1. 母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，餘韻綿綿。

2. 向藍盔勇士致敬，向每位守護著我國每一寸土地的中xxx人致敬

3. 我挨得住多深的詆毀，就經得住多大的贊美！

4. 國恥未雪，何由成名？——唐代詩人 李白

5. 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。——南宋 陸遊

6. 長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

7. 春天，嬌嫩的綠葉中，一簇簇潔白如玉薄如輕紗的海棠花盛開瞭。

8. 你和戀人一起走到這裡，在這個小島上留下瞭美麗的故事。然後，你帶著美麗的風景離開，把回憶留在瞭心中。

9. 來之不易的和平，謝謝有你們

10. 昨晚去電影院看的紀錄片《藍色防線》，愛護和平，致敬軍人，珍惜

11. 保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣。——明·顧炎武

12. 國仇未報心難死，忍作尋常泣別聲。勸君莫惜頭顱貴，留得中華史上名。—— 何香凝

13. 最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。——古希臘 亞裡士多德

14. 我們華夏健兒：一不怕苦二不怕死;雄姿颯爽維護世界和平; 神州英豪，鐵膽軍魂誓衛全球安定，致敬

15. 憂國忘傢，捐軀濟難。——西晉 陳壽

16. 使命在肩續寫藍盔榮光，任務圓滿正式啟程回國!

17. 深入理解雷棣自強部新的動力，學習雷棣熱愛和平、自強不息的精神，激發學生熱愛和平的思想感情。

18. 拼得十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。——近代民主革命女志士 秋瑾

19. 通過初讀課文，我們既讀準瞭字音，又瞭解瞭課文的主要內容，剛才同學們提出瞭“雷棣為什麼要企盼世界和平”這一問題，下面就請同學們帶著這個問題認真讀讀課文的1~4自然段，看看能不能從中找到答案。

20. “棄身鋒刃端，性命安可懷?父母且不顧，何言子與妻!名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸!”

21. 樹下肉絲菜湯上，飄飄灑落櫻花瓣。

22. 致敬中國藍盔!願每次出征都平安歸來!

23. 你們是愛的種子的傳播者，是生命的締造者。

24. 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。—— **

25. 我熱愛祖國、熱愛人民，向國旗敬禮，做一個有道德的人，做一個文明有禮貌的人。

26. 以身許國，何事不可為？——北宋 嶽飛

27. 天下興亡，匹夫有責。——清·吳研

28. 茍利國傢，不求富貴。——西漢學者 戴聖

29. 總有人在負重前行，在最混亂的地區遵守最嚴苛的規定，致敬 。

30. 芙蓉如面柳如眉，對此何須不淚垂。

31. 國人無愛國心者，其國恒亡。—— xxx

32. 古人有九死而未悔的愛國之心，今人有百折而不撓的愛國之情。—— 佚名

33. 學生讀書，教師巡視。

34. 白眼觀天下，丹心報國傢。——宋教仁

35. 赤心事上，憂國如傢。——唐 韓愈

36. 30年來，有群中國藍盔勇士，告別傢人，直面戰火，在世界最危險角落守衛著和平。向中國藍盔致敬!

37. 一起記住英雄的名字!向中xxx隊在聯合國維和行動中犧牲的官兵致敬!

38. 未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉。——唐代 令狐楚

39. 無私奉獻是軍人的原則，報效祖國是軍人實踐的理想。值此八一到來之際，把最美麗的詩行來贊美他們，僅把最早最真摯的建軍節祝福送給你。

40. 講讀課文第三部分（第7自然段）。

41. 匈奴未滅，何以傢為？——西漢軍事傢 霍去病

42. 利於國者愛之，害於國者惡之。—— 春秋 晏嬰

43. 與其忍辱生，毋寧報國死。—— 何香凝

44. 通過理解含義深刻的句子，理解人物內心情感。

45. 恨不抗xxx，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——抗日民族英雄 吉鴻昌

46. 1990年至今，中國累計派出維和軍事人員4萬餘人次，十餘名官兵犧牲。唯願你每次出征，都能平安歸來!致敬!

47. 中國無戰事，軍人有犧牲，向所有在和平年代，仍投身於戰場的維和戰士致敬!

48. 我們不是生活在一個和平的世界，我們隻是生活在一個和平的國傢而已，你看不到黑暗是因為有人把黑暗擋在瞭身前 。

49. 指導學生有感情的朗讀課文。

50. 人誰不死？死國，忠義之大者。——西晉 陳壽

1. 禮炮聲聲震 天下 五星紅旗似彩霞;光輝歷程世矚目神州大地遍地花;改革開放揚風帆祖國躍上千裡馬;今日再展戰宏圖燦爛前景世人誇。

2. 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。—— 唐 李賀

3. 英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，願為祖國捐。—— 陳輝

4. 人生，一杯清香的茶，醇在口裡，甜在心裡。

5. 他們用汗水和生命，擦亮一枚枚和平獎章!

6. 唯學患無疑，疑則進也。這節課，我們就帶著同學們提出的問題來學習課文。

7. 常思奮不顧身，而殉國傢之急。——西漢 司馬遷

8. 漸行漸遠，一陣微風吹過，花瓣隨著風落地，多麼美的一些櫻花雨。

9. 憂國者不顧其身，愛民者不罔其上。——北宋 林逋

10. 寸寸山河寸寸金。——清·黃遵憲

11. 愛國主義的力量多麼偉大呀，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得瞭什麼呢？——車爾尼雪夫斯基

12. 遠離傢國，直面戰火，我們不會忘記，有一群戴著藍色貝雷帽的中國人，在世界上最危險、貧困的角落，守衛著希望與和平。

13. 與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。

14. 銘記歷史，緬懷先烈;振興中華，珍愛和平

15. 謝謝你們無私的付出，謝謝你們全心的奉獻，謝謝你們不倦的努力！

16. 勿為新婚念，努力事戎行。——唐代詩人 杜甫

17. 辭傢壯志憑孤劍，報國先聲震兩河。——清代 彭定求

18. 軍人，一個響亮而崇高的稱號！在你們血汗的見證下，祖國才這般強大富有安康，我們的生活才這樣的寧靜幸福溫馨。因此，我要唱，大聲地為你歌唱，將心中最甜美的歌獻給軍人；我要說，大聲地說：我要贊美你，軍人！向軍人敬禮！

19. 我們不是生活在一個和平的時代，我們隻是生活在一個和平的國傢。

20. 祖國而死，那是最美的命運啊！——法國 大仲馬

21. 婆娑紅塵苦，櫻花自綻放。

22. 茍利國傢生死以，豈因禍福避趨之。——晚清 林則徐

23. 祖國，我永遠忠於你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰鬥。——波蘭 肖邦

24. 感恩父母，用十月懷胎，給予瞭我生命。

25. 用快樂的歌聲贊美生活，傳遞文明。

26. 平生鐵石心，忘傢思報國。——南宋愛國詩人 陸遊

27. 1000餘名女性參與維和…今年8月，2521名中國官兵正在執行維和任務。願每次出征都平安歸來!

28. 楊柳的枝條是向下垂著的，好似姑娘們剛剛梳洗過的縷縷青絲。春風拂過，披著鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺著輕柔的枝條，婀娜多姿地舞動身軀，呤誦催耕曲。它們的腰好軟啊，輕風將它們的下梢一齊托起，姿勢整齊而好看。默默之間，又刷得垂下瞭，仿佛小女孩們披散的長發。

29. 中國藍盔祖國的驕傲 ，致敬中xxx人 ，人民的保衛者。

30. 我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。—— 趙博生

31. 小結：一個普通而又特殊的孩子雷棣，為瞭完成父親未竟的事業，他自強不息，發奮學習，成長為一個優秀學生，受到外國友人的稱贊。你認為他是個怎樣的孩子？

32. 看來，同學們對雷棣都有自己的獨特感情，那麼就請同學們在小組中交流一下，你對雷棣場生瞭怎樣的感情？並結合具體句子談一談為什麼？

33. 祖國如有難，汝應作前鋒。—— xxx

34. 位卑未敢忘憂國。——宋·陸遊

35. 維和行動30年，中國維和軍人這抹“和平藍”凝聚為“中國紅”，成為中國向世界展示大國擔當的國際名片。

36. 同學們讀書很認真，誰能來說一說，雷棣為什麼企盼世界和平？

37. 為國捐軀，雖死猶榮。——古希臘盲詩人 荷馬

38. 猛士不帶劍，威武豈得甲？丈夫不救國，終為愚賤人！——明末清初 陳恭尹

39. 一個人隻要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決。什麼苦楚，什麼冤屈都受得瞭。——冰心

40. 小結：雷棣現在還小，他還不能進入聯合國，不能參與維和行動，但是，他在用自己的行動努力著，為今後維護世界和平打下基礎。千言萬語道不盡我們對和平的企盼，我們無法阻止戰爭，但我們能夠不斷壯大和平的力量，讓我們將心中的渴望化作共同的聲音。齊讀課文最後一段（出示最後一段）

41. 圍繞著課題，你有什麼想提的問題嗎？（板書問題）