讀數學有關的句子(優選301句)

1. 純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷特海

2. 畢達哥拉斯說：數支配宇宙

3. 拿破侖說：隻有數學蓬勃發展，一個國傢才能展示其強大的國傢。數學的發展與國傢的繁榮密切相關。

4. 數理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數學英語和化學全不及格，我也是個差生。——韓寒〖85字〗

5. 在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬

6. 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學傢使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。——培根〖55字〗

7. 數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——c·f·高斯

8. 問題是數學的心臟。——PRHalmos

9. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾。——Cantor）

10. 學國文的人出洋“深造”聽來有些滑稽。事實上，惟有學中國文學的人非到外國留學不可。因為一切其他科目像數學、物理、哲學。心理。經濟，法律等等都是從外國港灌輸進來的，早已洋氣撲鼻；隻有國文是國貨土產，還需要處國招牌，方可維持地位，正好像中國官吏，商人在本國剝削來的錢要換外匯，才能保持國幣的原來價值。——錢鐘書〖134字〗

11. 數學不僅僅是解題。

12. 我認為，說數學傢選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的。——馮·諾伊曼

13. 魏爾德說:數學是一種會不斷進化的文化。

14. 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根〖54字〗

15. 中國數學，不僅要振興，更要復興。——吳文俊〖18字〗

16. 學習數學是為瞭探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示瞭造物主的心聲，那麼數學就反映和揭示瞭造物主的智慧，並且——ChancellorWE〖79字〗

17. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾

18. 如果理智的分析都無法支持自己做決定的時候，就交給心去作主吧!

19. 數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

20. 羅素說:數學是符號加邏輯。

21. 教育孩童首重激發興趣和愛心，否則隻是填鴨式的灌輸，毫無意義可言。

22. 一個國傢隻有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國傢繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

23. 先天有數妙蓍龜,詫鬼誇神滿卷詩。

24. “純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。”——懷德海

25. 數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

26. 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡爾

27. 統治整個數量的世界可以算數，統計的四個運算可以算作數學傢的全部裝備。麥克斯韋

28. 數學，如果正確地看，不但擁有真理，並且也具有至高的美。

29. 在數學的天地裡，重要的不是我們知道什麼，而是我們怎麼知道什麼。——畢達哥拉斯

30. 獨一許翁可吾意,預占晴色賞酴醾。

31. 數學，我想我隻要上到初二就夠瞭。一個人全面發展當然好，但可能越全面發展越是個庸才。說一個人學習高等數學是為瞭培養邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，並不是培養出來的東西。古人不學高等數學，難道就沒有邏輯能力嗎？(說到瞭我的心坎裡！)——韓寒〖111字〗

32. 硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確。——亞裡斯多德

33. 忽然一個閃念使他聯想到，溢出水量的體積等於他身體浸入水中的那部分體積。那麼，如果把王冠浸入水中，根據水面上升的情況，他就能說出王冠的體積。

34. 拉格朗日是數學科學中高聳的金字塔。——拿破侖

35. 數學是符號加邏輯。

36. 現代數學最主要的成就是真正揭示瞭數學的整個面貌及其實質存在。——Russell

37. 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚

38. 感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優雅，這是所有真正的數學傢都清楚的真實的美的感覺。——龐加萊

39. 數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

40. 」姓名：阿基米德Archimedes國傢或者地區：希臘學科：數學傢和工程師發明創造：理論力學的創始人簡歷阿基米德（Archimedes）希臘數學傢和工程師。公元前約287年生於西西裡島敘拉古；公元前約212年卒於敘拉古。

41. 數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅

42. 開普勒說：追求我一生中最好的目標……這本書已經寫好瞭。現代人讀書或後代讀書都無所謂，也許要等一百年才能有讀者。

43. 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。——培根〖51字〗

44. 柏拉圖說：數學是所有知識中最高的形式

45. 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

46. 純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

47. 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

48. 把數學當成一門語言學習，學會每一個術語的用法，熟悉每一個符號的意義。

49. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更重要。

50. 數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

51. 數學的本質在於它的自由。－－－康扥爾

52. 數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法瞭解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將——Bacon，Roger〖82字〗

53. 整數的簡單構成，若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

54. 上帝是一位算術傢——雅克比

55. 抬頭讀英語，低頭學數學！讀英語的時候，一定要把書拿高，一定要抬頭挺胸，這樣即可以培養氣質、自信心，又可以治療頸椎病、肩周炎。——李陽〖57字〗

56. 在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。

57. 學國文的人出洋深造，聽來有些滑稽。事實上，惟有學中國文學的人非到外國留學不可。因為一切其他科目像數學物理哲學心理經濟法律等等都是從外國灌輸進來的，早已洋氣撲鼻；隻有國文是國貨土產，還需要外國招牌，方可維持地位，正好像中國官吏商人在本國剝削來的錢要換外匯，才能保持國幣的原來價值。——錢鐘書〖133字〗

58. 新的數學方的`拒絕法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

59. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾（Cantor）

60. 數學科學呈現出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認知領域。

61. 做數學題，我學會瞭半途而廢。——林夕〖16字〗

62. 天文學傢的兒子阿基米德，是古代偉大的科學傢和數學傢，直到兩千年後出現的牛頓*才能與他相提並論。阿基米德在xxx學習，他的老師康農*曾在那裡當過歐幾裡得*的學生。

63. 浮躁的人容易說：學數學沒有用，應該學一些有用的；——是你自己沒用瞭吧？

64. 整數的簡單構成，若幹世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

65. 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

66. 獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。.————克萊因.

67. xxx說：數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學

68. 我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成瞭我不曾得到其成就的業績。――哥德

69. 期中考試剛過，林雨翔紅瞭五門--數學化學物理自在情理之內，無可非議，化學仗著初中的殘餘記憶，考瞭個粉紅，五十三分；物理沒有化學那樣與中考前的內容藕斷絲連。高中的物理仿佛已經宣佈與初中的物理脫離父子關系，雨翔始料未及，不幸考瞭個鮮紅，四十五分；數學越來越難，而且選擇題少，林雨翔悲壯地考瞭個暗紅，三十一分。理科全部被林雨翔抹上血染的風采後，文科也有兩門犧牲，其一是計算機，雨翔對此常耿耿於懷--zg的計算機教育仿佛被人蒙上瞭眼，看不見世界發展趨勢；而且被蒙的還是個懶人，不願在黑暗裡摸索，隻會待在原地圖安全。當——韓寒〖229字〗

70. 數學支配著宇宙。

71. 歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辯。——蘭西斯·培根〖49字〗

72. 數學是人類的思考中最高的成就。

73. 對早已正確認定的定理做進一步的研究，探索它的新證法，隻可是是因為現有的證明欠缺美的魅力。

74. 數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到，人追求極端就會失去內心的平衡。

75. 無窮大是一個深不可測的海灣，所有的東西都會在其中消失。——馬可奧勒利烏斯

76. 新的數學方法和概念往往比解決數學問題本身更重要，華羅庚說

77. 在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

78. 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

79. 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。

80. 數學科學呈現出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認知領域。——康德

81. 數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋瞭規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

82. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——G.Cantor

83. 笛卡兒的解析幾何於牛頓，萊不尼茲的微積分已被擴張到羅巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞爾維斯托的奇異的數學方法中（這種擴張比哲學史上所記載的任何一門學科的擴張更大膽）。事實上，數學不僅是各門學科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺的約束而自由地飛翔著。歷史地看，數學還從沒有象今天那樣表現出對於純粹推理地至高無上。——Butler，NicholasMurra〖146字〗

84. 當研究無窮大時，“常識”是一個非常差勁的向導！——馬奧爾

85. 學國文的人出洋深造聽來有些滑稽。事實上，惟有學中國文學的人非到外國留學不可。因為一切其他科目像數學、物理、哲學。心理。經濟，法律等等都是從外國港灌輸進來的，早已洋氣撲鼻；隻有國文是國貨土產，還需要處國招牌，方可維持地位，正好像中國官吏，商人在本國剝削來的錢要換外匯，才能保持國幣的原來價值。——錢鐘書〖134字〗

86. 純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

87. 我聽說有人說我是數學的反對者和敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成瞭我從未取得過的成就。――哥德

88. 在數學裡，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

89. 數學傢越超越越好。無名氏

90. 阿基米德決定不留在亞歷山在城，而回到他的故鄉，這在當時是不尋常的行動，這可能是他與敘拉古國王希羅二世有親屬關系的緣故。阿基米德是個貴族，又是個獨立性很強的人，他並不祈求埃及皇室支持他的研究工作。

91. 歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。——Bacon，Francis〖41字〗

92. 當數學或哲學起作用時，這是一個可靠的規律

93. 數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉 。——巴羅

94. 數學史科學和技術的基礎，沒有強有力的數學就不可能有強有力地科學。

95. 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。

96. 以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成瞭。現代人讀或後代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

97. 哪裡有數，哪裡就有美。

98. 問：你應該到哪裡發表論文？答：如果你能理解並能證明，那麼就寄給數學雜志；如果你能理解但無法證明，那麼就寄給物理學雜志；如果你不能理解但能證明，那麼就寄給經濟學雜志；如果你既不能理解也無法證明，那麼就寄給心理學雜志；——格林斯潘〖102字〗

99. 在數學學習中，需要大膽的做出猜測，勇於提出看似不可能的觀點才能在數學中取得突破。

100. 數學的本質在於它的自由。——康扥爾

101. 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(i。

102. 探索是數學的生命線。沒有探索，便沒有數學的發展。——佈魯納〖26字〗

103. 純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯

104. 數學是科學之王。——高斯

105. 舉一小例，就連阿基米德健忘的故事也為人們到處傳頌不已。據說當他集中精力思考時，連是否吃過飯都想不起來（關於較近代的數學傢，如牛頓和維納*也有類似的故事）言歸正傳。

106. 二十年內，中國人將獲諾貝爾數學獎。——xxx寧〖20字〗

107. 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

108. 數學知識對於我們來說，其價值不止是由於他是一種有力地工具，同時還在於數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到瞭最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體——Mach，E〖82字〗

109. 有一次，我有一題數學題不會，就去找數學老師，經過老師一番話，我茅塞頓開，找到瞭答案。

110. 數學是科學的皇後，而數論是數學的皇後高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。

111. 把抽象的數學知識建立在形象的感知之上，把靜態的教學理論建立在動態的體驗、感悟和思考之上。

112. 他將王冠的體積與等重量金子的體積進行比較，如果兩者體積相等，就證明王冠是純金的；假如王冠內摻有銀子的話，王冠的體積就會大些。當阿基米德發現這一浮力原理時，他的興奮激動是難以形容的，他猛然從浴盆中躍出，全身赤條條地奔到敘拉古的街上，徑直向xxx跑去，一面喊道：“Eureka!Eureka！”（我找到瞭！我找到瞭！）從此以後，這句話就成為宣佈某項發現時的合適用語瞭。

113. 數學傢隻有在他內心感到真實的美時才是完美的．——歌德

114. 數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性。——SchubertH〖24字〗

115. 數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志瞭。—— 馮紐曼

116. 數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。——亞裡士多德

117. 想象比知識更重要。——愛因斯坦

118. 數學是研究抽象結構的理論。——佈爾巴基學派

119. 算術符號是書寫出來的圖形，而幾何圖形是繪畫出來的公式。——希爾伯特

120. 第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

121. 學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裡

122. 數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋瞭規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。

123. ◇音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人

1. 隻要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。

2. 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

3. 笛卡爾說:數學是知識的工具，也是其他知識工具的源泉。所有科學的研究順序和測量都與數學有關。

4. 數學是鍛煉思想的體操。

5. 別忽視類比，它能引導我們去發現。——波利亞

6. 我解決過的每一個問題都成為日後用以解決其他問題的法則。

7. 自然這一巨舉是用數學符號寫成的。

8. 數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

9. 的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟數學，一把開啟字母，一把開啟音符。——雨果〖32字〗

10. ◇數學是規律和理論的裁判和主宰者。——本傑明

11. 讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根〖70字〗

12. ◇數學的本質在於它的自由.——康扥爾

13. 一個國傢的科學水平能夠用它消耗的數學來度量。

14. 數學傢本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

15. 立志於物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

16. 哲學傢也應該學習數學，因為他必須跳出巨大的變化，抓住真正的本質。……因為這是靈魂過渡到真理和永恒的捷徑。－－－柏拉圖

17. 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

18. 法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事，因而不能將它僅僅當作好象一本數學教科書裡的定理公式來研究。為瞭知道法是什麼，我們必須瞭解它的過去以及未來趨勢。——霍姆斯〖76字〗

19. 數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志瞭。——馮紐曼

20. 不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基

21. 數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人註目，會使數學傢無法專註於自己的研究。——陳省身

22. 學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。——魯迅〖55字〗

23. 數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志瞭。 —— 馮紐曼

24. 人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想得到什麼，不知道到瞭生命的終點，自己想有些什麼人在身邊!

25. 小學數學教師最大的失敗和悲傷是，一些學生因為你而害怕數學

26. 一個數學傢越超脫越好。——無名氏

27. 數學就是做，不斷做，做到你考試的時候發現試卷上所有的題目都做過，就行瞭。——韓寒〖36字〗

28. 人生活要現實，不能一味理想化或詩意化。科學是現實的基礎，而數學是科學的基礎。——孫力〖38字〗

29. 如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯

30. 給我空間、時間、及對數，我可以創造一個宇宙。——伽利略

31. 培根說：“數學是打開科學大門的鑰匙”

32. 給我一個支點，我就能推動地球。

33. 數學課，數學的味道要純正，多從數學本身的角度考慮，註重比較，有利於促進學生的反思，從而達到自覺的學習狀態

34. 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——A·埃博

35. 即使對於君主，研究學問的道路也是沒有捷徑的。

36. 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I．Schur）

37. 數學是無窮的科學。－－赫爾曼外爾

38. 數論是人類知識最古老的分支，但他最深奧的一些秘密與他最普通的真理密切相關。史密斯

39. 數學是上帝描述自然的符號，黑格爾說

40. 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

41. 對於青少年，最關鍵的是從小要有好奇心，遇到問題追問下去，這種精神比考試得到好分數更重要。

42. 這個世界最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“已擁有”。

43. 哈爾莫斯說：數學是一門別具匠心的藝術

44. 給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

45. 不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。

46. 我的工作總是盡力把真和美統一起來，但當我必須在兩者中選一個時，我通常選擇美。——外爾

47. 數學的字裡行間充滿神秘莫測；在數學的字裡行間充滿著和諧的韻律、抽象的彩虹，讓人難以割舍；

48. 在數學裡，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。

49. 起初阿基米德茫然不知所措。直至有一天當他泡在一滿盆水裡洗澡時，他註意到水溢流出來。

50. 數學法則隻要與現實有關的，都是不確定的；若是確定的，都與現實無關。——愛因斯坦〖35字〗

51. 貝爾斯的這句話說明瞭數學並不是大眾能夠欣賞的，數學的美需要善於思考，思維敏捷的人去發現。

52. 其本質的直接後果是數學無與倫比的永久性和萬能性，以及他對時間和文化背景的獨立性。埃博

53. 你數學不好，還可以去當英國首相嘛（邱及耳），不行也可以去當臺灣作傢嘛（李敖），還可以去英國做詩嘛（徐隻摸），當然以上的都需要簽證。那不行你可以在國內當作傢嘛（錢鐘書），最次你也可以當個老師嘛（羅永浩），如果你連課都講不瞭，你也可以去當個校長吧（俞敏洪）。——羅永浩〖111字〗

54. 數學的本質在於它的自由。――康托爾

55. 有時候我想其實我遠比那些渾渾噩噩地從小學讀到碩士博士的人更渴望高等教育，我們都知道錢鐘書進清華的時候數學是零分(後來經證實其實是15分)，盧冀野入東南大學的時候也是數學零分，臧克傢去山東國立青島大學的時候也是差不多的情況。今天的大學校長們有這樣的胸襟嗎？——羅永浩〖123字〗

56. 一個沒有幾分詩人氣的數學傢永遠成不瞭一個完全的數學傢——維爾斯特拉斯

57. 一個沒有幾分詩人氣的數學傢永遠成不瞭一個完全的數學傢。——維爾斯特拉斯

58. 數學演算題的特點就在於：解題方法雖然不同，但最後的答案一定隻有一個，隻要演算正確，就可殊途同歸。

59. 學習解題的最好方法之一就是研究例題

60. 一些美麗的數學定理具有這樣的特點：它們很容易從事實中總結出來，但它們被證明是非常隱藏的。－－－高斯

61. 上帝創造瞭整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

62. 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。

63. 不要指望食堂裡的服務員的數學智商有多高，他們加法正確率不會高於50%，對於他們來講，乘法比加法容易。

1. 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A.N.懷特海

2. 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。

3. 保存好你解過的所有習題，那是你最好的積累之一。

4. 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海

5. 有關古代科學傢的故事，以阿基米德的為數最多，甚至連泰勒斯*都不能與之相比。所有這些故事都非常動聽，以致如果有人要問故事是否真實可靠，似乎就會使人感到這是殘酷的。

6. 在數學的天地裡，重要的不是我們知道什麼，而是我們怎麼知道什麼。

7. 在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續瞭幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確。

8. 數學，我想我隻要上到初二就夠瞭。一個人全面發展當然好，但可能越全面發展越是個庸才。說一個人學習高等數學是為瞭培養邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，並不是培養出來的東西。古人不學高等數學，難道就沒有邏輯能力嗎？——韓寒〖103字〗

9. 不要因為題目很小就遵循一些你不熟練的解題規范培養好習慣，而不是一次記住

10. 數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

11. 數學傢毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，並用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助於某種——Reid，Thomas〖82字〗

12. 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

13. 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓勵和驅使人類思維應用到最完美的程度，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活，試圖回答人類自身的問題，試圖理解和控制自然，探索和建立最深刻、最完美的知識內涵。-克萊因在西方文化中的數學

14. 當你在一個解決問題的想法中完成一半卻發現自己的方法很差的時候，請不要馬上丟棄。至少在用新的更好的方法解決問題後，回來重新分析以前的想法

15. 一門科學，僅有當它成功地運用數學時，才能到達真正完善的地步。

16. 宇宙的偉大建築是現在開始以純數學傢的面目出現瞭。——J·H·京斯

17. 觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。波利亞

18. 純數學是魔術傢真正的魔杖。——諾瓦列斯

19. 不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

20. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

21. 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博

22. 在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯

23. 問題是數學的心臟。－－P.R.Halmos

24. 一個沒有幾分詩人才能的數學傢決不會成為一個完全的數學傢……——魏爾斯特拉斯

25. 公開課不寫教案不試教！老師，你敢上這樣的“裸課”嗎？——笛卡爾

26. “要利用時間，思考一下一天之中做瞭些什麼，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則提高；倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。

27. 純粹數學能夠是實際有用的，而應用數學也能夠是優美高雅的。

28. 數學是符號加邏輯。——羅素

29. 如果要把數學的教育潛能付諸實際，那麼，既要註意到數學的技術方面，也必須註意到它的結構、歷史、創生與哲學的方面，而且，各方面的註意須適當平衡。——謝尼澤

30. 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

31. 數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

32. 學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。——蘇步青

33. 如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。

34. 不要認為你在任何時候都解決瞭足夠多的問題

35. 數學不可比擬的風景破永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——A·埃博

36. 純數學是魔術傢真正的魔杖。

37. 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。――笛卡爾

38. 沒有哪門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

39. 浮躁的人很容易問:我該怎麼學；別問，學對瞭

40. 傳說希羅國王曾請他的這位聰明的親屬阿基米德去測定金匠剛制好的王冠，看看是像工匠所說的那樣是純金的，還是摻有銀子的混合物。並且事先嚴厲地告誡阿基米德在測定時不得毀壞王冠。

41. 數學是科學之王高斯說

42. 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

43. 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

44. 沒有一門學科能比數學更清楚地闡明自然的和諧。卡羅斯

45. 一隻能數到十的馬是隻瞭不起的馬，卻不是瞭不起的數學傢，同樣的一傢能夠合理運用資金的紡織公司是一傢瞭不起的紡織公司，但卻不是什麼瞭不起的企業。——巴菲特〖71字〗

46. 當數學傢導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

47. “發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。”——達爾文

48. 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

49. 小學數學教師最大的失敗和悲哀，莫過於因為你而使得某些學生害怕數學。

50. 數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯

51. 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

52. 伽利略說：給我空間、時間和對數，我可以創造一個宇宙。大自然的書是用數學語言寫的。牛頓說：沒有大膽的猜測，我們就不能做出偉大的發現。哈爾莫斯說：數學創作不能僅僅通過推論來獲得。首先，它通常是一些模糊的猜測，猜測可能的推廣，然後得出一個不確定的結論。然後整理你的想法，直到你看到事實的線索，你通常需要付出很大的努力才能把一切都付諸邏輯證明。這個過程不是一蹴而就的。經過許多失敗和挫折，在測試中花費幾個月是很常見的。

53. ◇沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

54. 阿基米德最有名的名言，就是：「給我一個立足點，我就可以移動地球。

55. 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

56. 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――AN懷特海

57. 數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。

58. 沒有問題能如此深刻地觸動的情感。很少有其他想法能像無限一樣激勵理性，產生豐富的成就。然而，沒有其他想法能像無限一樣需要澄清。-希爾伯特

59. 天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚

60. 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I·Schur）

61. 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。——愛因斯坦〖94字〗

62. 一門科學，隻有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。

63. 數學教學活動必須基於學生的認知發展水平和現有的生活經驗，讓學生體驗和探索，將實際問題抽象成數學模型，並解釋和應用過程

64. 提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。——愛因斯坦〖76字〗

65. 維特根斯坦說：數學是各種證明技能

66. 數學是人類思維中最高的成就，米斯拉說

67. 數學不僅僅是解決問題

68. 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

69. 如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值瞭。——拉格朗日

70. 有人認為，隻有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。——列寧〖56字〗

71. 數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

72.

73. 一個沒有幾分詩人氣的數學傢永遠成不瞭一個完全的數學傢。------維爾斯特拉斯

74. 任何的推廣都隻是一個假設，假設扮演必要的角色，這誰都不否認，可是必須要給出證明。——龐加萊

75. 可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學傢的全部裝備。——麥克斯韋

76. 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

77. 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠，考特說

78. 數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。

79. 數學沿著他自我的道路而無拘無束的前進著，這並不是因為他有什麼不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的並且與其存在相貼合的自由。

80. 當數學傢導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧（前蘇聯哲學傢）

81. 在數學的字裡行間閃爍著人類智慧的火花，璀璨奪目，流光溢彩，另人目不暇接。數學是神奇的。

82. 數學是打開科學大門的鑰匙。

83. 數學的魅力在於它是很趣味的學科。

84. 歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。

85. 數學是人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，除瞭語言和音樂，數學通過理論構建成為瞭解宇宙萬物的媒介。因此，數學必須保持為知識、技能和文化的主要組成部分，知識和技能必須傳授給下一代，文化必須傳承給下一代。-記錄自德國數學傢HermannWeyl語

86. 當一個問題被提出來之後，我們應當能夠立即看出，是否首先研究某一些其他問題更有利些，這些其他的問題是什麼，以及應按照怎樣的順序進行研究。

87. 學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。

88. 數學是科學的王，數學理論是數學女王高斯音樂可以激發或安慰感情，繪畫令人愉悅，詩歌令人興奮，哲學使人們獲得智慧，科學可以改善物質生活，但數學可以給予

89. 數學傢都說三角形是世間最穩定的形狀，這是屁話，要是三角形到瞭男女關系中，就是最不穩定的。——李承鵬〖45字〗

90. 納皮爾說：我總是盡最大努力擺脫繁重單調的計算。

91. 不管外匯儲備的多或少，隻要經濟搞得頭頭是道，外匯儲備是可有可無的。有誰提及美國的外匯儲備是多少？隻有像香港、臺灣那樣的小經濟，或那些不成氣候的大經濟，才要論什麼外匯儲備的。要記住，一個經濟搞得強勁，自己發行的鈔票就是儲備；搞得一塌糊塗，什麼儲備也保不瞭。關於金融方面，應該是不需要數學的，這是制度的問題。制度跟數學沒有關系。你看看香港起飛的時候，20世紀70年代的時候，那時銀行傢、金融傢滿街都是，沒一個懂得數學的。——張五常〖187字〗

92. 哲學傢也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

93. ◇數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚

94. 一門科學，隻有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

95. 歷史聰明，詩歌聰明，數學精細。培根

96. 隻要一個科學分支能提出很多問題，它就充滿活力，缺乏問題表明獨立發展的終止或衰落。－－Hilbert

97. 問題是數學的心臟。

98. 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

99. 數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——xxx

100. 歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。——培根

101. 克萊因說：數學是一種理性的精神，使人類的思維得到最完善。

102. 數學集中並引導我們地精力、自尊和願望去認識真理，並由此而生活在上帝地大傢庭中。——ChancellorWE〖38字〗

103. ——培根

104. 我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

105. 在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續瞭幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文

106. 數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身

107. 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。

108. 數學是研究抽象結構的理論

109. 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I.

110. 一個沒有幾分詩人才能的數學傢決不會成為一個完全的數學傢。——魏爾斯特拉斯(KarlWeierstrass)

111. 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

112. 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——懷德海

113. 學以致用，數學學習更是如此，把所學的知識運用到實際生活中，是數學學習的最終目的。

114. 無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

115. 當數學傢導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧