1. 音樂是人類的第二語言。

2. 爺爺傢有一隻活潑機靈的小鳥，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極瞭。

3. 音樂中的藝術形象是以特殊的方式組織起來的聲音總和。這些聲音表現和反映出人們的感情以及人們對周圍世界的主觀態度。

4. 雨聲中，他長大瞭，成傢瞭，做父親瞭……小巷、老屋和雨，成瞭他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向他的兒子講那些古人關於雨的詩句，他的畫室也總會有好友聯袂而至。

5. 長歌一曲，好風好夢好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒有精力也不可能一一欣賞，也沒有能力一一解讀。我隻能說，好的就是好的，碰上瞭，就絕不放過。

6. 歌聲有時動人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風韻;有時淒美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴，振聾發聵;有時婉轉得似深情交融時的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略瞭它的美麗。

7. 環境壓力下，音樂是浮木。

8. 婉轉低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際。似細雨打芭蕉，遠聽無聲，靜聽猶在耳畔。

9. 學習鋼琴磨練瞭我的意志。學習鋼琴是非常不容易的，它需要頑強的毅力和堅強的意志。在未學鋼琴之前，在我的腦海裡，總是老師那嚴肅的面孔，那事先佈置好的作業，那反復無味的機械練習，永遠改不完的錯別字和錯數學題，讓我對學習索然無味。

10. 幾根羊腸繃起來的弦線，會把人的靈魂從軀體裡抽拉出來。真是不可思議。

11. 打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優美的樂曲，那優雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。

12. 用音樂，用某些旋律和節奏可以教育人，治療人的脾氣和情欲，並恢復內心能力的和諧。

13. 當我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現實中，我不禁感慨萬千。為瞭鋼琴，我犧牲瞭本應盡情玩耍的孩童時光，但正是這人生的“黃金期”鑄就瞭我今天的輝煌！

14. 長歌一曲，好風好夢好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒有精力也不可能一一欣賞，也沒有能力一一解讀。。我隻能說，好的就是好的，碰上瞭，就絕不放過。

15. 我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。

16. 音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風，每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予瞭我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用幹凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光裡。

17. 音樂的魔力能使猛獸溫順，巖石軟化，硬木彎曲。

18. 鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真、嚴肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。

19. “Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿滿的感謝和追憶。

20. 讓我們生活在音樂之中，感受音樂它獨有的魅力，沉醉於各種曲調中，有瞭音樂，我們的生活會變得多姿多彩，有滋有味。

21. 欣賞音樂不是用耳聽，而是用心聽，應該是一個人獨自欣賞，似乎才能感受到人生的那種復雜的韻味。體味是個人的東西，當你被打中時，音樂隻屬於你自己。在如泣、如訴、娓婉、如醉的音樂中，你讀著自己的故事，抒發著你的情懷，被音樂感染著、牽動著。

22. 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

23. 喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身雲霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個個音符，墜落，蕩起的一陣漣漪，卻震撼著聆聽者的內心。

24. 塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之後，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之後，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

25. 這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽。

26. 音樂應該學習，並不隻是為瞭某個目的，而是同時為著幾個目的，那就是：（一）教育，（二）凈化，（三）精神享受，也就是緊張勞動後的安靜和休息。

27. 有人說：“任何一種音樂他所要給予我們的僅僅隻有兩個字——‘回歸’”回歸到最真實，最簡單的狀態。所以，沒有電子樂器的伴奏，沒有龐大音響的烘托，隻一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動聽的旋律，展現唯美的風韻。

28. 當我坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運交響曲》，心中如大海一樣波濤洶湧；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生瞭深遠影響，為我在今後的人生舞臺的展示中多瞭幾分經驗與成熟，也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

29. 詩是寄寓於文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。

30. 音樂是空氣的詩歌。

31. 樹林裡，百鳥爭鳴，呼朋引伴，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。

32. 突然，一陣弦音騰空而起，飄忽不定，蜿蜒曲折，婉轉流連。沖上屋頂，飄向腳下，忽而高亢急促，餘音繞梁。那是熟悉的古箏音。它優柔飄渺，欲發欲收，回轉之際卻突然變得鏗鏘有力，抑揚頓挫。它能滲透每一個毛孔，流到人的心裡。

33. 音樂當使人類的精神爆出火花。音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示……誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以振撥的苦難。

34. 你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。

35. 音樂是思維著的聲音。

36. 鼓浪嶼鋼琴博物館是目前我國唯一的鋼琴博物館，分兩個展區，裡面共收藏有架古鋼琴，其中有稀世名貴的鎦金鋼琴，有世界最早的四角鋼琴和最早最大的立式鋼琴，有古老的手搖鋼琴三角鋼琴有產自一百年前的腳踏自動演奏鋼琴和八個腳踏的古鋼琴等。

37. 三月的雨像無數隻小手，打在林葉的琴鍵上，奏出瞭一曲春天的贊歌。

38. 霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內心產生瞭共振，讓我體驗到瞭一種從未有過的情感。

39. 音樂，是人類時代進步的象征，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情裡挑選著不同的音樂。

1. 凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也。感於物而動，故形於聲。

2. 讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法回避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜裡的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的餘暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天裡的微風，像冬日裡的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望……

3. 餘音繞梁，三日不絕，三月不知肉味。此曲隻應天上有，人間難得幾回聞。

4. 媽媽轉身進瞭廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡繹不絕，這些聲音都是屬於媽媽的！

5. 覺得他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎?

6. 我以為大宇宙的生命就是音樂。它是無差別的，無形象的，無內外的，一片生動的流，然而又是極度有條理，極有秩序、極有抑揚頓挫的、和諧的旋律。

7. 音樂教育除瞭非常註重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

8. 你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音隻應天上有，人生難得幾回聞。

9. 曾經有一些音樂，唱哭瞭你，感動瞭我。

10. 古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪傑，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

11. 海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，低低地，輕輕地，像微風拂過琴弦；像落花飄零在水上。

12. 從飛瀑中噴濺出來的小水珠細如煙塵，彌漫於空氣之中，成瞭蒙蒙水霧，給山澗林木披上瞭一層薄薄的輕紗。

13. 音樂喚起瞭我們不曾想過它的存在和不曾明白過它的意義的那些潛伏著的情緒。

14. 催人前進，達到意境合人，這就是音樂。

15. 那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大於任何一個飾物;而銀鏈的龐大，又大於任何一個無形的氣墻。

16. 歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌瞭你的心靈;歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的心扉;歌聲，如同一陣微微的春風，拂去瞭你的悲傷……

17. 這聲音好像是一輛摩托車從遠處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽到瞭小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時，我感到一陣急促的飛行，讓我想起瞭一幅畫面：一隻小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎麼樣？

18. 她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染瞭!暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裡。

19. 棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是美妙極瞭！

20. 觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？隻見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔裡自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。

21. 對於一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂。

22. 音樂對德性有所裨益，依據的理由是它能陶冶我們的心靈，並使我們習慣於真正的愉快，正如我們的身體靠體操而形成某種性格一樣。

23. 音樂，尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆，一泄千裡；那是梁祝化蝶的淒哀婉轉，柔情永恒；那是二泉映月的兩種甘苦；那是英雄的交響曲，命運的歡樂頌。

24. 瀑佈下趟，水與水拍打的聲音，令人吃驚，像是全世界的人都在拍掌發出響亮的聲音。

25. 聲音好聽到讓人不敢相信人間有這麼好聽有聲音，讓人覺得不寒而栗。

26. “淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起瞭小雨，飄飄灑灑的雨絲像無數情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優雅動聽的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細雨，發呆瞭。

27. 在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實我的知識；汽車的喇叭聲，提醒我註意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時光在流轉。然而，這些聲音再美妙，再動聽，卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。

28. 樂之道深矣，故工之善者，必得於心應於手，而不可述之言也；聽之善，亦必得於心而會於意，不可得而言之。

29. 她說話的聲音富有特色和感染力的音質，仿佛一縷和煦的春風。

30. 優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。

31. 哪知她唱歌於那極高的地方，尚能回環轉折。幾轉之後，又高一層，接連有三四疊，節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁幹仞，以為上與天通;及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險，愈險愈奇。

32. 音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

33. 在上班的煩躁中愛上瞭鋼琴的清澈甜美，優美的旋律把工作的不安份卷走瞭。尤其在困倦的下午，聽聽恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。

1. 音樂，可以體現出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。

2. 和諧的樂調不僅對於人是一種很自然的工具，能說服人，使人愉快，而且還有一種驚人的力量，能表達強烈的情感。

3. 耳邊同時放著自己最喜歡的歌。歌聲時而婉轉動人，如山澗中的潺潺流水;歌聲時而激情澎湃，如大海的滾滾浪花;歌聲時而憂鬱悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。

4. 通過音樂來打動的就是最深刻的主體生活。音樂是心情的藝術，它直接針對著心情。

5. 午後兩點半的陽光，慵懶，悠然，沿著它古老而優雅的弧線緩緩流淌。這架鋼琴已經在這裡很久瞭，久遠到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風景；又從高音徐徐降落，像散落瞭一地珍珠，細碎卻泛著光澤。她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每一個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午後兩點半的時光，沉醉在如水的音樂裡。

6. 餘韻繞梁，三日不絕。

7. 丁丁冬冬的一夜雨聲，敲起瞭春耕的鑼，擂響瞭播種的鼓。

8. 音樂無處不在，白鯨在危難中聽到瞭音樂，才沖破瞭北極的冰層；奶牛在音樂的感染下，才產出更多的奶；小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽到音樂也會感到好瞭許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。

9. 語言不是欣賞音樂的障礙。愛好音樂的人不熟悉樂曲的歌詞也能對音樂作出反應。

10. 歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強。“是你的紅唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語改變季節”。那歌聲，訴說著人間難舍難分的真情，詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛情。看啊，幸福的愛情正穿越繽紛雪原，向人間走來。

11. 空中飄雪花，一朵一朵優雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘瞭洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘瞭洗頭，可為何落下滿地的憂傷白色的屋頂白色的房，白色的'飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變為透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。

12. 音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧！讓我們的生活充滿音樂，讓音樂為我們人類造福！

13. 歌聲給我快樂。聽歌的時候，抱著一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂的心情。抱著一種失落喪氣的心情，收獲的也是快樂的心情。抱著一種痛苦悲傷的心情，收獲的還是快樂的心情。音樂給我快樂，美妙的歌聲是傳遞快樂的使者。

14. 甜如浸蜜，讓人倍感舒適，心曠神怡。

15. 識別瞭五線譜，老師握住我的手，開始彈一首《春天》。我聽著音樂，仿佛出現瞭生機勃勃的春天：萬物復蘇，到處鳥語花香，地上的紅花綠草在爭奇鬥艷……隨著一聲尾音，我從萬紫千紅的春天走瞭回來。開始獨自演奏《春天》瞭。

16. 欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對於不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。

17. 此聲隻得天上有，人間哪得幾回聞！

18. 演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每一處空間。琴聲中仿佛有一個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。琴聲時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語，時而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄……

19. 她的聲音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。

20. 那樂聲，有一種金屬般的質感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的音樂雪原。那是力量之美，是強者之音，那是兒女情長，也是英雄豪邁。那樂聲與聽者的心靈撞擊，發生瞭強烈的共鳴與互動，如同一道翩躚於雪原中的飛蝶，追隨著醉人的音樂翩翩起舞，融入瞭同一幅雪景之中……

21. 音樂的精華主要是由愛構成的，所以一定要在別人的心中才能體驗得完滿；惟其如此，音樂會中常常有人不知不覺地四處窺探，希望能在人堆裡找到一個朋友，來分享他自個兒擔受不瞭的喜悅。

22. 有一種聲音，讓中年畫傢越來越懷念瞭。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到瞭。

23. 是音樂課使我對音樂有瞭深一步的瞭解，是音樂能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學到瞭很多很基礎的音樂知識，所有的音符像一個個跳動的精靈，是多末的活潑可愛啊！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛不離眼，聽不離耳！

24. 無論睜著眼睛或是閉著，當你完全沉浸在音樂的世界裡的時候，你的眼睛是什麼都看不見的，沒有顏色，沒有光亮，什麼都沒有。

25. 音樂不隻是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。

26. 歌聲拖得很長很長，因此能聽得很遠很遠。人還沒看見，已經先聽見歌聲瞭;或者人已經轉過山頭望不見瞭，歌聲還餘音裊裊，不絕如縷。

27. 這首歌，優美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住瞭我的心。

28. 音樂進入高潮時，噴泉也跟著跳動起來，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極瞭。

29. 五泄的水好清，清得發綠，綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠。每當水波蕩漾起來，便激起水花，那氣勢猶如萬馬奔騰。

30. 那美妙的感覺，註定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽餘音繞梁。

31. 音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱個字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響瞭我。音樂深深地將我的心陶冶。

32. 音樂是唯一的宇宙通用的語言。

33. 我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，你會愉快起來；生氣的時候彈鋼琴，你會開心起來；受到挫折的進修彈鋼琴，你會堅強起來。現在我感覺到彈鋼琴沒什麼大不瞭的！是呀！不管學什麼，隻要用心學，一定會學得很棒。啊！鋼琴，你給我帶來的快樂說不完！

34. 如果我們能靜下心來聽音樂，那將是一種享受，我們的心靈也會隨著優美的旋律翩翩起舞。

35. 曾經也有一個笑容出現在我的生命裡，可是最後還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

36. 同一首歌，不同人唱，會有不同風格和情緒。但其中，為音樂的精神都是共通的。“你喜歡我，不喜歡我，是你的自由，我隻是希望在某些時候，抓到你耳朵，為音樂夢想唱出第一個音符，從此就沒放棄過...”

37. 轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳後六么。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

38. 清脆如銀鈴般的笑聲。

39. 請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到瞭嗎？血液正在燃燒；聽到瞭嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。

40. 屋裡很靜，很靜，靜得能聽見自己的心跳。盡避我們都不懂音樂，但大傢都被李谷一的歌聲深深感染。聽慣瞭她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽到她含著嗓音唱歌，大傢既驚訝又驚喜。

41. 音樂使一個民族的氣質更高貴。

42. 最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養最為卓越的一個人快樂。

43. 雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

44. 聲音無處不在，我們卻常常忽略瞭它，隻要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發現聲音都是美妙的；隻要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。

45. 那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。

46. 鋼琴對我來說是再熟悉不過的瞭。這跳躍的音符；這優美的旋律；這美妙的樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過瞭六個風風雨雨，六個春去秋來。

47. 歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫面，自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個音符，每一處聲音，都會讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動，休止，自己的情感流淚，大笑。

48. 學習鋼琴增長瞭我的才幹。我們幾個學習鋼琴的小夥伴，經常在一起參加鋼琴練習觀摩活動，切磋技藝，取長補短，共同提高。由於彈鋼琴要運用眼手耳腳腦，調動全身感官的能動性，從而大大增強瞭我的觀察力，理解力，想象力和記憶力。在我們的學校裡，愛好彈鋼琴的小夥伴都是全面發展品學兼優的好學生。

49. 忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清澈的小溪邊。

50. 如果試過在寧靜的夜裡沉思，傾聽這個世界在轉瞭一天之後究竟想說些什麼，那麼你該會同意，其實真正的寂靜，並非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

51. 千人唱，萬人和。山林為之震動，川谷為之蕩波。曲終人不見，江上數峰青。

52. 音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響瞭我，音樂是我學會瞭人生哲理使我豐富瞭課餘生活……

53. 音樂，人類的靈魂，隻有懂得音樂的人才懂得生活。

54. 王小玉便啟朱唇，發皓齒，唱瞭幾句書兒。聲音初不甚大，隻覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑裡，像熨鬥熨過，無一處不伏貼;三萬六千個毛孔，像吃瞭人參果，無一個毛孔不暢快。唱瞭十數句之後，漸漸的越唱越高，忽然拔瞭一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。

55. 音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。

56. 那條瀑佈像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過瞭微風拂動草葉的絮語聲。

57. 那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺餘音切切，回味綿長。

58. 最早的一架古鋼琴是1801年英國制造的，至今已有200多年的歷史。它的外表貼瞭一層木板圖案既對稱又美觀漂亮，像是人工繪制。由於這種樹木現在已經很少，已成瞭世界保護物種，不能再坎劃使用瞭。

59. 最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。

60. “好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前，音樂有意無意地自動跳轉到瞭那一首。呵，歌聲如此之甜，卻沒有她的甜;回憶如此之美，卻少瞭她的背影。

61. 素手撫琴，為你彈一曲雲水歌謠；低眉吟唱，為你詠一首人生隻若初見的美好！望眼欲穿，千年的守候，隻為這一瞬間！時光深處，你一襲白衫翩然，我打開塵封已久的心門，等待那個紅塵中為我擺渡的歸人。

62. 走到瀑佈跟前，隻見銀白色的水流像老爺爺的白胡子，一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

63. 鐘鼓之聲，怒而擊之則武；憂而擊之則悲，喜而擊之則樂，其意變，其聲亦變。

64. 她說話的聲音像百雀羚鳥般婉轉清脆。

65. 不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。

66. 鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，我對鋼琴有瞭一種神往。

67. 音樂，是任何地方都可以理解的真正的普遍性語言。

68. 音樂隻對安寧的心境具有魅力。

69. 唱歌又唱戲，永遠有朝氣。

70. 那時而憂傷，時而歡快，時而穩沉，時而抒情的旋律；那時而強得驚人，時而弱得窒息的音符……我總會感覺到其中的意味。

1. 還是脆而不膩的麥當勞薯條比較貼切。她的笑聲，就像沾瞭蕃茄醬的薯條，清脆中帶點酸甜。

2. 聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵裡，走過去一瞧，原來是瀑佈先生在彈奏著小曲，仔細品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂傢。

3. 竹林，在早晨披著一件輕紗似的“霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現，雲霧將她包裹起來，那不正是一個害羞的小女孩，在舞弄著她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢的主旋律，當同學們的歌聲再次響起時，優美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺，而是震撼。

4. 歌哭，眾人之所能為也。一發聲，入人耳，感人心，情之至者也。

5. 昨晚中西音樂歌舞大會裡“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉瞭。仿佛一個暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經瞭那細雨，正如塗瞭一層薄薄的乳油;踏著隻覺越發滑膩可愛瞭。

6. 假如我的音樂隻能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。

7. 我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快；我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那麼吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來瞭；我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放瞭我們也長大瞭；聲音是大自然裡的交響樂，它給我們帶來瞭歡樂。

8. 體育是為瞭鍛煉身體，音樂是為瞭陶冶心靈。

9. 音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。

10. 有一種自動演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個零件構成，隻要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動識譜，彈出美妙的音樂來。

11. 俗話說得好，世上先有千裡馬而後有伯樂，隻有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過學習音樂課，我們被證實帶進瞭音樂的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂，但至少我們可以試著去欣賞。

12. 暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之後，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現在，那一曲曲終後的悲傷，那一曲曲終後的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！

13. 你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音隻應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

14. 音樂修養是道德修養的一個極重要的條件。音樂形象能觸動人的心靈，陶冶人們高尚的情感，具有很大的感染力。進行音樂教育，目的不是培養音樂傢，而是培養和諧的人。

15. 樂者，天地之和也；禮者，天序也。和，故百物皆化；序，故群物皆別。

16. 夏天來瞭，知瞭在樹上叫著：“夏天來瞭，熱死瞭，熱死瞭！”小朋友在水中劃船、遊泳、玩耍，他們蕩起一片片浪花，發出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上瞭天空。

17. 音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的夥伴。

18. “金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場，與橫笛交疊出夢幻般的空間，四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

19. 歌，總是美妙的，能帶給人無盡的遐想，歌，讓人遨遊在夢幻的世界，忘乎所以。

20. 如果試過在寧靜的夜裡沉思，傾聽這個世界在轉瞭一天之後究竟想說些什麼，那麼你該會同意，其實真正的寂靜，並非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香

21. 她說話的聲音像是黃鶯出谷。

22. 音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。

23. 每當節日來臨，音樂一響，噴泉立刻隨著音樂的變換噴出形態各異的水柱和水花，水柱時而高聳入雲，氣勢磅礴，水花時而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫上雕刻著淮南古老的歷史故事和傳說，令人駐足觀望。

24. 坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在隻為你一人合唱。那聲音會遊到你的腦海裡。你隻需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

25. 掀開琴蓋，怎麼又黑又白的？認真地數瞭數，哦，白色的有個，黑色的有個，呀！真漂亮！我又聽到瞭鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡直無法控制到心裡對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續著我與鋼琴的那份甜蜜。

26. 這些天使般的小鳥總是不知疲倦地唱歌。這樣一來，我傢門前可熱鬧瞭，就像隨時開著一個錄音機，我天天免費欣賞著動人的歌曲。

27. 鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真嚴肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。

28. 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。

29. 有時簡直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!

30. 初時所奏和綠竹翁相同，到後來越轉越高，那琴韻竟然履險如夷，舉重若輕，毫不費力的便轉瞭上去。

31. 歌聲給我力量。每當寫博文的時候，聽上一首歌，敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給瞭我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說不出的激動感。

32. 歌聲在繼續。副歌部分感情陡然上揚，大肆渲染，孫楠具有穿透力的嗓音如泣如訴。血濃於水，情重如山，中華民族的血脈真情，在地震廢墟上徐徐流淌——

33. 古典音樂，音樂的另一傑作，“傑作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們瞭解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那麼，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？

34. 音樂如同詩篇，各有其不可名狀的優雅之處，沒有方法可以模擬，隻有大師之手才能達到個中情趣。

35. 喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身雲霧中；有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個個音符,墜落,蕩起的一陣漣漪,卻震撼著聆聽者的內心

36. 觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！隻見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔裡自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。

37. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

38. 看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終於被一種健康的麻痹襲取瞭，於是為聽歌所有。此後隻由歌獨自唱著，聽著，聽著；世界上便隻有歌聲瞭。

39. 一個國傢的音樂特色和娛樂場面，是在所有的記憶中最具感染力和最令人陶醉的部分。

40. 音樂傢必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。

41. 黃果樹瀑佈瀉落在一片群山環抱的谷地裡。我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑佈近得很，中間隻隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑佈瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極瞭。

42. 音樂者，所以動蕩血脈，通流精神而和正心也。

43. 音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。

44. 有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌裡有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下瞭我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。

45. 哪裡有音樂，哪裡就樂融融。

46. 聽著音樂，我會靜下心來，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時，還禁不住歡快地跳著、舞著，心好像也飛起來瞭。

47. 有位教育傢曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為瞭培養我們德智體美勞全面發展，開設瞭音樂課。每當音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松瞭我們的心情，又陶冶瞭我們的情操，增強瞭我們對美的認識。設想沒有音樂，我們就得不到全面的發展，我們的生活就會缺少美感節奏感，生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂，鑒賞音樂，生活因為有瞭音樂變得多麼美好！

48. 習慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許隻有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。

49. 我喜歡獨自聽歌。戴上耳機，或扭開音箱，調好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處於無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，掠過一片白雲，飄過一陣春雨。

50. 音樂噴泉的音樂低的時候，噴泉就小，音樂高的時候，噴泉就四處濺起，像下雨似的。由於當時烈日當照，又噴著噴泉，所以地下就像溫泉一樣暖和。

51. 餘音裊裊，不絕如縷。餘音繞梁三日猶未盡。

52. 音樂是生活中最美好的一面。

53. 音樂，有人將它比作花朵，因為它鋪滿在人生的道路上，散發出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美。

54. 剛進入黃果樹風景區，便聽到嘩嘩的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最後像潮水般湧過來，蓋過瞭人喧馬嘶，天地間就隻存下一片喧囂的水聲瞭。

55. 鼓浪嶼鋼琴博物館是目前我國唯一的鋼琴博物館，分兩個展區，裡面共收藏有多架古鋼琴，其中有稀世名貴的鎦金鋼琴，有世界最早的四角鋼琴和最早最大的立式鋼琴，有古老的手搖鋼琴三角鋼琴有產自一百年前的腳踏自動演奏鋼琴和八個腳踏的古鋼琴等。

56. 音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。

57. 小學，中學，大學，直到現在，音樂一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦，幸福或迷惘，激動或不安，都能在音樂中得到舒緩，使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來瞭解生活，感受悲歡離合；用音樂來表達熱情，訴說喜怒哀樂，我用音樂來感染旁人，讓他們發現美好，感悟生命。

58. 這個女孩的聲音如黃鶯般聲音美妙，使人陶醉。

59. 鼓浪嶼鋼琴博物館是目前我國唯一的鋼琴博物館，分兩個展區，裡面共收藏有100多架古鋼琴，其中有稀世名貴的鎦金鋼琴，有世界最早的四角鋼琴和最早最大的立式鋼琴，有古老的手搖鋼琴三角鋼琴有產自一百年前的腳踏自動演奏鋼琴和八個腳踏的古鋼琴等。

60. 不是我的聲音越來越好聽瞭，而是我放下瞭，成瞭別人的寶兒，不再嘮叨你的瑣事！

61. 此時聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，仿佛嘗到瞭農傢的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起，動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一隻隻小鳥，飛向遠方，然後又飛回來，棲息在我的心巢之中。

62. 我清清楚楚地聽見瞭一種鳥兒曼妙的歌聲，“嘀哩嘀哩”，那歌聲在空中打瞭個轉兒，傳進我的耳朵，我閉上眼睛，用心感受著這美妙的聲音，這聲音在我心中盤旋著，揮之不去，我深深地陶醉在著歌聲中，身子也不由自主擺動。

63. 泰戈爾說過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。”音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”，可真讓我受益無窮呀！

64. 轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨瞭，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間裡，靜下心來聽那雨聲，多麼溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到瞭。

65. 早晨，我剛起床，就聽見有“唧唧”的叫聲，那隻系瞭紅繩的小燕子真的回來瞭，它在我傢屋簷下築瞭巢。從此我每天放學的時候都能聽見歡快的鳥叫聲。

66. 我忍不住把它從籠子裡抱出來，它驚恐地掙紮著，用恐懼的小眼睛望著我，似乎在說：求求你，放瞭我吧。我發現它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來還熱乎乎的。

67. 黃果樹瀑佈雖不如廬山瀑佈那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑佈從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池裡。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿瞭活力。

68. 可以導養神氣，宣和情志，處窮獨而不悶者，莫近於音聲也。

69. 音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。

70. 噴泉隨著音樂的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的、紅的、藍的、綠的、也有粉紅的，十分美麗壯觀。音樂噴泉的形狀也多種多樣。

71. 譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這麼大的魅力？聆聽輕敲竹子產生的天籟之音，我想我找到瞭答案。

72. 半個小時後，鳥兒們都盤旋在天空中，一邊唱著，一邊從這棵樹飛到那棵樹。慢慢地，清脆悅耳的鳥叫聲漸漸小瞭，鳥兒們各飛東西回傢瞭。

73. 當我第一次接觸鋼琴時，是在我徹底愛上彈琴並一發而不可收拾後的一個月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時，我忽然感覺到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質優雅。的確，因為鋼琴可以陶冶人的情操，可以凈化人的思想與心靈，還可以提高對音樂和藝術價值的鑒賞……剎那，我突然有瞭一種對鋼琴的莫名的喜愛，或許是因為我一擺弄鋼琴就找準瞭所有的音，也或許是因為我一彈就能把我能彈得所有的曲子流暢的彈完……

74. 那歌聲從河對岸飄來，像一陣清風掠過我的心房;那歌聲從鄉村飄來，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來，在我的生命中回放，點綴我的生活，點燃我的希望。

75. 遠處傳來她們的鶯聲燕語。

76. 小鳥的頭部兩側鑲嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴長長的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有幾個小指頭，指頭上還有幾個白色的小鉤，那大概就是它的'指甲吧。

77. 無數次，一個人在校園的小徑中靜靜地穿行，聽小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園裡，是春風習習，柳絲飄飄;是目光盈盈，是歌聲清亮;於是我便踏著年輕的節奏，盡情地暢想，盡情地漫遊，盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨思……

78. 清晨，太陽剛剛從東方升起，我忽然聽見有小燕子的叫聲，拉開窗簾一看，果真是幾隻烏黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。

79. 音樂是我療傷最好的藥，沒有誰能陪我走過悲傷的海。

80. 對音樂沒有適當才能的人要搞音樂，固然不會成為音樂大師，但是他由此學會識別和珍視音樂大師所作的樂調。

81. 我玩瞭沒一會兒，就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我順著鳥叫聲一直走去，發現瞭一棵大樹，有幾隻鳥兒在樹上歡快地歌唱。

82. 每一次，她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動，捕捉到瞭內心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊的旋律，你會發現那首歌曲裡依然殘留著映蓉的聲音。

83. 音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

84. 歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心裡，又從心裡唱出來，彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發出回響;聲浪越過延河，河水演出伴奏;幾翻回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。

85. 這時的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著歌，書上的文字鮮活起來。這變化多然而又自失起來，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜瞭，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。

86. 聽音樂能今人的心靈得到升華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。

87. 歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音隻應天上有，人生難得幾回聞。

1. 音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，隻要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命註入瞭無窮的動力。

2. 許多年輕人在學習音樂時學會瞭愛。

3. 她唱歌時，聽得人全都入瞭迷，仿佛就置身於歌裡的大自然中。

4. 學習鋼琴開闊瞭我的視野。通過學鋼琴，我認識瞭世界著名的音樂傢：歐洲音樂之父巴赫，交響樂傢海頓，音樂神童莫紮特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂傢冼星海等；我識別瞭民間音樂古典音樂現代音樂；識別瞭奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。

5. 對節奏的敏感，正如一般的音樂能力一樣，是人類的心理和重量本性的基本特質之一。

6. 在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不瞭自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

7. 一個人，靜靜地坐在教室裡聽音樂——享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂——享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受；一個人，靜靜地站在竹林裡聽音樂——享受。我的世界裡什麼也沒有，有的隻是音樂。對我而言，也隻有音樂才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。

8. 把每天當成是末日來相愛，一分一秒都美到淚水掉下來，不理會別人是看好或看壞，隻要你勇敢跟我來，愛不用刻意安排，憑感覺去親吻相擁就會很愉快，享受現在別一開懷就怕受傷害，許多奇跡我們相信才會存在。

9. 民間音樂是受城市文化影響最少的那一階層人民的音樂，是或多或少有著時間和空間限度的音樂，這種音樂是受到音樂的沖動而即興創作的。

10. 在一個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點得一片神秘的銀白。這時悠揚地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然瞭，早就沉醉得不能自已瞭。這也難怪，因為，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。

11. 鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。

12. 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。

13. 琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場的上空。

14. 誰說流行音樂沒有靈魂，沒有情感？當我第一次聽到周傑倫的《止戰之傷》和《最後的戰役》時，我完全被那淒慘的旋律征服瞭。當然最能進入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的'還是那首《止戰之傷》。