1. 我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

2. 我已不年輕、不輕浮、不躁動、不孩子氣瞭。

3. 並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

4. 律動的音符，在空中飛舞盤旋，掠過他的指尖，飛落在黑白琴鍵上，時而激揚四射，如萬馬奔騰，時而行雲流水，如泉水叮咚，時而芬芳四溢，如空谷幽蘭，時而喧啾鳴鳴，如林中百鳥，時而碰觸靈魂的震撼，如松風竹語，琴瑟和鳴。

5. 生命的動感在此刻煥發，手指的翩翩浮動，琴聲的曼妙輕柔，都在此刻盡顯其美，盡湧其聲。

6. 您用黑板擦凈化瞭我心靈，您用粉筆為我增添瞭智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節到瞭，衷心祝福您幸福永遠。

7. 三年過去瞭，一切都變成那昏黃色的畫面。

8. 一個年輕帥氣，陽光的大男孩兒，也是一個靈魂歌者，用肢體語言來教音樂的節奏，用詼諧幽默來闡述音樂的魅力，用諄諄教誨來指導愛好音樂的你。

9. 在這美好的日子裡我用祝福的言語向你表示感謝，人生最大的財富應該是擁有一兩個最知心的朋友，我慶幸自己遇到瞭你。

10. “不是我不明白，這世界變化很快”。

11. 一位好老師，勝過萬卷書。

12. 親愛的，說一句祝福的話：中秋快樂。

13. 我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然後不經意地用到自己的作文中，文筆果然有瞭提高。

14. 朋友，祝你：工作清閑自在，打牌從不輸錢，存款位數遞增，口袋裝滿美元，美女擠滿床前，精力充沛源源，永遠得意洋洋。

15. 老師的纖纖玉手可厲害瞭，上課的時候，隨著它在琴鍵上歡快地“舞蹈”，一首首美妙的樂曲流入我們的心田，頓時，整個琴房都沉醉瞭。

16. 追逐您，我獲得瞭成功。

17. 祝福十個老師，是一個合格的學生。

18. 我們感謝所有值得感謝的人，祝大傢在感恩節裡快樂多多。

19. 雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存。

20. 願乘風破萬裡浪，甘面壁讀十年書。

21. 在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。

22. 其認真其執著，丁法章老師在今年的頒獎大會上說及不禁動容。

23. 琴的美麗在系裡乃至全校都是出瞭名的。

24. 一言一行德為范，一生一世甘平淡。

25. 我要贊頌所有的老師，讓我們所有同學都尊重老師，學習老師的師德。

26. 那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。

27. 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天。

28. －－值此日麗風清，支撐起我們一代人的脊梁。

29. 螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人。

30. 如：有一次，我看到瞭我們班的一銘在區域活動時，將一塊塑料積木咬瞭幾個深深的牙齒印。

31. 願月夜與快樂結伴，點綴您絢麗多彩的人生，祝您教師節快樂。

32. 我有這樣的一位好老師，讓我感到榮幸。我喜歡我的方老師，她用辛勤的汗水換來瞭我一首首動聽的曲子。

33. 一生中總有很多影響著我們成長的人，他們春風化雨，教書育人。

34. 你們還會迎來一批又一批學生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。

35. 有一種比喻為蠟燭。

36. 老師之愛，讓我們感受無私奉獻的靈魂。

37. 您是燭光，照亮瞭童稚的心靈。

38. 人生如夢，是您為咱們播種夢的種子。

39. 詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

40. 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類靈魂。

41. 作為帶隊老師，我的主要工作和職責是負責安排頂崗實習單位與學院之間的溝通聯絡，采取有力措施，協助保障實習生的人身和財產安全，並檢查匯報實習生的各種違紀情況。

42. 別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起。

43. 一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞，發出如此動聽美妙的聲音。那旋律，時而悠揚婉轉，好似山間小溪潺潺流淌，沁人心脾；時而鏗鏘激昂，好似巍峨高山在我面前聳立，令人熱血沸騰；時而悲慘淒涼，好似可憐的人兒在哭泣，讓人心生憐憫……音樂已停，我的心卻久久不能平靜，仿佛那動人的旋律還縈繞在我耳畔。

44. 沒有的要求自己，讓教室有瞭說話聲，由於自己的不嚴格要求，給級的紀律填上瞭一句說話聲，讓班級被學校領導批評，讓老生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學習，影響瞭班級的紀律，不說還為班級抹瞭黑，我感到十分的慚愧，走時老師再的說自習課要安靜無聲，都自寫自己的，不能回頭不能說話一系列的要求，可我沒有按師的要求做，說話。

45. ——杜牧《雪中書懷》王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

46. 都說你是粉筆，犧牲自己書寫希望。

47. 老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

48. 是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰，總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意：是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標：又是誰，總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜：是老師。

49. 我願將我的祝願和感激，濃縮瞭我對你的祝願，願你的每一年，每一天都充滿瞭幸福和喜悅。

50. 今天是教師節，我想祝福我的們的班主任——語文老師教師節快樂。

51. 平常日子平常心，淡淡相思傳真情，你我友情在日裡，短信傳遞真情意。

52. 小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間美麗極瞭！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相

53. 她彈琴很認真，也很動情，優美，我們在一旁聽得都入瞭迷。隻不過天下沒有不散的筵席，鋼琴老師要走瞭，因為我們的排練結束瞭。我們一群人出去送她，依依不舍全寫在瞭臉上，一直拼命與她揮手，直到看不見瞭。

54. 老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

55. 釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢幻的是您，驅散愚昧長夜，掀開知識晨曦的是您，還是您，親愛的老師，願我的祝福化作您身後的搖椅，不管何時累瞭，都可以隨時歇歇，教師節快樂。

56. 這次的班級評比，大傢加油爭取拿到流動紅旗。

57. 您把公式填瞭一半給瞭我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們。

58. 老師：願我們的祝願-染黑您的白發，抹平您的皺紋，點亮您的雙眸。

59. 素手纖纖彈妙音，好似仙女落凡塵。此音隻應天上有，人間能得幾回聞。

60. 它產生的影響力，在孩子心中，可以逶迤成一條長河，壯大成一座高山。

61. 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

62. 端午節，祝你馬到成功。

63. 在這一個屬於您的日子裡，請允許我為您送上深深的祝福，願您在生活中的每一天都充滿瞭快樂、幸福。

64. 鋼琴老師給我們的印象是極好的，至今我腦海裡依然浮現出她那動人的微笑，我仿佛又聽到瞭她彈奏出的優美琴聲。

65. 音樂是一件很玄妙的事情，好比遺撒在泥土中的種子，不經意間就發瞭芽。

66. 悠揚的琴聲是我前進的動力，也是生活的啟迪，原來生活如此美妙，原來琴聲如此滲透心脾，這就是我的鋼琴師。

67. 鋼琴是一門表演藝術，老師一定要具備鋼琴專業知識，在鋼琴演奏藝術有上較高的造詣。

68. 琴聲一出，即如奔雷，靜若處子。溫暖如春日之陽，凜冽如三冬之風。琴聲之和氣，可使天降祥瑞。琴聲止殺氣，可滅百萬之兵。聽君一曲，可陶冶情操，愉悅心情，真仙音也。

69. 講臺不高，卻壘起瞭我們生命的高度。

70. ”哦，原來是身為大學生的我們習慣瞭連筆，但是這樣的字跡對於一個三四年級的孩子來說，卻是難以辨認。

71. 今天，在這裡，我想真誠地對您說一聲：“老師，您幸苦瞭，謝謝您。

72. 回想起我與您之間的點點滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。

73. 在您的節曰裡，我要把一份崇高的敬意獻給您。

74. 祝福您，老師：願您桃李滿天下，春暉遍四方。

75. 你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海裡。

76. 一年一度的婦女節轉眼將至，在此祝天下的老師們節日快樂。

77. 常常品讀勵志的人生，大大促進成材的機會。

78. 感激之情，不在紙上，老師安康。

79. 感謝恩師有一道彩虹不出現在雨後也出現在天空它卻常出現在我心中敲擊著我……認認真直地做事清清白白地做人。

80. 一件被我哥哥穿的不能再穿的舊棉襖上，在腰間被我用葛藤緊緊地束著，以抵擋寒風的侵入。

81. 您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。

82. 蠟燭——最溫馨動人的稱謂蠟燭源於唐代詩人李商隱的“蠟炬成灰淚始幹”的名句。

83. Teacher，whoeducatechildren，deservemorehonorthanparents，whomerelygavethembirth;forthelatterprovidedmorelife，whiletheformerensureagoodlife.教育兒童的教師應當享有比父母多的榮譽，父母隻給孩子生命，而教師則創造瞭一個完善的生命。

84. 愛情是用心經營的，世界上沒有什麼大不瞭的。

85. 我要說，您永遠是我心中最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨，祝您婦女節快樂。

86. 老師是一團火，暖我心窩。

87. 啊，有瞭您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意。

88. 敬愛的老師，衷心祝您教師節快樂，幸福綿綿長。

89. 您是一堆柴火，烤幹瞭自己照亮瞭一堆人。

90. 假如我能搏擊藍天，那是您給瞭我騰飛的翅膀。

91. 講課常用嗓，嗓子要保護，少吃辛辣多喝茶，多食果蔬清熱毒。

92. 他們決定從苗老師的自行車開始，把自行車大卸八塊，想著法兒氣苗老師。

93. 送上最誠摯的畢業祝福。

94. 愛你，是因為你的大氣。

95. 開學的第一天，我認識瞭您，新老師。

96. 笑一笑，多美好，微笑令我心亂跳;松松眉，莫煩惱，開心令你更苗條，心豁達，少脾氣，保你事事都如意!對不起，回信息，求你切莫再生氣。2

97. 看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影。

98. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。

99. 處女送玫瑰，典型完美主義。

100. 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……上四年級的時候，那就更別說瞭。

101. 又給老師起外號的孩紙吼起班主任是什麼：就是一個破壞完你友情再破壞你愛情還不放過你親情的人...教兩個班的老師，總是喜歡在一個班說另一個班的壞話老師，我們班沒有帥哥美女，叫我怎麼可以專心讀書老師，不要太犯賤，我們隻是不想讓傢長操心。

102. 您用火一般的熱情熱和每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。

103. 幸福源於對生活的滿足，感恩源於對幸福的感知。

104. 隻見她把白皙、修長的手放在瞭琴鍵上，稍微醞釀瞭一會兒，一雙靈巧的手就在琴鍵上跳起瞭舞。她彈琴的時候，臉上的表情很復雜，每每彈到歡快的歌曲時臉上總是眉開眼笑，像一朵花兒一樣。

105. 三四決意霸川南，不破中考誓不還。

106. 這就是您留在我心中的高大形象。

107. 有非常高的演奏水平的演奏傢，就一定是好老師。

108. 那狐貍瞇著眼睛，在月色下竟顯得十分柔媚，宛如一個風情萬種的少女，清麗不可方物。沒一會兒，它前爪慵懶的往前伸，整個身子趴在瞭地上

109. 開麥版主題海報中：“憑什麼，就罰我一個”、“有我在，看誰敢搗亂”、“好想念，有你的時光”等金句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。

110. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

111. 關情寧我輩，屑涕遍蒼生。