1. 現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

2. 仲夏的午後，金*的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

3. 《飲酒》

4. 校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得瞭“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。

5. 夏天來瞭，校園裡幽香四溢，隻要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

6. 走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衛著我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極瞭，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到瞭人間玩耍……

7. 這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裡立即飄起瞭她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室裡響起瞭熱烈持久的掌聲。

8. 漫步校園，隻見整座校園成瞭銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上瞭潔白的素裝；小樹苗的枝條變成瞭臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿瞭晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

9. 我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為瞭祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！

10. 走進校園自己想著：不能再那麼任*瞭要知道理解包容別人瞭，不能再那麼懶惰要知道好好學習為以後做打算瞭，不能再那麼隨心所欲瞭要知道自己長大瞭。

11. 盡管校園的操場很大很大，盛著一片綠油油的草坪，鋪設著柔軟而又厚厚的塑膠跑道，每天早晨在這裡健身的人們，向流水宴一樣，走瞭一波又來瞭一波。而我最近幾日，更流連於校園的林蔭小道，這裡清凈幽涼，沒有操場的喧鬧。

12. 教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這裡聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。

13. 仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

14. 突然，一陳鳥鳴聲打斷瞭我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知瞭、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成瞭一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏瞭一曲夏日交響樂。

15. 我初中時的學校有點遭受到輿論的批評，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷瞭進來。雖然其實不搬，更加會受到指責，本來我們這一屆入學時就被許以會有新校舍清靜優美的校園環境。還會有最先進的橡膠跑道，這在我們這小鎮上還是首傢的。不過直到我們這一屆畢瞭業，都沒有看到這跑道的一點影子。雖然與老校舍隻間隔幾百米，但可以說是已經從鎮中心搬到瞭鎮郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。

16. 從天佑橋上走過，再左轉，便走上瞭一條林蔭小道。道路的左側，是一個我現在還不知道名字的小湖，以及小湖上面的小亭，那個佳偶愛侶爭相流連的好去處。

17. 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

18. 大雪隨著寒冬來瞭，街道仿佛是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前，行人的呼吸也化作瞭一股股白煙。

19. 夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一隻隻龍爪碰到瞭草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發黑，在陽光的照射下熠熠發光。

20. 啊，我的母校，清晨，每當朝陽升起時，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見，五星紅旗迎風招展；挺拔的白楊樹，綠意濃濃；金黃的勵志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場上，那熟悉的籃球場、單雙杠、鞍馬、體操臺。這裡，留下瞭我們矯健的身影；這裡，留下瞭我們串串的腳印；這裡，浸潤著我們滴滴的汗水

21. 我不禁一顫：多麼可愛的小生靈啊！不分季節，隻要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到瞭默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

22. 童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。在母校，我們摸到瞭知識，摸到瞭美德，摸到瞭歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

23. 夏天的夜色很美，清爽的晚風哼著小曲來到瞭我們身邊，給我們送來瞭一絲絲涼意。夜空中，星星眨著眼睛，靜靜地聽著月亮姐姐講故事。這動聽的故事，激發瞭星星們的想象，星星們都在竊竊私語地討論著，難道是在討論演講稿，到哪裡發表演講嗎？周圍一片寧靜，隻有晚風在低低地吟唱，月光灑向永不停息的小河，灑向盛開在夜晚的流星花，仿佛一切都活瞭。螢火蟲提著小燈籠，殷勤地照看著花兒草兒，讓他們快快長大開花。

24. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來瞭另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧！

25. 當你踏進學校的大門，一條筆直、潔靜的小柏油馬路便展現在你眼前。兩旁那蒼翠挺拔，修剪得整整齊齊的小柏樹墻，使你感到學校充滿無限生機。

26. 粉刷一新的教學大樓矗立在南側，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。

27. 當春天好似一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化瞭，樹木抽出瞭新的枝條，小草從睡眠中醒過來瞭，探出瞭綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成瞭一幅美麗的水彩畫。

28. 冬天，我就會去學校玩，校園裡靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光瞭。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿颯颯地守衛著學校。 (在線造句 )

29. 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，隻見花兒凋謝瞭，樹葉幹枯瞭，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今隻是一片枯黃。

30. 夏天，校園裡的樹木鬱鬱蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做遊戲，跳皮筋。

31. 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起瞭陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？

32. 嘉峪關以西，碎銀般散落的雪紛揚不止它們染白瞭陽關。為誰飄下我難以表達的貞節，鑲在普氏野馬頭頂形成瞭羌音。或濺起星光的奔騰陽關古道。樓蘭美女穿過塔克拉瑪幹遠去她沙棗花般久

33. 春風拂面的季節，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其瀟灑。春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急。”春雨霏霏，在春風的邀請下也來參加這場的春之宴會。於是，春雨在風姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優美動聽的旋律，靈動的音符隨風飄蕩。

34. 冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們隻能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞，隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別瞭舞臺，等待著下一個冬天的到來。

35. 風停瞭，( 的湖面水平如鏡。

36. 我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室語言實驗室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供瞭良好的硬件環境。學校裡還建成瞭米環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區及室內遊泳教練池等一批運動場地及設施。

37. 美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。

38. 我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿瞭我們的歡聲笑語，留下瞭我們成長的腳步，奠定瞭我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在一支筆中小學的成長歲月一定會變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

39. 在這個校園讓我學到瞭許許多多的知識，在這個校園讓我懂得瞭很多道理，在這個校園讓我知道如何做人。

40. 校園裡開始熱鬧起來，又恢復瞭往日的歡聲笑語；前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、佈置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

41. 十二月，凜冽的寒風卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來，頓時，長白山銀裝素裹，滿頭皆白。

42. 嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便bai集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

43. 操場邊有一個四季如春的花園，這裡盛開著五顏六色形態各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮瞭我們的校園……

44. 是母校，賦予我生命新的意義，指導我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源於生命中的經歷，在我風華正茂的人生階段，母校讓我見識瞭大學的氣派和恢宏，母校帶我走進瞭知識的海洋，母校讓我擁有瞭幸福的愛情友情四年裡，我參加瞭很多社團，嘗試瞭很多新的摸索；四年裡，我經歷瞭許多的挫折失敗，在迷惘中漸漸認清瞭自己；四年裡，我也用辛苦換來瞭成功，意識到成功需要很多人的共同努力大學生活雖然短暫，但因為有瞭這些，我無怨無悔。

45. 是母校給予瞭我學習的天地，是母校給予瞭我種種榮譽，是母校讓我擁有瞭這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活裡畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！

46. 200米環形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪瞭10厘米厚呢！鋪得那麼平坦，我們在上面跑步多愜意啊！

47. 一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。

48. 花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添瞭一份勃勃的生機，形成瞭一種人工美和自然美的景色。

49. 教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。

50. “瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美瞭，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日瞭，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見瞭，不醉才怪呢！

51. 我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裡綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。

52. 田野裡山谷裡村莊裡，都好像鍍上瞭一層銀。勞累瞭一天的人都睡熟瞭，正進人夢鄉。隻有一顆顆黑油油的廣柑樹，就好像一把把巨大的傘，挺立在那裡，滿樹繁花發出瞭一陣陣濃鬱的清香。

53. 人生總是煩惱無數，幸福卻是少之又少。心情的歷練，是一種自我的超越；活著就要快樂，因為我們會死很久。人的一生，踏入路途，總有要轉彎的時候，不要走捷徑，捷徑有著你不知道的危險。

54. 學校的花壇裡有許多植物，但我所熟識的隻有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園裡植物還有許多，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。

55. 校園裡開始熱鬧起來，又恢復瞭往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、佈置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

56. 走進美麗的校園，這裡有明亮的教室，這裡有如茵的綠樹，這裡有忙碌的老師，這裡有勤奮的同學，這裡是理想放飛的地方，這裡是未來國傢棟梁的搖籃，這裡藏著祖國未來的希望。

57. 白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開瞭嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下瞭頭，用頭發遮住瞭自己的臉。

58. 秋風輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。

59. 古道是千百年來沒有人能走得出的怪圈，睿智的行者在苦思冥想中，又不知不覺地錯過瞭一個棲身的驛站，西風中衣袂飄飄的孤影，仿佛三月斷線的風箏，瘦馬瘦骨嶙峋的足跡，不知是在延伸，還是在縮短，思念的距離？

60. 春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

61. 《觀滄海》

62. 時間過得真快，東方已露出瞭魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出瞭笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

63. 我愛學校的教室，因為教室讓我獲得瞭豐富的知識；我愛學校的*場，因為*場讓我擁有瞭健康的身體；我愛學校的老師，因為老師讓我成為瞭優秀的學生；我愛學校，因為學校把我培養成瞭一個有用的人才！

64. 婚前與婚後：婚前一見面就親嘴，婚後一見面就鬥嘴；婚前生活妙不可言，婚後日子苦不堪言；婚前謊話都是情話，婚後情話都是廢話。

65. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。

66. 走進學校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種瞭許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學校增添瞭生氣。

67. 校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大傢就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。

68. 一進樓門廳，左右兩邊各有一塊學校和大隊的宣傳板報。左邊是學校宣傳組記載著的當日全校大事記，右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣傳欄。

69. 每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。然後在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖瞭。

70. 一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十裡飄香的天使。

71. 在這明媚的夏日校園，我厭倦瞭“百般紅紫鬥芳菲”的繁花，獨獨愛上瞭這抹濃陰。清晨，沿著這條林蔭小道走進教學樓，道路兩旁有粗壯茂密的大樹，樹枝樹葉把整條小路蓋住，清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來，路上有一點一點的光斑，顯露出清晨的朝氣。下午，毒辣的陽光炙烤著大地，那林蔭道上高大的樹卻遮住瞭陽光，帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾著這條小路，顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地，和幾個同學坐在石凳上繞在石桌前，或交流，或誦讀，或討論，那真是一份怡然!

72. 校園裡的樟樹真高啊，高的大約有五層樓那麼高；校園裡的樟樹真粗啊，大的大約要十個大人才能抱住；校園裡的樟樹真綠啊，綠的不能再綠！

73. 多麼高大的梧桐樹啊！你就義瞭自己，卻給瞭別人快樂方便！你的精神，永遠在我們心裡，像一顆種子生根發芽。

74. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來瞭另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

75. 我們微笑著在學校的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開學校的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的學校生活一定會成為我們最美好的回憶！

76. 長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

77. 我喜歡美麗的夜晚，特別是我們城市的夜裡，夜裡是多麼美麗。每當到瞭夜裡，就會有五彩繽紛的路燈，還有火紅的車燈，以及漂亮迷人的裝飾燈……它們一個個都非常讓我陶醉，五彩斑斕的燈光會讓人沉浸在無比美麗的夜晚。

78. 往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業時學生為瞭感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。

79. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來瞭，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著隻隻蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

80. 下課的鈴聲，打破瞭校園的沉寂，迎來瞭另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。

81. 那股代表著正義的春風向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風而動，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描寫的不就是這樣一幅情景這樣的一幅迷人景色嗎?它的締造者是那迷人的春風啊，那二月間似剪刀的春風啊。當春風在草原上休息時，仿佛一切都煥然一新，綠色遍佈草原，充滿著生機，那麼的振奮人心，我相信擁有春風的地方總是那麼的美好。

82. 深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裡的那棵平日裡枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾瞭。

83. 天色漸漸暗下來瞭，公園理的林蔭道非常( 。

84. 夏天來瞭，花園裡花繁葉茂。花叢裡，有鳳仙、月季、芍*等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣瞭，好像在*:我們才是最好看的!大樹伯伯們聽瞭，仿佛說:你們啊，各有各的優點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

85. 秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零瞭；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成瞭秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。

86. 我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

87. 學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物隻有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知瞭聲。

88. 走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿瞭小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

89. 看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

90. 一進校門，展現在眼前的是一座長方形的大花壇。花壇裡月季、扶桑、繡球、米蘭等競相開放，爭奇鬥艷。紅的像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇中央還有一棵南洋杉，翠綠蔥鬱，亭亭玉立。三個自制的“噴泉”均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，可以看見一道七色彩虹，真是好看極瞭。

91. 在許願時，必須要深信不疑。如果你不相信自己有能力讓願望成真，你的願望就會飛走，再也看不見。但那正說明瞭最重要的一點。如果你所希望的是有可能實現得瞭的，那麼你有可能會不惜一切地去實現它。最大的魔力不在於許願，而在於去做。

92. 銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數！下課或活動課時，同學門像小鳥般湧向那裡，那裡便成瞭同學們的樂園。

93. 在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡逐著、嬉戲著。花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添瞭一份勃勃的生機，形成瞭一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風。

94. 時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去瞭。我心中充滿瞭留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校裡發生的每一件事都是那麼清晰，有歡笑，有淚水。

95. ）窗外飛舞著雪花，像千百隻蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

96. 冬天，林蔭小道蓋上瞭厚厚的雪白雪白的毛毯，到處都是銀裝素裹，分外妖嬈，這時，林蔭小道變成瞭同學們的xxx戰場’，你來我往大傢都在那裡打雪仗。

97. 我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿瞭快樂。

98. 這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環境裡，更要把握時間好好學習，在知識的海洋裡探索。

99. 春風像神奇的畫筆遊走大江南北，走過山川掠過都市，為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。

100. 笛聲漸遠，淡淡的憂傷裡我回到瞭自己天真的童年，勾勒起自己對過往的無限懷念。

101. 操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

102. 林間小道，再無夥伴同行;鳥語花香，再無夥伴聲音。也許天賜良機，小道的對面，忽現夥伴身影。他正與偉岸的長者並肩同行，嬉笑吟吟，綿綿親情。正如我們當初，結伴同行。我上前招呼，夥伴正與長者耳鬢私語，專註忘情，沒有聽清。林間鳥語，應是回音。驟雨過後，風平

103. 當我走進校園時，我看見道路兩旁有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿瞭桂花，這時我才知道是桂花的香味。當秋風吹來的時候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃瞭。機靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室裡認真的上課，時時傳來朗朗的讀書聲。寬闊的操場上沾滿瞭高年級的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓練，準備參加學校裡舉辦的秋季運動會。

104. 母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去。

105. 《過故人莊》

106. ）一團團一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎瞭的棉花球從天空翻滾而下。

107. 冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們隻能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別瞭舞臺，等待著下一個冬天的到來。

108. 校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

109. 每當上課鈴一響，教室裡就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。下課鈴一響，校園裡頓時沸騰起來，同學們在跳皮筋、踢球、丟沙包、打籃球，還有的在爬竿、打秋千，歡笑聲久久地回響在校園的上空。

110. 冬天，我最愛在樹林外看日落，看到那懸在半空的落日，光亮已褪去，隻剩下一片鮮紅色，略帶些朦朧，像打在碗裡的雞蛋黃，藏在水杉那密密枝條的後面。棕黑色的枝條，紅色的圓日，像衣服藝術攝影作品，充滿瞭寧靜安詳。

111. 我認為我們學校是學習的樂園。每天到瞭清晨，都能聽到同學們瑯瑯書聲，清脆悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。

112. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

113. 秋天的校園，更加惹人喜愛。樓前的花壇裡開滿瞭五顏六色的鮮花，秋風一吹，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學大樓行禮呢！

114. 這是林間小道，雖然路面不平，卻是鳥語花香，空氣清新。我與他常結伴散步，踩著路面的碎石，談天說地，知無不言，言無不盡。氣象多變，歲月更新。一陣颶風來襲，我左顧右盼，不見瞭夥伴的身影。抬頭遠望，卻見夥伴在遠處高地，翹首觀雲。我放聲高呼，竟無回音。

115. 那悠揚的笛聲，婉轉的聲音，穿過林蔭小道，飄蕩在幢幢高樓之間，我的心頓時迷失起來。

116. 雖然，我們學校的林蔭小道比不上都市的大馬路，那麼寬闊；比不上柏油馬路，那麼漂亮；比不上山間盤繞的山路，那麼有情調。但是，林蔭小道給我們帶來瞭樂趣驚奇。還有那難忘的童年。

117. 我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現於此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。

1. 跨步走入大門，隻見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯。所有道路兩側都無一例外地栽上瞭香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那麼辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光。

2. 夜是黑色的，但黑色的並不都是壞的。煤是黑色的，但煤不是可以變成動力，提煉成潔白的尼龍，在寒夜裡供人取暖，為熟食提供條件麼？

3. 周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。

4. “瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美瞭，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日瞭，它仿佛千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩；你見瞭，不醉才怪呢！

5. 我的學校座落在南城的中心，這裡環境優美、整潔，我在這裡學習非常快樂、非常幸福。

6. 古往今來，有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中，他們都是做著一個朦朧的“江南夢”。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“從來不著萬斛船，一葦漁舟恣奔快。”太湖的美景像一杯綠茶，自然清新；太．湖的美景像一段絲綢，絢麗光潔：太湖的美景像一幅畫卷，描繪出她的幽靜，描繪出江南的別致……

7. 一條古道，走在其間，就是一地的風景，還有古老的人文傳說和善惡因果，聽起來有味，看起來美麗，讓人在現在與夢幻中穿越，好不快哉。

8. 在這寒冷的冬天裡，青竹翠柏為校園增添瞭幾分春的色彩。

9. 校園裡有迷人

10. 我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。

11. 校園裡的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

12. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來瞭另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的`原因吧。

13. 我們的教學樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇鬥艷，當你走進教師，出現在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機，墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績。

14. 不好，教學樓前的墻著火瞭。咦！走近一看，原來是被秋風渲染後的爬山虎傢族。你看，它們織起瞭一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火瞭的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，裡面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌

15. 學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的佈局大概像“工”字。

16. 我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！

17. 操場泥土地，坑坑窪窪，晴天灰撲面，見雨稀泥灘。可就是這三年多時間，學校就又建起瞭三幢教學大樓，教室寬敞明亮。操場塑膠地面。規整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池內的花草樹木，更給校園增添瞭色彩。我們在校，無憂無慮地學習。渴瞭有純凈水喝；熱瞭有風扇送爽；冷瞭有空調送暖。為瞭學生的安全，學校前後大門還加上瞭保安。

18. 操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課餘活動時間，有的攀雲梯，有的踏轉馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。

19. 母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這裡擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來瞭朗朗的讀書聲，我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話說的好：滴水之恩，當湧泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您的。

20. 晚上，皎潔的月亮躲在柔和似絮，輕均如絹的雲朵間害羞地看著那寧靜的世界，撒下瞭那素潔的光輝。這姿態仿佛一位婀娜多姿的美少女笑瞇瞇地看著大地。

21. 《山亭夏日》

22. 夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水裡有著花色斑斕的`魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。一陣風吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看後，無不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一點聲響，就把這麼美的景象給打擾瞭。

23. 沙湖水中的蘆葦蕩是遊人最美麗的夢。在無數次的光影中，我早已將這畫面深刻在記憶裡。如今，彼此間的距離不過一手之遙，“葦叢如綠屏，點在水中央。宛若山水畫，請君入夢來。”這便是沙湖的蘆葦蕩，是許多人向往的蘆葦蕩，也是大話西遊中紫霞仙子泛舟劃過的蘆葦蕩。天水一色，不染纖塵。這裡不是江南的水鄉，卻是多情人夢裡的天堂。

24. 秋日的風吹進瞭校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙紮著發出瞭最後的怒吼，但它依然免不瞭那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落瞭下來

25. 風吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準備迎接“花兒音樂會”，她們用絢麗的陽光做胭脂，塗紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發上。

26. 夏天來瞭，校園裡幽香四溢，隻要你勇敢向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

27. 秋早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝瞭，有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經被無情的風吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿。

28. 漫步校園，僅僅隻見整座校園成瞭銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上瞭潔白的素裝；小樹苗的枝條變成瞭臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿瞭晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

29. 跨進校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學們學習的好榜樣。後面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周圍一年四季擺著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那裡真可謂是“一個花的世界”。

30. 我不禁一顫：多麼可愛的小生靈啊！不分季節，隻要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜，我不由想到瞭默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

31. ）空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

32. 文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像雲，這些花朵爭奇鬥艷的競相開放，為學校增添瞭絢麗的色彩。

33. 春天的中午，太陽公公走到當空。校園裡的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠*，依靠集體的力量，織成瞭一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添瞭點點新綠。

34. 現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

35. 這盤菜五*俱全，讓我忍不住口水直流。再看看其它菜，讓我眼花繚亂。/r/n

36. 用*切開它，可以看見那鮮紅的瓜肉，裡面一顆籽也沒有，還沒有吃到嘴裡

37. 走過北區蜿蜒狹長的小道，隻覺北區的美，是開闊的，是放縱的，也是現代化的。未入校門，便可看見一棟較為可觀的現代化教學大樓。

38. 當你步入校園，立刻會被這優美的環境所吸引，一排排小柏樹像士兵一樣挺立在幹凈整潔的甬道兩旁；圓形的花壇進而百花怒放，蝴蝶翻飛；柳樹柔嫩的枝條在微風中搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤滿瞭校園。最吸引人的是操場四周那一排排白楊樹，它們挺直瞭粗壯的身軀，汲取著大地的養料，茁壯成長著。

39. 春天，那些梧桐樹開始發芽瞭，，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹幹是那麼粗那麼直，樹頂那麼高，樹幹好像脫瞭一層皮，被太陽照，那銀白色閃著小點兒金色……你走到梧桐樹旁，它好像在說：“同學們，春天來瞭！快迎接春姑娘吧！”

40. 夏天樹木枝繁葉茂，爬山虎爬上墻，努力地攀登著，好像能爬上高樓頂層似的。粗大的樹幹上有幾隻小知瞭，它們的叫聲引來瞭歌唱傢百靈鳥，它放開噪門唱起瞭優美的歌兒，這時，所有的大樹都用綠色的手掌嘩嘩地鼓起掌來。

41. 夏天來瞭，花園裡花繁葉茂。花叢裡，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣瞭，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽瞭，仿佛說：你們啊，各有各的優點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

42. 在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。樹木隨風。

43. 校園是溫馨的傢，校園是知識的海洋，校園是人材的基地。

44. 當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

45. 是母校，激起瞭我對知識的渴望，增加瞭我知識的儲備，助我成材，助我飛翔。基礎課、專業課、實習課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得瞭正態分佈，讓我們學會瞭會計賬目，讓我們通過瞭英語六級，課堂外，社團活動、同學交往、社會實踐，讓我們認識瞭舉行活動所必需的素質，讓我們明白瞭同學之間真誠的可貴，讓我們看到瞭社會對我們的期待和要求。也許這些便是知識的真正內涵：做學問、做事和做人。母校為我指明瞭方向，在追求知識的道路上我們會繼續遠航。

46. 雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

47. 鄉村的夜晚，不僅是靜得出奇，也黑得出奇。除瞭天上一些零零碎碎的星光外，幾乎都是黑漆漆的一片。在陽光金光閃閃的稻田，現在也變得黯淡無光，早晨在天空中飛翔的鳥兒，也看不見瞭蹤影。但這樣也是一種享受，它為你的想象力開辟瞭空間。我曾把這黑漆漆的一片想象成一片開滿紫羅蘭的原野，風車的扇葉在風中緩苗的轉動。我也曾把它想象成孩子們的快樂天堂，可愛的天使們伴我一起快樂玩耍。

48. 這隻西瓜又大又圓，像隻大皮球，它表皮的顏*綠綠的，上面還帶有黑*的花紋，切開西瓜，立刻露出瞭紅*的瓜瓤，同時淌出瞭西瓜汁，隻見瓜瓤裡嵌著一顆顆烏黑的瓜籽，這時，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口，解解渴。/r/n

49. 有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，願母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好。

50. 我愛學校的一草一木，我愛學校的一磚一瓦，我愛學校的一桌一凳，我愛學校的老師同學。

51. 在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。

52. 夏天校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開瞭一把巨傘，遮住瞭直射的太陽，整個校園綠菌菌的。抬頭向上看，仿佛進入瞭神話世界；陽光透過茂密的葉片，變成瞭一片青霧，微風一次，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

53. 今年的夏姑娘打扮得特別的漂亮。我一覺醒來，便來到瞭多彩的大自然，參觀夏日的美景。一望無際的天空漂浮著朵朵白雲，清晨的陽光普照著大地，輕風吹來，令人神清氣爽。萬物自由地生長著，顯得格外美麗。

54. 冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美 。

55. 校園的美景，是那綠樹環抱的*場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統一的校服和那活潑的學生；校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……

56. 夏天，暴烈的太陽當頭照。有瞭梧桐樹，烈日就隻能投下星星點點的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵雲，有的像蜘蛛……我們在梧桐樹下看這些光斑，認為又有趣，又涼爽。

57. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

58. 校園中的小道，啊，長長的小道。晨露兒把路面輕敲，待到那秋天結果的時候，紅葉燦爛、悠悠旋

59. 懂愛的人，懂得什麼該放棄，什麼該珍惜；懂情的人，懂的什麼是距離，什麼是憐惜。不是所有的愛情，都是完美匹配；不是所有的感情，都是真心相對。

60. 隻要吃到軟軟的奶酪蛋糕，就什麼鬱悶都沒有瞭，軟軟香香的，是最好的安慰自己或犒勞自己的小禮物!/r/n

61. 旗桿後便是我們的教學樓。教學樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動室。教學樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個人並排行走也不會覺得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外墻，白色的內墻；地面潔凈，桌椅整齊，每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居裡夫人等名人的畫像。在校長室的門上，掛著一個醒目的牌子。上面寫著“文明單位”4個鮮明的大字。它是我們全校師生努力工作、學習的結晶。

62. 學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋理顯示瞭它年代的久遠，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往裡走就可看見一個籃球場，有哥哥們在打籃球，他們為學校增添瞭不少生氣。

63. 教學樓後面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場上長滿瞭野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象；有的還是鬱鬱青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分佈著學校食堂、學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。

64. 沿著通向學校的勞動路，我來到瞭靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上瞭一件金色的外套，壯觀極瞭！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著餘姚市陽明小學這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

65. 時間過得真快，東方已露出瞭魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出瞭笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

66. 放棄也是人生的一道風景。失去未必痛苦，得到未必幸福。

67. 這樣的時光裡，總會覺得生活真美。想著有一天自己老瞭，也住在安靜美麗的校園裡，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閑地搖著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過？

68. 我愛我的學校並不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動瞭我，吸引住我。讓我深深地愛上瞭她——我們的學校。

69. 早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裡剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。

70. 校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻瞭出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。

71. 看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極瞭。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住瞭，它贏瞭，它戰勝瞭寒秋，絢爛的開放著。

72. 池塘裡，告別瞭苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦xxx掉拂荷珠碎卻圓xxx的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。於驀然回首中，已是xxx接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅瞭xxx。

73. 學校的綠化完善四面都有綠樹環繞著，還有四個草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受著這優美的環境。

74. 順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等，一群群，在水中遊動，時而湧起浪花。藍藍的天空，潔白的雲朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成瞭一幅美麗的畫面。瞧，那邊又遊來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。

75. 春風吹進瞭校園，校園裡的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裡探出頭來，校園裡像鋪瞭一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園裡綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來瞭，在校園裡“嘰嘰喳喳”地叫著，校園裡到處是一片春意盎然的景象。

76. 我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園裡，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”

77. 花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添瞭一份勃勃的生機，形成瞭一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來瞭一股花卉的幽香，送來瞭一陣青草的新鮮，更帶來瞭學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這成長的傢園裡，在風中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！

78. 校園的林蔭小道很別致，樹木的品種很多，法國桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形葉片，好像一隻隻小傘，給人們遮著陽光。

79. 一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到瞭動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

80. 忘不瞭同學，對我的幫助；忘不瞭老師，給我的知識；忘不瞭校長，給我們一個美好的學習環境。

81. 誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活

82. 夏天來瞭，江南的夏別有韻致。漁塘邊農傢的孩子光著屁股打著水仗，他們的眼睛鼻子嘴巴周圍都是泥，看上去個個像條泥鰍。

83. 花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添瞭一份勃勃的生機，自然形成瞭一種人工美和自然美的景色。

84. 我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。我們走進教室，隻見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

85. 我們不用去贊賞她的美，隻求能靜靜的嗅著她芳雅的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花。我輕輕走向一棵櫻花樹，抑不住心中的一絲沖動，踮起腳尖，小心翼翼的折下一枝櫻花，坐在風撫楊柳的湖邊石凳上，細細端詳。疊瓣的花瓣粉的是那麼的恰到其處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長存心中。

86. 站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹幹顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裡。給我們學習樹立的好榜樣。

87. 人生難得是從容。從容者，大事不亂，小事不慌，做人有原則

88. 草原的夜晚寧靜安詳，渾然大地都溶人一片墨色，更沒瞭馬兒的身影，隻有那輕輕咀嚼嫩草的聲音，和著草葉與花朵的清香，慢慢地飄散。

89. 我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿瞭黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿瞭錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林裡，不時傳來鳥鳴聲；樹林裡，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河裡立著幾隻巧奪天工的“仙鶴”，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。

90. 隻有好好的把握留在母校的時間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續在我耳畔環繞著。

91. 太湖沒有海的活潑，沒有長江的磅礴，也沒有山泉的甘甜，但是，她擁有那份淡泊和寧靜，她用那清風送來的自然氣息告訴我們，她屬於江南。湖上泛著一片輕煙似的薄霧，遠望群山，隻隱約辨出灰色的山影。我向周圍望去，湖四周長滿瞭野草，能嗅到一股泥土的芬芳，是春雨，把這自然的味道傳遞過來。此時，天上傳來瞭清脆的黃鸝聲，在這清幽的地方好似天籟之音，我不禁想起瞭一句詩：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。詩和景，真真融合到瞭一起。

92. 校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的.空氣中凝成瞭乳白色的熱氣。

93. 校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得瞭xxx好xxx與xxx壞xxx！我的生命中不能沒有你你，是我的力量之源。

94. 走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇裡有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來。

95. 天上的星星像是一個個調皮的小孩子，趁月亮媽媽不註意，悄悄地在天空中一閃一閃的望著大地，像是在找東西，而月亮媽媽卻在那裡和縷縷輕雲跳起瞭優美的舞蹈，它放射的光芒，是那麼的柔和，大地在月光的照射下，都變成瞭銀白色，像是蓋上瞭一層白紗佈。

96. 文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出瞭不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！

97. 請你們不要吵瞭，病人需要( 。

98. 昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。

99. 春天的校園，富有生機。夏天的校園，充滿活力。秋天的校園，掛滿笑意。而冬天的校園則是另有一番情趣！

100. 學校是教書育人的地方，我們就像是一隻隻小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園裡開放；我們也像是一隻隻小魚，在這片海洋裡翱翔。

101. 周圍漆黑一片，靜得讓人絕望，一陣哀鳴的狼嚎撕破此刻的沉寂，一種莫名的恐懼襲遍全身，此刻我連逃跑的力氣都沒有瞭。

102. 校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的傢。

103. 萬紫千紅的春天來瞭，校園裡生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園裡舉行，同學們笑著，歡呼著，校園裡氣氛沸騰。

104. 我們的學校是一個歡樂、幸福的大傢庭。我們學校同全國各地一樣，都施行瞭封閉式管理，都能統一認識，團結合作，這就更增加瞭我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這段開學日子裡，學校領導和老師們給予瞭我們親人般的關懷、愛護，同學之間都彼此瞭解瞭，讓我們同學產生瞭感情！

105. 我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室裡，一隻隻高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

106. 陣陣涼風掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風過，樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過後，樹葉上萌動著生命的顏色，蒼老的樹幹上鼓起一個個嫩苞，那麼有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點點生命的金色

107. 校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。

108. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個傢，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的傢能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見瞭每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見瞭一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

109. 學校是天讓我飛翔，學校是地讓我奔跑，學校是海讓我遊泳，學校是傢讓我成長。

110. 那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來瞭！春天來瞭！花盆裡，有一株茂盛的鬱金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發出陣陣清香，沁人心脾。

111. 每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

112. 天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

1. 我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地。

2. 從兩幢挺立的綜合樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

3. 空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，*場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮瞭你-我的校園。

4. 我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾隻小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著瞭。

5. 您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化並百煉成剛；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤著每一株稚苗茁壯成長；不管外面的世界有多少風霜，您依然書聲朗朗，不管春夏秋冬月來歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱，我的母校！我的驕傲！

6. 學校的大操場也很吸引同學們，它位於學校的大門右側。走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的。大操場是用塑料草鋪成的，是一個小小足球場。校運會的田徑項目就是在這裡舉行的。學校靠泰寧花園圍墻中央處是一個用藍白磁磚鋪成的主席臺，星期一的早晨我們都在這裡舉行升旗儀式，學校所有會議以及重大的活動都在這裡舉行。

7. 校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加鬱鬱蔥蔥。

8. 夜色越來越濃瞭，村落啦，樹林子啦，坑窪啦，溝渠啦，好象一下子全都掉進瞭神秘的沉寂裡。

9. 在我校門口左邊，有一條美麗的校園小道，校園小道上種著幾棵高大的芒果樹。芒果樹的樹幹很粗，是灰褐*的。它的樹枝長得又細又長，密密麻麻的樹枝相互交錯著。

10. 星星閃爍不定，就像一個個淘氣的小孩子！它們不停地閃爍著自己那一雙充滿智慧而神秘的眼睛，像一顆顆明亮的寶石，更像一粒粒耀眼的珍珠。還有一些星星好像在天空中捉迷藏，一會兒躲起來，一會兒跑出來，看得我眼花繚亂。

11. 每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些**烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖瞭。