一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

50. 她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

51. 我在一旁觀看著，隻見他們好像一隻隻正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地瞭。有個四班的男生跳瞭1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。

52. 奔跑，奔跑，奔跑！他的'心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢

53. 寫出下面描寫神態的語句所表示的感情:

54. 他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整一個動作顯得優美而富有彈性。

55. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興的時候，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

56. 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近瞭，靠近瞭，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住瞭粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

57. 藺相如退後幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

58. 老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終於跳過瞭七分，還多出一指寬呢！

59. 他大約有十三，四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理瞭。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

60. 我們院裡來瞭兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就好像扣瞭一個茶壺蓋。

61. 鬼子嘴角一歪，臉上的肌肉跳瞭幾下，瞇細的眼縫裡*出兩束*冷的目光。

62. 小飛坐在座位上，埋頭隻顧寫呀寫呀，筆底下像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好瞭。

63. 開始瞭！第一位是我們班的體委，高高的個兒長長的腿，隻見他從起跑線加速，輕盈地彈跳幾次，刷！從起跳處飛躍而出！穩穩地落在瞭9米外地沙坑中。