1. 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

2. 這實在不能稱之為街,老鄉們偏偏叫它街。數十幢瓦房,百十步夾道,豆粒兒似的裝在這山窩窩裡,似乎還有點兒擠。在你記憶裡,街裡迷宮般的繁華,畫軸般的熱鬧,哪有這麼一睜眼就看瞭個盡、一抬腿就走瞭個遍的街?

3. 仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

4. 從天佑橋上走過,再左轉,便走上瞭一條林蔭小道。道路的左側,是一個我現在還不知道名字的小湖,以及小湖上面的小亭,那個佳偶愛侶爭相流連的好去處。

5. 漫步在幽靜的小路上,任微風拂面,深呼吸,便會嗅到泥土的氣息,野草的芬芳,寧清而淡雅。

6. 參加職稱考試的中途,有一段休息的時間。我在那個學校裡散步。獨自走過這所大學的林蔭小道,籃球場,宿舍,食堂……

7. 不久,我就要告別母校瞭,我真的要和小路再見瞭。小路啊小路,我怎能忘記你的功勛呢?

8. 蕭蕭北風吹來陣陣寒意,短短信息傳來長長祝福,冷冷大寒迎來深深關懷,願你快樂連連,健康長長,錢包滿滿!祝大寒快樂!

9. 一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。

10. 我向周圍掃視瞭一下,看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹:歪歪扭扭的樹幹,縱橫交錯的枝叉,粗糙的老樹皮一片片張開瞭嘴,要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣,我真以為它是株幹透瞭的枯樹呢。

11. 從天佑橋上走過,再左轉,便走上瞭一條林蔭小道。

12. 面對未來,面對未知,我的心裡應該知道,我們的頭腦應清醒,我們應該選擇一條怎樣的道路,才能到達理想的彼岸?答案就是:成功的捷徑就在自己腳下。讓我們大膽地向心中的目標——夢想的城堡——出發吧!

13. 一進校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池裡面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士,保護著校園。

14. 山路窄得像一根羊腸,盤盤曲曲,鋪滿瞭落葉,而且時不時遇到漫流的山泉,濕漉漉的,腳底下直打滑。

15. 經不住似水流年,逃不外此間少年。

16. 為短文確定中心思想:A、本文表現瞭果農豐收的喜悅。

17. 路有很多種,不同的人走在不同的路上,相同的人同樣也走在不同的路上,路的本質是一樣的,不同的是你怎樣去看它,怎樣去對待它。

18. 寧靜的夏天,天空中繁星點點,又發瞭一張試卷,這書沒法念,仙仔!

19. 是啊,要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。從那以後,每當我踏上這條小路,心頭就感到溫暖,全身就充滿瞭力量!

20. 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

21. 公路像條金色的腰帶,從東方的山埡口彎彎曲曲地飄瞭過來,飄到洛曲河旁,伴著匆匆的河水跑瞭幾步,忽然又躲進瞭西邊的一片樺樹林中,不見瞭。

22. 腳下的小道旁,不斷地出現桃樹、銀杏樹、櫻花樹,等等讓我們不知名字的樹木。忽然間感到腳下怎麼不是很平呀,原來我已經從彩磚鋪設的小道上,邁進一個花園,這條用鵝卵石鋪設的小道,在你行進的過程中,就給你做瞭足底按摩,這也是一種無公害的享受呀!

23. 周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。

24. “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美瞭,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日瞭,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見瞭,不醉才怪呢!

25. 下課的鈴聲,打破瞭校園的沉寂,迎來瞭另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進。

26. 這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風,像小溪的流水。教室裡立即飄起瞭她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時,教室裡響起瞭熱烈持久的掌聲。

27. 遺忘是我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒有對落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成瞭乳白色的熱氣。

28. 夏天來瞭,花園裡花繁葉茂。花叢裡,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣瞭,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹伯伯們聽瞭,仿佛說:你們啊,各有各的優點,但你們都沒有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

29. 有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,願母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好。

30. 無邊際的鐵路,是我喜歡沉默、寧靜的原因。在一望無邊的鐵路上,隻聽到鳥叫,呼吸聲,多浪漫吶!這樣體會到的,又有幾人體會到?

31. 操場的東邊有兩幢7樓的教學樓,這是我們讀書、學習的地方,每層有10間教室,教室裡桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室裡,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓,我們在這裡學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。

32. 晨曦徐徐拉開瞭推幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。江濱公園的廣場上,有許多退休的老人在廣場正中央,有的在跳舞,有的在練劍,有的在散步,有的在跑步,有的在呼吸新鮮空氣……瞧,那裡有一位白發蒼蒼的老爺爺沿著長長的水泥小路在倒著走呢!

33. 夏天帶著炎熱來到瞭校園,校園裡那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課瞭,我們來到樹蔭下遊戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園裡百花盛開,校園就像一座大花園,吸引瞭很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

34. 大寒到瞭,我把送你的祝福好好造瞭個型,我給幸福燙瞭燙發,給快樂做瞭個柔順,幫健康染瞭個色,給運氣畫瞭個眉,給思念搽瞭點粉,總之大傢都很滿意,願意幫我照顧你作為報答,你就安安心心過好這個冬天吧。

35. 花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添瞭一份勃勃的生機,形成瞭一種人工美和自然美的景色。

36. 你是平凡的,沒有樹木為你遮陽擋雨,沒有鮮花為你裝點打扮,更沒有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的隻是消瘦的身子,打著補丁的磚渣衣。你很貧窮,也很富有。你身邊的小草和樹苗就是你的財富。

37. 修鑿可以使道路平直,但隻有崎嶇的未經修鑿的道路才是天才的道路。

38. 夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起瞭陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩?

39. 無數條縱橫交錯的小徑,在山林間,在峽谷中,在大川裡時隱時現。

40. 秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來瞭,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著隻隻蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

41. 學校的花壇裡有許多植物,但我所熟識的隻有紫薇,它的花有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園裡植物還有許多,使我仿佛在大自然中學習,使學習更加有趣。

42. 走過的路,充滿坎坷和崎嶇,我用理想的雙刃披荊斬棘;走過的路充滿黑暗,我用信念的明燈照亮前方;走過的路充滿陽光和芳香,我一路高歌向前走去。

43. 記得剛入學時,我還是個小不點兒,腦子裡裝滿瞭大大小小的問號。每天早晨,我背著書包高高興興地去上學,總是在你身上跳跳蹦蹦的,按捺不住內心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚,我們歡歡喜喜地回傢,向你親切地道“再見”。日積月累,腦子裡原來的問號漸漸地消除瞭,而新的問號又來填充,我便是這樣反反復復地走在你的身上。

44. 金魚燈不僅制作精致、美觀、大方,而且尾鰭、鰓都能動,更有趣的是,它還不斷地吐著泡泡呢!

45. 在20世紀末建成的環歐高速公路,全長達1萬公裡。這條高速公路始於波蘭的拉格夫,越過捷克斯洛伐克、奧地利、匈牙利、南斯拉夫、羅馬尼亞、意大利、希臘等國傢,終點在土耳其和伊朗交界處的戈爾佈拉克。

46. 虎臺小學的校門口左邊,有一片被樹蔭遮的林蔭小道,它令你陶醉。春季,林蔭小道上的樹開始發芽,每一片小嫩芽泛著嫩綠,預示這新的生命。這是,你走在林蔭小道上會感到春意盎然,到處春滿瞭生命的氣息。

47. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裡面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

48. 水淋淋的馬路,像一條閃閃發光的綢帶,在初夏的綠陰中輕輕地飄向前方。

49. 林間小道,再無夥伴同行;鳥語花香,再無夥伴聲音。也許天賜良機,小道的對面,忽現夥伴身影。他正與偉岸的長者並肩同行,嬉笑吟吟,綿綿親情。正如我們當初,結伴同行。我上前招呼,夥伴正與長者耳鬢私語,專註忘情,沒有聽清。林間鳥語,應是回音。驟雨過後,風平

50. 城市夜,跨年的鐘聲響破在寂靜的深夜,城市開始喧嘩。

51. 我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑著迎接我們,花園裡,花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學們!”

52. 學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中,在陽光中點頭微笑,好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物隻有它們開著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知瞭聲。

53. 夏天的校園,枝葉茂盛,百花齊放。也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠,白雲白的像一團團雪白的棉花一樣,太美瞭!

54. 在我校門口左邊,有一條美麗的校園小道,校園小道上種著幾棵高大的芒果樹。芒果樹的樹幹很粗,是灰褐色的。它的樹枝長得又細又長,密密麻麻的樹枝相互交錯著。

55. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來瞭另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

56. 秋雨沒有春雨的溫馨與多愁善感;沒有夏雨的轟轟烈烈,大大方方;更沒有冬雨的嚴寒與冷漠;有的隻是樸素的外表,簡陋的場面與一絲絲讓人覺得悲傷的憂愁。

57. 我傢門前有一條窄長的巷子,因為人們要進進出出,參天大樹不好種植,於是,人們沿著墻根,放些泥土,做成瞭一些簡易的花臺。在不到一尺寬的條形花臺裡,種著許多植物,遠遠望去,真像個植物園。

58. 雖然已經是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

59. 走過北區蜿蜒狹長的小道,隻覺北區的美,是開闊的,是放縱的,也是現代化的。未入校門,便可看見一棟較為可觀的現代化教學大樓。

60. 我們可愛的校園裡,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層臺階就來到瞭美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發亮,像一塊碧綠發光的寶石。在這裡看完它,你定會分不清是天上還是在人間!

61. 來到學校,首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書法傢陳友慶題寫的“福建生雲霄縣實驗小學”,在陽光的照射下閃閃發光。在校門口的右邊,有一個直角梯形的“鋼琴架”,象征著實小步步高升,學生勇於攀登科學高峰。左邊是門衛室,它的頂端有個像艘帆船似的雕塑,寓意著我們在老師的掌舵指導下知識的海洋裡揚帆起航。電動式的校門使我們的學校顯得更加雄偉壯觀。

62. 青藏鐵路是一條促進西部發展和繁榮的鐵路,是凝聚瞭建設者智慧和血汗的鐵路。

63. 我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴瞭一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實。

64. 文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像雲,這些花朵爭奇鬥艷的競相開放,為學校增添瞭絢麗的色彩。

65. 離開瞭花壇就來到瞭我的樂園——操場瞭,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風拂過,葉子就在樹枝上跳起瞭歡樂的舞蹈,發出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地熱鬧起來瞭,有的同學丟沙包,有的同學在跳皮筋,有的做遊戲,有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。

66. 鄉間小路,彎彎曲曲,像頑皮的孩子在捉弄人,不時露出一點點蹤影,不時又隱沒瞭。

67. 今年的春天又到來瞭,我們生活在這麼好的環境裡,為何不在春光明媚的季節裡播下希望的種子,在秋天共享豐收的喜悅呢?

68. 我們的校園,是一個和諧的校園,他的和諧不僅展現於此,而且還展現出同學與同學之間的友誼,和老師對我們的關愛。

69. 小道的清新,大路的光明,無不吸引的我們,正確選擇自己的路吧!你喜歡小路就去走吧,但請不要一味地向前走,忽略掉小路獨有的趣味。喜歡大路就去走吧,但請註意那處處暗藏的`陷阱。

70. 小路啊小路,是你陪伴我度過瞭金色的童年,是你攝下瞭我成長的身影,是你留下瞭我前進的腳印。你是我成長的道路,是我尋求知識的道路。

71. 我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!

72. 清晨和媽媽走在上學的路上,微風輕輕的吹在我的臉上,涼涼的很舒服。嘟嘟!身旁的馬路上不時有一輛輛汽車駛過。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著,聽:有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠方的太陽公公剛剛從地平線上冒出頭來,看來今天又會是一個晴朗的天氣啊!

73. 你掌控不瞭萬物的生命,卻可以掌控自己的生命;你掌控不瞭世界的煩惱,卻可以掌控自己的煩惱;你掌控不瞭季節的變幻,卻可以掌控心情的變幻;你掌控不瞭自然的溫度,卻可以掌控心靈的溫度。大寒到,願你抖擻精神,把快樂領進門,和幸福向前奔!

74. 小紅和小明吃完早飯,背起書包去上學。一路上他們向太陽公公問號,和小鳥打招呼,蹦蹦跳跳真開心啊!不一會兒,他們就來到瞭校門口,和同學們一起高高興興地跑進瞭校園,開始瞭一天的學習。

1. 一進門,我發現前面是充滿笑聲的校園,天空下著皚皚白雪,但是操場的學生們邁著整齊的步伐,喊著激勵自己的口號,整整齊齊地跑步;天當然很冷,但都沒有穿外套,隻有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因為他們——堅強。雪還在不停的下著,跑完瞭,但他們沒有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成瞭一個充滿歡笑的校園。

2. 小路依著山谷,穿過松樹林,盤旋曲折,像一條淺色的帶子,纏繞著翡翠般的山巒。

3. 一路走來,路邊的小草在風中搖擺,樹上的枝葉在向我招手,一朵朵漂亮的小花對著我露出瞭笑臉。不遠處幾隻小鳥嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對小鳥說:“你們早啊!”呵呵!小鳥害羞的飛走瞭。

4. 高速公路一般是指雙向2條車道以上、雙向分隔行駛、完全控制出入口、全部采用兩旁封閉和立體交叉橋梁與匝道,時速限制比普通公路較高的行駛道路。

5. 自從我們學校建校以來,你便隨之誕生瞭,而且成瞭我們上學的必經之路。多少個年月,多少個早晚,大傢都從你身上走過。你卻一聲不吭,靜靜地承受。啊,小路!

6. 操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。

7. 我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。我們走進教室,隻見窗口那裡不斷地滾進濃霧,教室裡簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

8. 時間過得真快,東方已露出瞭魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出瞭笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

9. 漆黑的夜晚,寂靜陰森,外面的風陰冷的嚎叫著,時不時可以聽到風吹樹葉的沙沙聲,現在已經午夜時分,突然一個黑影掠過窗頭,可是外面寂靜的可怕,仿佛黑暗要吞噬一切,我不敢多想隻期待黎明的到來!

10. 我走過的路不止於此,有過泥濘,有過困難,有過崎嶇,有過……不過,每一條路我都是腳踏實地的,一步一個腳印走過。

11. 夜晚,站在高樓上遠眺,南京路好像一望無際的、被珍珠琥珀裝飾起來的燈海。

12. 校園中的小道,啊,長長的小道。晨露兒把路面輕敲,待到那秋天結果的時候,紅葉燦爛、悠悠旋飄,落在我這心愛的筆記本上,作一張書簽最好。

13. 腳下的小道旁,不斷地出現桃樹、銀杏樹、櫻花樹,等等讓我們不知名字的樹木。()忽然間感到腳下怎麼不是很平呀,原來我已經從彩磚鋪設的小道上,邁進一個花園,這條用鵝卵石鋪設的小道,在你行進的過程中,就給你做瞭足底按摩,這也是一種無公害的享受呀!

14. 這就是路,蜿蜒與平坦混合在一起,奇趣與壯美混合在一起,失敗與成功混合在一起;這就是路,它不僅是我們腳下踩的路,更是我們人生的路!

15. 童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。在母校,我們摸到瞭知識,摸到瞭美德,摸到瞭歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心 感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

16. 馬路上,人山人海,似乎空氣都被人們排擠出去瞭。那密密麻麻的人群像海,讓人窒息。排起的車隊就像一條無力騰飛的長龍,盤虯在公路上久久不動。

17. 一根根鐵軌在前面安靜地“躺”著,在柔和的燈光下,不時地閃著光亮,有種說不出來的韻律。

18. 我愛校園,愛它的每一個角落。教室裡老師那鏗鏘有力的話語,嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草;潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…

19. 和所有的高速路一樣,這是一條完全封閉的路,當然,所有的走進與走出都是被既定的。在這條路上,唯一可做的就是一路走下去,直到那個既定的出口出現。

20. 夏天,林蔭小道上散發著誘人的香氣,這是丁香開花瞭,到處都是它的香氣。這時,你走在林蔭小道上一點也不會感到炎熱,他就像是一把巨大的綠傘。

21. 青藏鐵路就像一條鐵龍,橫跨風火山,穿過昆侖山脈,終於經過瞭拉薩!

22. 我們的學校是一個歡樂、幸福的大傢庭。我們學校同全國各地一樣,都施行瞭封閉式管理,都能統一認識,團結合作,這就更增加瞭我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這段開學日子裡,學校領導和老師們給予瞭我們親人般的關懷、愛護,同學之間都彼此瞭解瞭,讓我們同學產生瞭感情!

23. 高速公路一般能適應120公裡/小時或者更高的速度,路面有4個以上車道的寬度。

24. 有一次他在出行,走在山間小路,看見一片花海,真是讓人心曠神怡。

25. 漫步校園,隻見整座校園成瞭銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上瞭潔白的素裝;小樹苗的枝條變成瞭臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿瞭晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

26. 誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”

27. 走過的路,充滿坎坷和崎嶇,我用理想的雙刃披荊斬棘;走過的路充滿黑暗,我用信念的明燈照亮前方;走過的.路充滿陽光和芳香,我一路高歌向前走去。

28. 大寒到,拿起xxx幸福xxx針,穿上xxx快樂xxx線,裁好xxx平安xxx佈,做好xxx防寒xxx衣,打包郵遞,免費送你,物雖單薄,貴在情意,祝你身體健康,萬事如意,大寒快樂!

29. 冬天,林蔭小道蓋上瞭厚厚的雪白雪白的毛毯,到處都是銀裝素裹,分外妖嬈,這時,林蔭小道變成瞭同學們的‘戰場’,你來我往大傢都在那裡打雪仗。

30. 我愛校園,愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹的教學態度,良好的校風,推行德智體美勞全面發展的素質教育。

31. 天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

32. 校園道路兩側的丁香樹,經過園藝工人的精心栽培,猶如一個個士兵整齊的站立著。經過雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加鬱鬱蔥蔥。

33. 雖然,我們學校的林蔭小道比不上都市的大馬路,那麼寬闊;比不上柏油馬路,那麼漂亮;比不上山間盤繞的山路,那麼有情調。但是,林蔭小道給我們帶來瞭樂趣、驚奇。還有那難忘的童年。

34. 我愛我的學校並不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動瞭我,吸引住我。讓我深深地愛上瞭她——我們的學校。

35. 校園,我的書籍城堡。是你,讓我懂得瞭xxx好xxx與xxx壞xxx!我的生命中不能沒有你。你,是我的力量之源。

36. 高速公路一般是指雙向條車道以上、雙向分隔行駛、完全控制出入口、全部采用兩旁封閉和立體交叉橋梁與匝道,時速限制比普通公路較高的行駛道路。

37. 高速公路高速公路的特點是高速、交通量大和有較高的運輸經濟效益及社會效益。

38. 月寂靜,風寂靜,心寂靜的夜晚,在月光的籠罩下,與自己的影為伴,獨自走在鄉間的小路上。累瞭,找一處僻靜的地方,坐下,靜靜地聽著,樹上喧囂的蟬鳴。

39. 校園的花壇裡落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成瞭乳白色的熱氣。

40. 遠遠近近的街燈已經亮瞭,起先像一個個暗紅色的水果盤,漸漸變成瞭明晃晃的大銀球。

41. 校園的林蔭小道很別致,樹木的品種很多,法國桐巍峨挺拔,他那巴掌大的心形葉片,好像一隻隻小傘,給人們遮著陽光。

42. 深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,隻見花兒凋謝瞭,樹葉幹枯瞭,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今隻是一片枯黃。

43. 秋天的雨是淡藍色的,晶瑩透徹。千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披在黑幽幽的田野上。雨落在水裡,像滴進晶瑩的玉盤,濺起瞭粒粒珍珠;雨落在樹上,像給枝條梳著柔軟的頭發;雨落在地裡卷起瞭一陣青煙,土地好像綻放出瞭一個笑的酒窩。

44. 花壇右側是操場,有時,同學們在操場上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風吹過,旁邊的一棵棵柚子樹,像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發出沁人心脾的香氣,樹葉隨著風發出“沙沙”的聲響,仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,一棵棵樹像一個兵衛守衛著自己的傢園。

45. 深秋到瞭,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。

46. 我們的學校,是一所嶄新的學校,擁有先進的教學設備:電腦室語言實驗室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室;物理化學生物實驗室等等,給我們的教學和學習提供瞭良好的硬件環境。學校裡還建成瞭米環道塑膠田徑運動場,塑膠籃球場,單雙桿運動區及室內遊泳教練池等一批運動場地及設施。

47. 山路,好像自己也在不懈地向高處奔馳,一直奔向那大地的最高處。

48. 傍晚時候,上燈瞭,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人;地裡還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裡靜默著。

49. 秋天,林蔭小道變成金黃色的瞭,樹葉蝴蝶隨風跳舞,到處都會看見同學們三個一群,兩個一夥在那裡踩樹葉玩,到處都是歡歌笑語。

50. 校園裡開始熱鬧起來,又恢復瞭往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的.教材及教學用具,有的則在清掃、佈置教室,以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

51. 有時候人們覺得未來的路很遠,遠到走不到盡頭;而後來,他們卻認為未來的路很短,短到也許明日便是終結。

52. 剛建校的某某是雪白的,如同未諳世事的孩童,純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎,但有滿腔熱情,有謙遜的態度,有努力的決心。未經高考磨煉的某某顯得那麼稚嫩,它的未來充滿神秘與期待。

53. 從兩幢挺立的綜合樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

54. 我曾經看過用五彩卵石鋪成的路,美麗、精巧;我曾經到過上海的南京路,繁華、熱鬧;我也曾見過高速公路,平直、寬敞。但是,它們都不如校園的小路,使人感到親切、溫馨。

55. 街道兩旁,槐樹枝繁葉茂,仿佛撐開瞭一把把綠色的大傘,搭成一個連綿不斷的遮陽棚,使行人走在林陰道上,舒適涼爽。

56. 縱橫交錯的交通設施,構成瞭城市的血脈和骨架,推動著羊城大踏步邁向現代化國際城市。

57. 秋天來瞭,潮濕微涼的風吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻瞭好幾頁,紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

58. 秋天是一個美好的季節,它不同於夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點。

59. 夜晚,城市的居民都進入瞭夢鄉,隻有一盞盞街燈睜亮著眼睛,站在馬路邊,和夜巡的戰士一起,保衛著這英雄的城市。

60. 人到中年,生活的壓力不言而喻,寬恕別人也是寬恕自己,早起睜眼,陽光明媚,清晨走在鄉間小路,看兩邊稻子結穗,聽頭頂鳥聲鳴叫,加油,自己,早日走出心結。

61. 全世界第一條高速公路是德國科隆市市長康瑞德海迪那於1932年發明的。

62. 高速公路設有多車道、中央分隔帶,將往返交通完全隔開。

63. 站在空曠的大操場上抬頭望去,天空中的雲層仿佛離我們很近,陽光從雲層後面射過來,給雲層鑲上瞭金邊。深灰色的淺灰色的`雲,一堆堆,一團團地排列著,不像那晴空中的絲絲輕雲飄浮不定,仿佛是鍍上瞭金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風采。這些雲層清清楚楚地在那裡,似乎已經經歷瞭若幹個世紀,所以才能蘊含著特殊的成熟的魅力。但是,在那金黃色的陽光的映襯下,你仍可感覺到它們散發出來的活潑的生氣。

64. 思維的小路是寂寞的。立志要從小路摸索前行的人,首先要耐得住寂寞。你所有對人生的懷疑和期望,都是在寂寞崩潰的時候產生的。寂寞是一個巨大的思維空間。在這個空間裡,你是在和自己對話,你隻有在真正戰勝你自己的時候,才是最偉大的時刻。

65. 我們微笑著在學校的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開學校的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的學校生活一定會成為我們最美好的回憶!

66. 校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學無私的奉獻瞭出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現到我們眼前。

67. 上學的路上經過瞭幾條車水馬龍的大馬路,到瞭公園,那裡的空氣十分清新,幾位爺爺、奶奶他們正在談天呢!這裡是最好的休閑天地,每當我經過,心裡總有一股想停下來的感覺。

68. 日復一日,年復一年,路邊的小樹綠瞭又黃,黃瞭又綠,漸漸地,原先那見棱見角的石塊磨圓瞭,但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。

69. 笛聲在空中繼續飄蕩,我跳進瞭這音符的海洋,當那種優美的韻律在耳邊蔓延開來時——高亢低回;悠揚激昂——心也隨之動蕩。

70. 一盞盞玉蘭球型組合燈,將柏油路面照得水霧蒙蒙,行人稀少,偶爾有輛出租小汽車沙沙地駛過。

71. 6年的小學生活即將結束瞭,最使我難忘的是你——通向校園的小路。

72. 那一片片樹葉和一朵朵菊花,它們多麼可愛呀,原來上學路上,這麼的美,我怎麼從沒發現過呢?

73. 每當我從校園小路上走過,不知怎的,就會不由自主地想起我們的老師。

74. 也是從那時起,學校就把護理你的任務交給瞭我們班,每天我們都把你的身子打掃得幹幹凈凈。每次輪到我打掃的時候,我總是小心翼翼的,生怕傷瞭你的皮肉。每逢見到亂扔果皮屑的同學,心裡就十分不快,而後,悄悄地把它拾起來。就這樣,你使我從小養成瞭愛勞動的好品質、講衛生的好習慣。

75. 午後陽光溫暖的照著這個曾經佈滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下瞭它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發燙的大地?風,還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園,與早晨形成瞭強烈的對比。

76. 路很長,雖然艱難,但我一直在走,不要輕易給我下結論,明天的事後天我告訴你。

77. 秋風吹進瞭校園,吹黃瞭校園中的樹葉,吹開瞭校園裡五顏六色菊花,走進校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪瞭一層黃色的地毯,校園裡花香彌漫,沁人心脾。

78. 上學的路上,有一段矮矮的小樹林,每天我都是踩著秒鐘的節拍,匆匆地從它的身邊走過,不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來不及。

79. 小路啊小路,是你陪伴我度過瞭金色的童年,是你攝下瞭我成長的`身影,是你留下瞭我前進的腳印。你是我成長的道路,是我尋求知識的道路。

80. 校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

81. 無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬,無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下,校園小路總是默默地堅守著自己的崗位,無私地奉獻著自己的一切。

82. 上課瞭,燥熱的空氣裡,校園書聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課瞭,沒有多少人會在教室裡乖乖坐著。操場上滿是在奔跑遊戲的人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。

83. 這時,天突然下起雨來瞭。雨落在校園裡,那蒼老的榕樹,被風雨打在身上,那軟長的胡須,被風輕輕地搖擺著,那曲折的樹幹,被雨淋濕瞭。啊!老榕樹,多麼青翠!

84. 綿綿的細雨,在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地註視著路上亮晶晶的石子。我贊美校園的石子小路,更贊美鋪路石般的老師。他們用對教育事業的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設瞭一條培育人才的路。許許多多的優秀人才,就是從這條路上走過,我現在不是也走在這條路上嗎?

85. 校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈,長不過百米,但是每天有多少人走過?清涼的早晨,晨練者的腳步從這裡經過;喧鬧的中午,提著飯盒的學生三三兩兩地從這裡踏過;幽靜的夜晚,抱著書本的學子們從這裡踩過。

86. 盡管校園的操場很大很大,盛著一片綠油油的草坪,鋪設著柔軟而又厚厚的塑膠跑道,每天早晨在這裡健身的人們,向流水宴一樣,走瞭一波又來瞭一波。而我最近幾日,更流連於校園的林蔭小道,這裡清凈幽涼,沒有操場的喧鬧。

87. 秋風送爽,丹桂飄香。