1. 人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但隻要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出瞭一條屬於我的生之路。

2. 感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖。

3. 生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》）

4. 許多事看著看著就淡瞭，大閑之人閑其心。真正的忙不是身忙，而是心忙；真正的累不是身累，而是心累。人活一世，奔波勞累在所難免。當你感到忙覺得累的時候，一是因為價值的迷失，二是因為過多的欲望。

5. 夜更靜，靜得仿佛能夠聽見露珠往花瓣上滴落的聲音。

6. 有人說青春是人生路上的一道傷口，頹廢、頹廢、停滯；青春是如此悲傷，蒼白，無力，沒有榮耀。我卻感覺不全，我個人的觀點說：青春是傳遞悲傷的太陽花，體驗雨季的洗刷，綻放迷人的光彩。在青春的日子裡，我們應該盡我們最大的努力去奮鬥，去爭取我們想要的，去努力實現自己的目標；去挑戰不可能，去創造一切皆有可能的神話，去達到奇跡的頂峰。

7. 努力不一定能實現一切，但它能告訴你，你最遠到哪裡。

8. 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的――毅力。

9. 生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。——（無錫市《精彩瞬間》）

10. 眼前似呈現萬丈瀑佈，傾瀉而下，氣勢灰宏。置身之外，是覺瀑佈奔騰，清涼而嬉戲，置身之內，是覺瀑佈與吾融為一體，溫熱而寧靜。

11. 愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到

12. 你又走瞭，時間是多麼短暫，我想，要是時間能夠停留，歲月能夠更改，你能夠不走，我們一向走在幸福的路上，不必擔心分離，靜守著屬於我們的幸福，沒有他人的打擾，僅有我們，能夠聽到彼此的心跳。

13. 努力不一定成功，不努力一定不成功。

14. 書籍就像一把梯子，可以把人引向文化的殿堂；書籍就像一把鑰匙，它們會幫助我們打開心靈的智慧之窗；書籍就像一隻小船，載著我們駛向知識的海洋。

15. 放開懷抱，坦然面對，以喜悅之心迎接每一個清晨，以淡然之心送走每一個黃昏。

16. 一嘆世間情太苦，為愛無奈淚雙流。二嘆人心太炎涼，百般柔情總成空。三嘆歲月太匆匆，往事一去不復還。四嘆寂寞太淒苦，閑數落花聽風雨。五嘆深情不長久，來去匆匆無可留。六嘆人生宛如夢，夢裡夢外一場空。七嘆人情太淡薄，忙裡忙外攪風波。八嘆苦酒難消愁，百般無奈是離愁。九嘆風雨太無情，搖落花紅不知惜。十嘆雨夜今長夜，夜夜空歡苦等待。

17. 留給聽眾足夠的時間欣賞笑話。如果你匆忙打斷笑話，那麼你花瞭這麼大勁取得的效果就會打折扣。

18. 生命的過程，無論是陽春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什麼滋味，才不枉來走這麼一遭!

19. 在強者的眼中，沒有最好，隻有更好。

20. 人類需要善於實踐的人，這種人能由他們的工作取得最大利益，但是人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能註意自身的物質利益。

21. 如果，時光未老，許我感悟親情，我會養孩兩仨，如父母那樣深愛他們，笑看他們在庭前戲耍、膝下承歡。

22. 當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有瞭夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有瞭夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

23. 實習收獲

24. 我試過銷聲匿跡，最終也無人問及;手機已經很久很久沒有響過瞭。

25. “剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李後主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦，”這是李清照的感受；“輕輕地我走瞭，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的雲彩”，這是徐志摩的不舍；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩（《美麗的離別》）

26. 每一個人的心裡，都會有一個美麗的遠方。不論我們長得多大，走得多遠，美麗的東西不僅僅在心裡盤旋，並且，更在你無法涉足的遠方。

27. 多麼想念以前的朋友，新朋友雖然也好，可是自我已經沒有心力再去磨合包容一切，也不願敞開心扉跟人深交。覺得跟人相處好麻煩，老朋友雖然距離有些漸遠，可一聊天，那種熟悉感親切感都能讓人鼻酸的懷念。

28. 開頭又是落葉時節，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回……

29. 不要亂誇口。如果你當應給聽眾一個月亮，他們就會期望一個月亮，避免說，“這將是你們聽到的最好笑的笑話”或“讓我們來聽聽這個笑話”之類的話，不要保證幽默，說就可以瞭。

30. 有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。

31. 突然，我發現那個又矮又瘦的媽媽像座山，又高又直。原來，我錯瞭，平凡的母親，平凡的主婦，其實並不平凡，她用自己的辛勤勞動，詮釋著責任的精彩，創造著輝煌。我的媽媽，原來已經被我遺忘在角落裡瞭！

32. 隻有自己變得強大，才不會被別人踐踏。

33. 成功的訣竅在於永不改動既定的方針。

34. 排比句式開頭與結尾

35. 創富靠堅持，堅持為夢想，用勤勞的雙手和先進的思想來實現心中的夢想。

36. 如果隻看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你隻看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你麼你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。

37. 人生就像一條河，經歷豐富，才能長河成河。偉大的人生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯麗。

38. 大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去瞭雄渾；沙漠如果失去瞭飛沙的狂舞，也就失去瞭壯美；人生如果失去瞭真實的歷程，也就失去瞭意義。

39. 無法言明的紛亂，無言訴說的情緒，日復一日，年復一年的在心中纏繞。那一刻，我已找不到瞭出口。想借酒消愁，嗆人的滋味卻上眉頭。愛的頁卷已泛黃，想要重現又怎可能？默默地數著日子，盼望著明天的驚喜。可得到的除瞭寂寞還是寂寞。我播種相思卻收獲苦果，別人愛如潮水，我卻淚水成災。無助相陪，寂寞相伴。

40. 總有一個人將我們支撐，總有一種愛將我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。能心痛，會心痛是好的，是仍有希望的。因為你還有愛，因為你還在乎，所以有痛，所以會痛。痛過之後，我們學會瞭珍惜，學會瞭豁達，學會瞭理解――生命原來是由一次次的痛堆砌起來的！

41. 那時月亮經過子午線。木星升起在東方。在這和平的大自然中間，天空和海洋彼此競賽安靜，大海給黑夜的月輪當作一座最美麗的明鏡，恐怕這座明鏡從沒有這樣美的把月亮的影子照出來呢。

42. 欲成方圓而隨其規矩，則萬事之功形矣，而萬物莫不有規矩，議言之士，計會規矩也。守其規，沿其路，循其川，方行穩致遠。

43. 夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。——xxx

44. 老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落後的孩子，都應該鼓勵他，老師可以用紀律約束學生，嚴格要求學生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什麼狀態上，你都受到鼓勵，這樣的老師就瞭不起。

45. 現代教育技術關註的中心是學習者的需求，課堂教學過程基本上是學生活動和創造的過程。

46. 人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。

47. 點題式

48. 月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽瞭幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親

49. 窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去瞭老樹幹上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向瞭遠方……

50. 清代張潮《出夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己。”當面對大海；面對著這片蔚藍；我不禁想到：海以何人為知己呢？ （《面對大海》）

51. 細筆描繪法。也稱工筆描繪，即註重細部的描繪，表現其獨有的特征。如《白楊禮贊》一文，作者對白楊樹的幹、枝、葉、皮進行細致的描繪，表現白楊樹的正直、團結、向上、質樸的特征。

52. 聆聽秋聲天籟，既有成熟的風韻，又有灑脫的禪境。

53. 為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量。

54. 總結式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這麼多的幻想，我愛夾竹桃。

55. 那不是一段邂逅，為何總有一根線牽著心懷；那不是一個夢境，為何你的溫柔私語，總是不經意的響起？有一個字，我從不曾說出，不是因為它沉重，而是害怕它洶湧；有一段時光，我從未曾忘懷，不是舍不得，而是刻的實在太深太深；有一個名字，我隻在心裡呼喚，不是怕被人聽見，而是怕被風吹走。

56. 幹精神工作的人而讓自己守全從思想掉入夢想，必遭不幸！他自以為進得去便出隨時出得來，並認為這兩者之間沒有什麼區別，他想錯瞭！

57. 冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖。四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自我？留些真誠給自我取暖吧！

58. 中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。

59. 琳瑯滿目的世界裡，光線和塵埃裡，雪的過去雨的未來裡，請放下對價值的執著，專註於自己的夢。

60. 我跟自己說，就算成長的環境再陰暗，也有開花的權利。

61. 雨聲突然急驟起來。從院裡直到街裡，連成瞭一片水塘，綿密而有力的雨點落下來，在水面上砸出無數開花的、僧帽形的水泡。黑沉沉的雨夜，不時有電閃一亮，那都是不太耀眼的、沒有雷聲的閃電，每亮一次，雨聲就更急一些，後來，完全變成一片無法分出節奏的哇哇的聲音瞭。

62. 已是深秋瞭，岸上，金黃的落葉仿佛是枯幹的蝴蝶，無力地在風中打著卷兒，悵然地被卷入江水，江水載著滿滿一河的葉，如同載著愁思，滔滔地向著漫漫長夜進軍。夜，靜謐極瞭，幽幽的江水似乎在向人們訴說著什麼（廣東卷《我看見瞭長江》）

63. 從前總以為收信很快樂因為那表明遠方有朋友現在才知道收信不一定是好事因為那意味朋友在遠方。

64. “風漸漸停瞭，風箏緩緩地落下來，被一雙充滿溫暖的手捧起來，它回傢瞭。雲漸漸散瞭，露出一片湛藍的天……”

65. 電影式結尾

66. 好書結尾式結尾

67. 美麗在遠方，那是陌生的感覺給你的美感；這是你無法到達的地方，就像你無法抵達童話的世界，而隻能隔著厚厚的木質柵欄，註目著那些用圖片和文字構成的樂園。

68. 你喜歡什麼不重要，重要的是，你是否有能力去喜歡。喜歡的東西都很貴，要去努力，才有能力擁有。

69. 隨想式

70. 你隻有盡力瞭，才有資格說自己的運氣不好。

71. 這個世界本來就是痛苦的，沒有例外的。

72. 生命中最好的事情就是那些值得的等待，值得為之奮鬥，也值得永不放棄。

73. 成功者通常做事大方不拘小節，踏實勤勉，肯於付出。隻有不計較眼前的小利益，不斷地累積自己的經驗，一步步構築未來的夢想。

74. 愛是不能言說的秘密，那份默契和妥帖，最是那愛到骨子裡的樣貌，一遍遍幸福著，回想著，是如此的美妙！傾瞭心傾瞭城傾瞭時光！最好的愛，不是轟轟烈烈之後的兩敗俱傷，而是平平淡淡的牽手把這一生走完。即便不能走在一齊，也會彼此在心裡永遠珍藏！

75. 無論我昨日怎樣的在夜裡想念，那終究是份無緒的思念和孤獨的牽掛。最悲的是，你關心愛著的人，根本就不在乎你。與你，他是所有；與他，你是另一個星系的塵埃。可縱使我知道所有的真相，卻也不能控制自我的愛在你身邊停留。即使如此，我就放逐愛，讓它一生陪你眷戀。

76. 最開心的事情，就是在一條很久不穿的褲子裡面，發現兜裡有錢。星期六早晨猛的驚醒，發現今日原來能夠睡懶覺。抬頭一看，手表還有一分鐘放學。找到一個異常能和自我聊的來的人，跟最好的朋友去逛街，收到愛人發來的信息。做噩夢醒來以後發現還好不是真的，身邊有那麼幾個人能夠讓自我毫無遮掩掏心掏肺。

77. 如果你年輕的時候都不能追隨自我心裡的那種強烈願望，去做自我認為對的事，冒一次風險，哪怕犯一次錯誤的話。那青春是多麼蒼白啊！

78. 你都沒竭盡全力，哪有資格哭泣。

79. 某一天裡，我願意把你從心裡最深處移除，甘心境願的遺忘。在以往的以往裡自我愛你愛的無知，從刻苦銘心到錯過再到變幻無常，從片段到斷片然後記得再回憶最終遺忘。

80. 若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。 （《我的選擇，我喜歡》）

81. 秋天，雖不像百花盛開的春天，也不像綠樹成蔭的夏天，但它用誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。

82. 為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得最好。

83. 每個人心中都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，努力，就能遇見更好的自己!

84. 歡樂就像流動的空氣，當你自私時，感覺害怕時，他便會凝固在空中，不再流動。你關上瞭歡樂經過的門，使歡樂無法向你走去。因為我的不歡樂，讓我感覺到歡樂極其重要。或許有人會問歡樂是什麼？歡樂沒有一個統一的定義，歡樂隻是一種心境的的角度而已。

85. 1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到瞭您認為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”這位學者的答話得到瞭與會科學傢的贊同。

86. 一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！

87. 記事記敘文的結尾

88. 夢想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多麼泥濘，多麼艱辛，我們都會為瞭我們最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽，追逐翱翔在天空中的希望。

89. 外貌描寫式開頭

90. 當我真心在追尋著我的夢想時，每一天都是繽紛的，因為我知道每一個小時都是在實現夢想的一部分。

91. 每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

92. 號召式

93. 我相信隻要堅持最初的夢想一切就不會變。

94. 抬頭望向玻璃窗外，天空一片寒瑟陰沉，世界，已經黑暗，夜悄然降臨瞭。

95. 巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

96. 承認錯誤

97. 如果人生必須失敗，那失敗來得早一點未必是壞事，因為我們有足夠的時間，把失敗變成成功的資本。

1. 問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出瞭人生最終的答案。但各傢之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。

2. 黃昏來臨瞭，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩瞭半個天空，附近的空氣似乎特別清澈，像玻璃一樣。

3. 我們終其一生，就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己。

4. 展示文化積淀的開頭與結尾（即引用詩詞名言）

5. 春天的夜，靜謐，無聲，沒有寒風的肆虐，更多瞭一份安寧。應對如此寧靜的春夜，思緒開始慢慢蔓延，絲絲縷縷的思念伴著春風陣陣悸動，於寂靜悄然中輾轉，飄渺，眼神不由時而迷離，筆端便染瞭點點清愁。

6. 人生並非都是選擇題，而是應用題，要我們一點一滴的論證，取舍的過程，做錯瞭也沒關系。

7. 多少情，多少愛，就這樣，在一夜之間，煙消雲散，不會留下絲毫痕跡。

8. 我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如秋水般陰鬱、遙遠。陽光透過楓林灑下來，我順著光束向上望，卻似乎又看到一望無際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到瞭媽媽的眼睛，看到瞭當年媽媽做出選擇的那一剎那。 （《讓睫毛載來愛，載來幸福》）

9. 熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

10. 忘掉你沒有得以順利實施的計劃，但不要放棄你的夢想。

11. 流光容易把人拋，紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走瞭彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。

12. 一節短笛，一段時光；一次漂泊，一聲呼喚；一孑剪影，一個流年。誰撫琴輕吟，把歲月捻成箐箐時光；誰沐風吟簫，將青春交付明滅的夜空；誰是黑夜，誰是白晝，誰又在誰的路上翩躚起舞？我咬牙，因為我不怕，我會一向凝望寒冬，等待遠方的第一朵雪花！

13. 草草收場，敷衍瞭事

14. 思想改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。

15. 流年，你奈我何，生活謝謝你給瞭我壓力，我必將不負你期望，還你奇跡!

16. 自然總結式。例：好幾年過去瞭，我長大瞭，夾竹桃也長高瞭。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它瞭。

17. 後來許多人問我一個人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。

18. 一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。隻要夢想一天，隻要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。——奧普拉

19. 畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮鬥，才是生活給予我們的最高報酬。我們要從現在開始，好好努力學習，長大後為國傢為人民服務，因為這是我們的義務。

20. 望穿秋水，是一種無悔的等待，是一種深情的凝視，是一種夢寐的註釋，是一種銜接心靈的默契。

21. 秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣清散，太陽就落進瞭西山。於是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下遊蕩，而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混成一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色瞭。

22. 名言式結尾

23. 也許你隻是一株稚嫩的幼苗，然而隻要堅忍不拔。終會成為參天大樹。也許你隻是一條涓涓小溪，然而隻要鍥而不舍，。終會擁抱大海。也許你隻是一隻雛鷹，然而隻要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

24. 不知從什麼時候起，灰蒙蒙的天變得深藍而透明，凜冽的寒風變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠

25. 你不必隨波逐流，行色匆匆地趕往你從未深思過的遠方；你也不必仰望他人，拘泥於他人的成就之中，活在他人的陰影之下。你隻需要跟隨你的內心，去探索你的道路，去成為你想成為的樣子。你可以投身於一份事業，也可以成為一個旅者；你可以過著平淡的日子，也可以轟轟烈烈地去闖蕩世界。總之，你隻需要做自己。

26. 沒有誰的一生是一帆風順的，在人生中難免會走一些彎路，它是人生的一部分，如果沒有它，我們就無法體會到人生的意義，就不會懂得珍惜人生。隻有經歷瞭，才會悟出人生的真理，才會懂得珍惜。

27. 四周寧靜，隻有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白雲，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！（江蘇淮安卷《夢中的和諧》）

28. 我有橋，愛那結構獨特、歷史悠久的趙州橋；愛那猶如彩虹、氣勢磅礴的南京長江大橋；可是我更愛那一座座傢鄉的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。（《立交橋，我心中的交響樂》）

29. 修得一顆清凈心，外界喧囂再多，也比不上一杯淡淡的清茶；修得一顆平常心，任他鐘鼎山林，我自寵辱不驚；修一顆歡喜心，哪怕路途黑暗，要相信總會見到光明；修一顆柔軟心，包容萬物，才不會因為一點小事大喜大悲。

30. 不要以為夢想是一個遙不可及的事情，夢想未必是拿來實現，但是它肯定是你一個前進的動力。

31. 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有歡樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

32. 傍晚，我打開窗戶，抬頭望天，隻見天空中美麗的雲彩薄得像一層輕紗，美得像一幅風景畫。仔細一看，它們又像一群動物正在動呢

33. 一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。

34. 幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子。今日，我突然很想告訴世界上所有的人，珍惜吧，珍惜愛你的人，珍惜在你身邊一向保護你，一向把你當寶貝的人。

35. 自然意境式。例：夕陽獻出瞭最後一絲餘輝，笑著離開瞭。然而，明天朝霞又會冉冉升起……

36. 大雁塔真奇怪。關於大雁塔有兩種奇怪的說法，一種是其位置建在太極魚眼的八卦部位，即所謂的躺龜眼，飲百代基板，當年設計者的意圖。第二，在重建過程中，地下宮殿於1999年7月26日下葬後的第二天，一小時的佛光出現在塔頂。你可以看到這是多麼奇怪。

37. 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩幹的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息與分紅。

38. 最大的幸福莫過於三件事：有人信你，有人陪你，有人等你。

39. people’s views on... vary from person to person. some hold that... . however, others believe that....人們對...的觀點因人而異.有些人認為.....然而其他人卻認為。

40. 半扇窗開著，清風吹來，雨在演奏，而我透過光亮，欣賞雨的美麗。

41. 人生真的撕心裂肺並非是分離，也並非是你身體承受多大的痛楚，而是你內心那種無聲的哭泣，那種不甘與悔恨，悔恨自我當初的優柔寡斷，悔恨自我的無能為力，更悔恨自我的傾心付出換來的輕蔑一笑……

42. 決心式

43. 閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。

44. 人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘與秋天的收獲；人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮與傍晚的輝煌；人生是一首詩，優美的意境，書寫你失意的懊惱與成功的喜悅。

45. 夜，好靜謐，柔和的月光灑瞭一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……

46. 如果，隻有十年可活，我想會好好的享受這個世間一切美好的事物，我會把自己的快樂放在優先的位置。

47. 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

48. 愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使傢庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

49. 沒有人活在保鮮膜中，沒有人能永葆青春，但做一個心思細膩熱愛生活的人，時光會多厚愛你幾分 ，而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽。

50. 我把甜蜜和痛苦都揉進夢裡，卻淘氣的讓一個清麗而修長的身影夜夜光著腳熨幹我潮濕的情緒；我把靜謐和騷動都揉進指甲縫，卻無奈的讓一個綿軟的笑時時瞇著眼流入我荒涼的田野。愛戀是朦朧而又迷人的。

51. “成功的花，人們隻驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透瞭奮鬥的淚泉，灑滿瞭犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

52. 它是用系統方法對各種教學方式所需要的學習資源和學習過程進行設計、開發、利用、評價和管理，以實現教學的優化。

53. 眼前，一片秋色爛漫，旁立的兩行白楊，忘記瞭楊絮飄飛的討厭，嚴肅的挺立在路兩邊，見證著無數思鄉回傢的人。

54. 愛情就像一盞燈，在情緒的黑夜裡閃爍摸索前進；愛情就像春天，滋潤在情感的沙漠中舉步維艱；愛情就像陽光，溫暖在情感的雪花中顫抖爬行；愛，像春風，撫摩著受傷的人，在情感的泥沼中掙紮。

55. 綜合表現法。即綜合調動各種表現手法，來描摹景物的特征。寫景時可以綜合運用各種修辭手法，或調動多種感官多側面多層次地反復描繪。如魯彥的《聽潮》一文，作者調動視覺、味覺、聽覺、觸覺等多種感官寫潮來時的情景，這種先聲奪人之勢，緊緊抓住瞭讀者的閱讀欲望。《從百草園到三味書屋》一文也調動視覺、聽覺、味覺等感官描繪百草園美麗景色，寫得有聲有色有趣。有時甚至還將某一種感覺轉化成另一種感覺來描寫景物。如宗璞在《紫藤蘿瀑佈》一文中寫到：“這裡除瞭光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕籠罩著我。”作者以視覺寫嗅覺，把虛幻的芳香形象地展示在讀者面前。

56. 海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿瞭金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

57. 祝賀式結尾

58. 不想應對他離開，逃避不是一個好方法，但卻是唯一的辦法。

59. 年齡大瞭，懂的多瞭，看透的多瞭，快樂卻很少瞭。

60. 感情不是找一個最好的人，而是找一個對你最好的人。

61. 對比總起式

62. 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

63. 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿瞭校園。春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。打開青春的天窗，意味不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流水東去，太陽西斜。

64. 湛江位於祖國最南端，它就像一顆東方明珠鑲嵌在美麗祖國最南端。近年來這裡發生瞭巨大的變化。過去，河流被污染，垃圾成堆，樹木稀少，發展潛力低，生活水平落後。現在，在黨的改革開放下，全國上下充滿瞭歡樂和喜悅，同時，湛江也在不斷的發展，在演進。

65. 直接描寫型

66. 景物式開頭與結尾

67. 開門見山總起式

68. 對我來說，一個新故事剛剛開始的沮喪或懷疑的情緒，因為已有經驗，所以並不負擔很重。持續穿過這個隧道，才能夠正式上路。但我總有一個感覺，前面很美，花好月圓。這也許就是信念。所以，一旦起頭，總要完成。書中這些人莫非是一開始就在的嗎？當我逐漸確認完畢，就有一種與他們最終相遇的安靜感受。

69. 夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。——佚名

70. 擬人抒情式。

71. 開心一些，微笑，顯出高興的樣子，你的情緒會感染聽眾，這樣使你更容易獲得笑聲。

72. 在孤獨的時候，給自己安慰，學會獨立，告別依賴，對軟弱的自己說再見。

73. 情不知所起，一往而深。恨不知所蹤，一笑而泯。

74. 這一天的夜，連一絲雲彩都沒有，天空藍的透明透亮。月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊升上

75. 暮色中，幾縷炊煙從農舍裡裊裊升起。我捧著一束梔子花，站在張老師的窗前。張老師，您還是那樣忙碌？該歇歇瞭吧，今天是您的節日——教師節。我帶著我的收獲來看您來瞭。——《瑣憶》

76. 冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

77. 童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一隻船，承載父母無數的心願；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。（《童年》）

78. 記著――失落時，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷；困惑時，挽一縷清風，去喚醒理智：迷茫時，擷一點星光，去裝扮心靈――你就會發現：其實，並不是這樣。

79. 漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。

80. 作文中的細節描寫（包括人物、景物描寫）

81. 無論你犯瞭多少錯，或者進步得有多慢，你都走在瞭那些不曾嘗試的人的前面。

82. 炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火瞭，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂瞭。

83. 一個實現夢想的人，就是一個成功的人。——佚名

84. 湖水靜靜地橫在下面。水底現出一個藍天和一輪皓月。天空嵌著魚鱗似的一片一片的白雲。水面浮起一道月光，月光不停地流動。對面是繁密的綠樹，樹後隱約地現出來假山和屋脊。這一切都靜靜地睡瞭。樹叢中隻露出幾點星子似的燈光。湖水載著月光向前流去。但是琴的眼光被攔住瞭：兩邊高的山石遮掩瞭湖水，仿佛那裡就是湖水的界限。

85. 你可以用發現美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美醜的對比認知生活。總之一句話：我們要學會留心，為人生創造更大的價值。

86. 慢慢地把自我活成一張白紙，一些遇見，一些溫暖，一些痛苦，一些磨難，都駐留在筆尖。任風清月白，筆走紙端。落滿歲月的僅有白花如瓷的素雪垂憐！

87. 相互瞭解是朋友，相互理解是知己。

88. 一艘沒有方向的大船，隻能像浪花那樣隨波逐流，無論風從哪個方向吹來都不會順風；一個人沒有志向，便隻能像一隻無頭蒼蠅到處亂撞，庸庸碌碌一生卻一無所獲。隻有明確自己人生的方向，我們才能準備好出發的行囊，才能在一次次山重水復時不迷失心中的方向。

89. 總結觀點

90. 友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來，就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來，便合成清新；友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來，便湊成美麗。

91. 說的要慢，要清楚。確保聽眾都能聽懂你笑話的每一個字――特別是妙言之處。

92. 太陽已經接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、幹草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服。（廣西百色卷《鄉村的黃昏》）

93. 若不抽出時間來創造自己想要的生活，你最終將不得不花費大量的時間來應付自己不想要的生活。

94. 你錯過的，別人才會得到。正如你得到的都是別人錯過的。

95. 有人說你不行然後你信瞭的時候，你就真的不行瞭。

96. 在這個世界上，沒有一個人能陪你感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是自己的事。

97. 習慣瞭幸福，所以看不到幸福。一向亮著的燈，總是不如一亮一滅的燈引人註意。一向上學的人直到失學才更加渴望上學。司空見慣，便不覺稀奇，這是人的通病。你的失落，未必是沒有幸福，可是是渴望還沒得到的幸福。一向在身邊的完美，給瞭你安全感，你便不懂珍惜。覺得珍貴的未必珍貴，可是是剛好在尋找。

98. 讀何種學科，在哪裡學，都不重要，你學的是獨立處世思考，在生活中謹慎明智地作出正確決定。

99. 這世間

100. 當一團體真正醒悟的一刻，他保持追隨外在世界的財富，而末尾追隨他內心世界的真正財富。

101. 早上，霧蒙蒙的。沒有明媚的陽光，這樣的天氣不是旅遊的最佳天氣，但我們七年級的同學還是帶著興奮的心情去西溪濕地秋遊。

102. 我相信，經歷會讓一個人成長。那些事，那些人，那些影響，那些看不見的東西，都會一點一點地在身體裡慢慢沉淀，融為一體，成為生命的一部分，在將來的某個時刻或許就會用到，而此時的鋪墊累積，待到彼時，會覺得幸好，真好。

103. 或許成長就是這樣，總有些彎路我們非走不可，吃一塹長一智，因為經歷過曲折和心酸才能懂得安穩和踏實的可貴。挫折和幸福總是同行的，而前者鍛煉我們感知後者的敏銳。當你的眼底墊滿瞭心酸時，看到美好和溫柔才會眼前一亮。

104. 幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子。我真心的期望每個人都擁有自我的幸福！

105. 夜，太靜瞭，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現出一種莊嚴而聖潔的光。海似乎也睡著瞭，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。

106. 雖然生活會給我們出許多的難題，但是隻要我們擁有一顆不怕任何困難的心，那就一定能解決所有的難題，最終得到想要的一切。無論如何，請堅定自己的內心，不要讓自己有所動搖。

107. 嚴格遵守公司規章制度

108. 既然沒有人喜歡失望，那你又何必喜歡呢?不如學學別人，用瀟灑的姿態，把失望一股腦兒拋得遠遠的。

109. 那抔冰冷的黃土，聽不懂我的心境，那衰草在悲風中低鳴，是這些年來始終縈繞在心底的哭泣。我不敢回憶，母親，是因為這回憶太痛太痛，而我的心太脆弱，我知道自我會在這疼痛中崩潰。

110. 夢想不會發光，發光的是追夢的你自己。

1. 有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢？那載滿思想的小舟便是書――名傢經典。它帶著我漂過知識的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠方。

2. 時間就像一隻善良的手伸進春天，它能幫助我們治愈流血的心。時間是萬能的安慰者，它能開導我們忘記生活中的痛苦。時間就像一個智者，他能引導學者們建造知識的大廈。時間就像一隻蒼蠅，他會幫助勤奮的畫傢描繪出燦爛的明天。

3. 不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地裡，培育出十萬朵怒放的薔薇。

4. 號召式結尾

5. 經歷瞭世間的風浪，也悟得瞭生命之本色，禍福消長，得失在天，在紛繁的世界裡我們靜靜地站著，不說話，任憑清風沁入五臟六腑，看雲卷雲舒，心若柳絮，飄然紛飛。

6. 活著，就要活到袒胸露背迎接萬箭攢頭，猶能舉頭對蒼天一笑的境地。

7. 我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；

8. 認清瞭“教育技術”、“信息技術與課程整合” “教學設計”等概

9. 不拼盡最後一絲力氣，怎能確定你不行。

10. 我們常被命運的洪流裹挾而去，陷入黑暗和困頓。我們每天都疲憊、都憤怒地跋涉著，但光明的彼岸似乎仍在無盡的遠方。於是我們躊躇瞭、退卻瞭，害怕自己會困死在黎明前夜。但朋友，請你記住，上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。困頓總會過去，光明終將來臨。

11. 隻要我們在繁忙中懂得停歇；在壓抑時，學會為心靈減負；淡然於心，從容於表。

12. 駝鈴的浪漫在於勾起瞭人們對美好生活的向往，駝鈴的深沉在於激起人們對錦繡前程的憧憬。

13. 竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

14. 對比寫景法。運用對比的表現手法，能夠突現“景”的細微差異。如《紫藤蘿瀑佈》一文，作者把十幾年前的一株零丁的藤蘿同眼前的紫藤蘿瀑佈對比著寫，表現^v^和改革開放兩個時期迥然不同的時代特征；《故鄉》一文，作者把二十年前故鄉的美好同現實中故鄉的蕭條進行對比，揭示辛亥革命以來廣大農村經濟日趨破敗的現實。

15. 挑戰式結尾

16. 天空中，有一彎美麗的月亮，月亮裡有一個夢，夢裡唱著一首歌，雖依稀，卻陪伴在生命的每一天。總是一個人徘徊，是白天也是黑夜，是沉默也是呼喚，是殘缺也是唯美。

17. 當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”。我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時，對長空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”我們認為這是無奈悠遠的風景。

18. 我們什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮鬥讓我改變命運!

19. 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

20. 我一向以為小鳥飛可是滄海，是因為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，直到十年以後我才發現，不是小鳥飛可是去，而是因為滄海的那一頭，早已沒有瞭等待再飛過去，也隻是徒勞。

21. 成敗榮辱，皆是過眼雲煙，隻有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，於平淡處體會生命的愛與美，你會發現向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！

22. 任何時候，抱怨隻是證明你的能力不行，並不代表困難和問題不可以存在。抱怨其實是世上最不值錢的廢話。

23. 堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

24. 愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

25. 生活要學會享受：享受工作的快樂，享受朋友的笑聲，享受傢庭的溫暖，享受創造的快樂，享受果實的甜美。

26. 沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫生命，可以不燦爛，但必須偉大! ——題記

27. 忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為瞭收獲得不到的收獲。

28. 秋風是四季風中，唯一關乎生命的一種風。秋風，無味、無形、無色，卻讓果熟瞭、花開瞭、水皺瞭、雲散瞭。

29. 就算吃醬油拌飯，也要鋪上幹凈的餐巾，優雅地坐著，把簡陋的生活過的很講究。

30. 回音式結尾

31. 寒風凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野裡，冰雪覆蓋著大地。枯草何懼，酷寒何懼，隻因心中珍藏一縷春風。十年的艱辛歷程和那悵然的孤寂並沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識，而一顆志於大漢的忠心早已越過長城，飛向中原。 ——《卸下包袱，放飛心靈》

32. 現在開始，每天微笑吧，除瞭生死其他都是小事。

33. 沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。 每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

34. 夜，好靜謐，柔和的月光灑瞭一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……——（金華市《想起瞭父親蒼老的臉》）

35. 春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。

36. 青春是綠色的。生機為綠色，蓬勃為過剩。這是學生們在早晨的讀書聲；校園裡有一抹綠色；它是運動員在運動場上奮力追逐的奔跑；它是同學們一起歌唱、排練、為班級爭光的積極態度和不懈追求；它是一種信念，我們勇敢地追求我們的理想，面對地球。

37. 隻有啟程，才會到達理想與目的地，隻有拼搏，才會獲得輝煌的成功，隻有播種，才會有收獲。隻有追求，才會品味堂堂正正的人。

38. 青春的魅力在於放肆，愛情，還有可以做夢，讓夢帶著一點理性思考，帶著一點偉大，不妄自菲薄，也不要小看自己，最強烈的幸福感，永遠因夢想成真而存在。

39. 飄零的落花，回不到起點，卻留在瞭終點，遠去的流水，淘盡瞭浪花的悲涼；時光不等待你我，匆匆劃過，留下的卻是無痕的過往。在這個世界上，擦肩而過的我們，回頭過多少次，卻不見伊人背影。昔日的繁華，已不再停留在那裡，回首遙望，卻隻能咫尺天涯。

40. 回味式。例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋鬥。故鄉的柿子林如此地誘人。

41. 春意盎然

42. 擁有夢想隻是一種智力，實現夢想才是一種能力。

43. 標題式結尾

44. 那桃葉，或剛抽新芽，或已長出葉片，那麼嫩，那麼鮮。

45. 網絡教學的優勢所在：(1)能滿足多主題、分層次的教學任務;(2)可以預設和提供學習支持功能;(3)或以支持全員成果展示或全參與式的互評;(4)具有動態信息發佈功能，使教師搜集過程性評價信息成為可能。還有就是網站的持續存在性和交互支持功能可以延展課堂教學的時間和空間。

46. 清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。

47. 我和夥伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊瞭呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿瞭花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。

48. 如果說春天是一組歡快的四季曲，那麼陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。有瞭春天，無不生機盎然，繁花似錦；有瞭陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》）

49. 相遇，是一種美妙的感覺！隻因在人群中多看瞭你一眼，便預約瞭一生的溫暖。於人海中相視一笑，彼此莞爾……始於相識，緣於相知，愛於相惜……從此，三分幸福，三分甜蜜，還有四分，是扯不斷的親情縷縷！君若相依，我必相惜；君若不離，我必不棄；一聲輕喚，淚眼迷離；淺笑嫣然，攜手老去……xxx

50. 巴爾紮克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不瞭星空燦爛，一花凋零，荒蕪不瞭整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

51. 重復式結尾

52. 春雨綿綿

53. 庸者，相信別人，懷疑自己； 愚者，相信自己，排斥別人； 智者，相信自己，也相信別人。

54. 一串串如雲往事，飄落的花瓣如音符，重重疊疊在夜空中散落。感受清靜的意境中，一曲哀怨音符再現。

55. 抒情式

56. 時間教會瞭他，失去的一直在失去，得到的卻從未得到。

57. 夢裡，你的影子輕輕地從心中滑落，你的溫暖早已不在，我的世界隻剩下濕潤的記憶。

58. 激趣式。

59. 秋天不期而至，黃色的樹葉在空中劃出一道美麗的弧線，最後慢慢地躺在地上，勾起一個人不斷的心事。也許正如古人所說，秋天確實是一個悲傷的季節，帶有淡淡的憂傷，充滿著淺淺的憂傷，而蕭瑟的秋風更讓人感到淒涼。

60. 四月中的細雨，忽停忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽隻輕輕的，從薄雲裡探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早，淡淡的

61. 用生命的顏色染紅自己的內心世界，用明亮的眼睛識別世界的真相，用主觀的思想譜寫青春的歌謠，用客觀的描述世界。生活是一個傳奇。無論在學習還是工作中，我們都應該以實事求是的態度對待問題，以冒險的精神來解決問題。隻有這樣，他未來的人生道路才能鋪滿勝利的花朵。

62. 在風雨中一次又一次破浪前行，時而傲視大海，頂立於潮頭之上；時而在卷起的浪花中，依稀窺見那一頁白帆。無懼於風浪，永往直前！然而，在彼此多年相愛的征途上，經歷過多少次風風雨雨愛的信念，還能始終如一嗎？

63. 太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來瞭新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地裡還有些青色，人也不太忙。

1. 現代教育技術分析和解決問題的基本思想是以學習者為中心，是使學生進行自主學習。

2. 白雲悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出瞭我去遠方放牧青春的風景線。（上海卷《充滿活力的歲月》）

3. 在一望無際的曠野上，一棵古老的樹，雖然生命已到瞭最後一刻，但它仍然倔強的生長著。在它的身旁，一棵小樹正在抽出嫩嫩的芽。老樹的根枯瞭，它把生命的汁液輸給瞭小樹；老樹的葉黃瞭，它把綠色的生命註入瞭小樹。老樹歷經滄桑，走完瞭它艱難的歷程。如今，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開瞭它這正像外公離開瞭我，他來不及接受我對他的報答之情，就匆匆離開瞭我。——《瑣憶》

4. 隻要是最基本的東西。如果你笑話理由很多不必要的細節，聽眾會失去興趣的。它隻需要人物、時間和其他讓這個笑話出彩的東西。

5. 我愛鄉村四季美麗的景色，我也愛富有情調的鄉村生活，但我更愛鄉村那夏天的夜晚。

6. 路程再長，你思考的時候已經有人走在路上；未來再遠，下一秒鐘便是你在幻想的明天；奮鬥再難，有夢想就有成功的希望；祝你好運，早日成功。

7. 早晨，門外“啪、啪”地響著，是誰來敲門瞭起來一開門，呀，是調皮的春風來瞭。

8. 不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。

9. 人總害怕告別，不知道到瞭那一天會有多少遺憾與懊悔，又有多少眼淚，更不知道到時候是不是能舍？人生也許無所謂告別，可是是毅然轉身，換一段旅程。好好活過，就是最好的告別。

10. 所謂無底深淵，下去，也是前程萬裡。大膽地向前走吧，但問前路，無問西東，不畏將來，不懼過往。

11. 秋風颯颯，吹走瞭炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流雲，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優美、深沉。

12. 不要被任何人打亂自己的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己的夢想。

13. 與煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成瞭點點金色的光斑。

14. 再見青春，再見美麗的疼痛，再見青春，再見永恒的迷惘。WWw.968OK.com

15. 少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。我相信，終有一天我讀過的書會化作陣陣清風，吹遍我心靈的每個角落；終有一天我讀過的書會化作顆顆種子，在我的世界裡深深紮根萌發，讓我的生命蔥蘢茂盛。

16. 當冬日的嚴寒逐漸退去，蒼茫的心中仍然有凜冽未盡，仿佛，一回眸便可碰觸到你的身影，繼而，就會弄疼瞭內心塵土飛揚的夢魘，換來一聲不語的嘆息。

17. 青春的途中，似乎總是充滿瞭相聚和分離，當沙漏的時光一去不復返，記憶被一日日的減少，我似乎預見瞭六月的天空，驕陽下流淌著的淚水，肆意的張揚在離別的枝頭，最終還是無法挽留的落下。

18. 在傲然的露骨峰頂，俯視群山，君臨天下，總會讓人有中“無限風光在險峰”快感。進入盛夏時，山下，百花齊放，牛羊成群，珍禽異獸，漫山遍野，瘋狂的綠色在這邊廣闊的草地上肆意鋪陳。就在那裡，孕育瞭一條生生不息的河，當地人都稱之為漫壩河。

19. 真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。

20. 忽然迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕飛雲流霧。

21. 風雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。

22. 不要把夢留給遠方，不要把努力放在未來，今天，就開始行動起來。否則到頭來，會失望地發現自己早已敗給瞭時間。

23. 毅力，是千裡大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有瞭帆，船才可以到達成功的彼岸。

24. 耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

25. 俄國作傢契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

26. 問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。

27. 春之韻曲，不是疾風驟雨，卻能潤澤萬物；不是驕陽熾烈，卻能解凍生命；不是夏花燦爛，卻能撒播期望。春的輕拂，好象母親的叮嚀，柔軟而溫馨，熨熨帖帖地流進我們的心田，在那裡埋下一粒種子，潤潤的吹上水汽，給它註入生命勃發的原動力。

28. 我一向都有這種感覺，就好像在路邊看到一棵樹，很大的樹，你看到的是它的枝繁葉茂，甚至看到的是它的迎風搖曳，可是你看不到它往下紮得很深的根基。也許大傢看到的是我在娛樂節目的迎風搖曳甚至搔首弄姿出盡洋相，但其實別人看不到我的生活。

29. 春姑娘穿一身綠色的

30. 倒憶式。

31. 當夏天來臨，樹開始大展身手瞭。伸長雙手，為人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知瞭在樹上還是不停地叫“真熱啊!真熱啊!”草兒比以前長得更加旺盛，綠葉不停地裝扮花兒，讓花兒更加美麗。

32. 引用式結尾

33. 母愛，是天上的雲，總讓烈日，先從她的身驅穿過，給大地呼風換雨降祥與。母愛，是雨後的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷裡，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。

34. 因為夢想，所以選擇遠方。因為無所依靠，所以必須堅強。

35. 回憶式結尾

36. 滿目蔥蘢，花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳，四周是鬱鬱蔥蔥的翠竹，清風拂過，叢葉舞動，剛勁之中又顯些柔娟。花叢高低錯落，粉紅的，潔白的，鵝黃的，淡紫的，花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

37. 挫折就像巖石。懦夫，面對他，停下來；堅強的人，依靠它，站得更高。誠實就像一面魔鏡。狡猾的馬屁精在它面前露臉；好人，靠它，辨別真假。

38. 歲月總是那麼無情，總是如此甘心將無數春花秋月散去，而人總是在成長中遇見一些人一些事，與一些事一群人靠近又疏遠，遺忘又思念。無論你是否願意與之有多麼長遠的距離，他們都將在回憶中翩然離去；而有一些人一些事卻不消失，不散滅，就那樣矗立在記憶當中，似近又遠，似是而非。

39. 雲團緩緩地移動著，被吞沒瞭多時的滿月一下子跳瞭出來，像一個剛出煉爐的金盤，輝煌燦爛，金光耀眼，把整個大地都照得亮堂堂的，荷葉上的青蛙，草叢裡的螞蚱和樹枝上的小鳥，都被這突然降臨的光明驚醒，歡呼、跳躍，高聲鳴唱起來。

40. 我發現母愛是一條河，流入大海。世上千千萬萬個母親的愛匯成瞭一個巨大的大海。母愛在我們身邊，卻又感覺很遙遠。原來，母愛是因為我們的存在而閃耀光芒。

41. 如果你很聰明，為什麼不富有呢?

42. 人生如戲，戲如人生。無論曾經是有多少的人牽起過你的手，最後都隻會有一個人給你披上最美的婚紗。閉起雙眼你最掛念誰，眼睛張開身邊竟是誰，感激車站裡，尚有月臺能讓我們滿足到落淚。

43. 以贊揚結束

44. 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

45. 喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裡面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏佈江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

46. 成功的花，人們隻驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透瞭奮鬥的淚泉，灑滿瞭犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

47. 黃龍洞的水，或漫不經心地凝聚，或絲簾般地垂落，或琴弦般地湧流。點點成趣，絲絲流情。正是這秀色和餐的水，千回百次地澆註、滴落，使得黃龍洞內參差錯落的鐘乳石千奇百怪，像玉筍頂埂，像利劍，像猛獸，像飛禽。有的如少女沉思，有的如佛祖落塵。這像與不像之間，便留給我們許多想像的空間。（湖南益陽卷《走進神奇的地下魔宮》）

48. 遠處的高山，在陽光下，披上一件金色的外衣，顯得分外美麗。

49. 承認這個社會的多元，便是給予自己更多的機會，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進行深層次的思考，擁有瞭思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨立性，你便尋找到瞭那份思忖再三的位置，你便擁有瞭立定社會的價值體現。

50. 真正的離別不是桃花潭水，不是長亭古道，而是在同樣灑滿希望的早上，有人留在瞭昨天，有人活在瞭今天。

51. 窗外，細雨蒙蒙，微風夾雜著細雨撲窗而來，拂過我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。（四川南充卷《窗外，那雨》）

52. 平凡的人創造瞭不平凡的人生，保羅就是這樣，看似平凡卻不平凡，骨子裡堅強而執著。面對生活，他是冷靜和樂觀的，面對疾病，他頑強地戰鬥，此時的他是平凡的，但在平凡中創造瞭偉大。

53. 北島曾說：“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”在改革開放四十周年、xxx成立七十周年之際，中國青年作為偉大時代的弄潮兒，眼界與格局應日漸開闊宏大，所謂“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”我輩今日之高瞻遠矚，必成就明日之盛世中華。

54. 誠實的人把生活看作是一系列需要攀登的山峰；狡詐的人，把人生當船，看風轉向舵轉向舵。狡猾的人可能贏得一生，卻失去瞭真正的自我；誠實的人，也許生活坎坷，但找到瞭生活的真諦。

55. 母愛是溫暖的太陽，奉獻她的光芒；是遼闊的海洋，袒露寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育兒女茁壯地成長。

56. 抒情式。

57. 明白瞭“教育”應與“現代技術”相結合。

58. 第三方式結尾

59. 你能想像，站在街口，望過去是蓊鬱的、沒有邊際的梧桐樹，那是怎樣的撩人心魄的美麗！我喜歡摸它盤虯臥龍的樹幹，聆聽著樹葉沙沙的耳語，透過葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點點的陽光。（湖北宜昌卷《小街真美麗》）

60. 青春，像飛舞的舞蹈，蕩成一簇盛開的花朵；青春，像精致的針織刺繡，編織著無盡的夢想；青春，就像雨滴跳躍，滋潤著我們心中的青春，我不知道誰會為它擦筆而筆，它會用色彩裝點。有白色、綠色、藍色和紅色。

61. 其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。

62. 山盟海誓的舊約迷失在孤獨的盡頭，無論如何緬懷都隻是一種過去式的情感，如果不是思念將這段感情無止盡的綿長，或許隻需一闋斷歌就能終瞭這為此傾覆半生的情緣。

63. 微笑，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予瞭太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去瞭巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去瞭飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去瞭存在的意義。

64. 夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出一件難忘的事。

65. 倒憶式

66. 青春易逝，時不我待，若總顧影自憐，耽於消極，豈不任年華流走，空留遺憾。“休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。”趁著風光正好，何不放目四海，遊走天下，把握當下好時光，待回首時，隻見快意。

67. 在經歷瞭千難萬險後終於鋪成瞭一條石子路，把我們引到成功。

68. 難得有這樣閑暇的時光，著一襲寬大的睡衣，隨便紮一束馬尾，靜靜地坐在地毯上，聽一首曲子水一樣滑過心際，那冬天的寒涼，就在不經意間，被溫暖隔到瞭窗外。

69. 許多年前的我們，曾是那個勇敢無畏的少年，在這看似友善的世界裡成長，而今一步步長大。肩上的重任也慢慢開始變沉。唯有不負青春年華，褪去一身浮躁，方可攀得人生高峰。跌落谷底，也能一鳴驚人。

70. 一縷風輕輕劃過，攜一抹清涼，吹散一地寂寞，追著風的韻腳，走近梨花園，碧綠花蕊飽滿眼眸，清爽溫潤的心，盛裝站立兩旁，傾聽來者的心音，風過落花飛揚，花香縈繞心懷。

71. 一個人想要成功，想要改變命運，有夢想是重要的。……我覺得每個人都應該心中有夢，有胸懷祖國的大志向，找到自己的夢想，認準瞭就去做，不跟風不動搖。同時，我們不僅僅要自己有夢想，你還應該用自己的夢想去感染和影響別人，因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想，是時刻播種夢想的人。——李彥宏

72. 春孩子一蹦一跳地追著冬爺爺去瞭。夏姐姐便微笑著姍姍走來。她身上穿著綠色長裙，美極瞭。但最迷人的，還是她手中那條長長的、雪白的紗巾一一天上飄蕩的白雲。

73. 羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。

74. 所有的目標都可以被達成，所有的夢想都可以被實現。

75. 人生如登山，總是峰巒險阻，山路崎嶇，但總有方法能使你一覽眾山小，那就是：一步一個腳印踏實地攀登。盡管人生之路漫長、曲折，隻要我們心懷夢想、鍥而不舍，就一定能成功開啟屬於自己的大門!

76. 歌唱式結尾

77. 流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，隻知道滄桑早已漫進瞭我的心爬上瞭我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

78. 流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。流水蓬蓬，激揚瞭力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。

79. 堅硬的城市裡沒有柔軟的愛情，生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。

80. 春光明媚

81. 那荷葉，大的似磨盤，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，有的像情人的淚珠，有的分散成細小的碎珠，在荷葉上滾來滾去，閃爍著斑斕的光彩，遠遠望去，在周圍的翠綠的群山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團團的荷花，像一團團紅雲，一層層的丹霞，你看那一望無際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。

82. 世事多變，幾番纏綿。愛也無怨，錯也無怨，似乎總是有一張素描失彩而望不到天涯咫尺的秋水。原來，我明瞭，應對更多的未知彷徨，隻是在自我安慰孤寂的罷瞭。

83. 人們常問：什麼是幸福？有多少人知道？其實幸福很簡單，幸福有時候是一種擁有，有時候是一種等待，有時候是一種感覺。當你收獲的是一種幸福，付出的是一種幸福，淡泊的寧靜也是一種幸福，其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，你感覺到瞭嗎？在我們成長道路的每一個足跡。

84. 墨黑色的天空在慢慢地變化著，天邊漸漸泛出一點金黃色光暈，月兒在雲間露出一點點身影，像小船，像香蕉，像眉毛，像......夜空一下子被點綴得十分美麗，大地也披上瞭一層淡淡的銀紗。

85. do as most men do and men will speak well of thee.照大多數人那樣幹，人們會把你稱贊。

86. 饑餓的旅人在茫茫沙漠裡尋找到綠洲，他會感激，感激天空賦予這一片土地的滋潤；焦急的母親在車站等到遠歸的遊子，她會感激，感激火車帶來孩子的身影；病重的老人苦苦尋覓，終於抓住生的希望，他會感激，感激天使的救助讓他遠離死神。

87. 成功從不會放棄任何人，隻有你放棄成功罷瞭。

88. 幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時時記著，哪怕這個人隻有那麼一次好，他也是曾經幫助過你的人。

89. 世界上沒有完美無缺的東西，不完美其實才是一種美，僅有在不斷的爭取，不斷的承受失敗與挫折時，才能發現歡樂。

90. 青春是白色的，美好的為純潔，朦朧的為潔白。它是我們靈魂的面紗；這是我們純潔善良的心；青春的美是不會被玷污的；萬物在沉默中給予的是心靈的沉默；仰望藍天白雲是我們的自由；這是神聖不可侵犯的青春。

91. 立馬草原。雪山腳下，會不會有一群溫順肥壯的牛羊？會不會有一群熱情奔放的駿馬，正在歡快的馳奔？藍藍的天上會不會飄著幾朵白雲？那輪金色的太陽會不會光芒四射？在寬闊的草原上，你會不會豪情如那展翅翱翔的雄鷹？你會不會有豪情萬丈的歌聲？

92. 在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到的生命的芳醇；再等下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在冷夜的小橘燈下，我看到瞭童真與母愛的無私；在那濁浪排空的海域中，我理解到瞭老人對海的不屈鬥爭！...餘下全文>>

93. 在您們走後，我無法排解心中的傷痛和壓抑，從此，我愛上瞭文字。文字成瞭我們之間溝通的橋梁，它能夠表達我的思念。您們給予我點點滴滴的愛，如今都已成瞭我記憶中的珍珠，我細心翼翼地珍藏著。

94. 自由彷佛是風箏尾部虛妄的風，有人放下弦線，令我無以名狀。

95. 其實這個世界上沒有那麼多的如果，有時候，我們一瞬間失去的就是永恒。

96. 涓涓細流，孱孱水聲——江南的含蓄不錚的事實。溫柔地講述，柔聲動聽，默默地釋放心中的情感——愛江南。它似帶些惆悵的女子在等待愛人歸來……江南流水憶江南！

97. 蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發，她窈窕的舞姿，曾給她帶來瞭如雷的掌聲與無數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯然而，一切結束瞭，命運之神永遠將她按在瞭輪椅裡。生命暗淡瞭，寂靜瞭，“白天鵝”變為無人關心的醜小鴨。多少次，她夢見自己穿上瞭水晶鞋，繼續她的追求，可醒來時隻聽見“淒淒慘慘戚戚”的冷漠秋風。 (《星星夜話》)

98. 生活中，隻要有工作就會有成功和失敗，每個人都是不可避免的。我們需要知道，人們在成功時感到快樂，在失敗時感到沮喪是正常的。在這個世界上，每個人在生活中都會面臨無數的成功和失敗，我們需要做的是如何正確地面對成功和失敗。當失敗來臨時，我們不需要遺憾，不需要悲傷，不需要痛苦，我們要做的是讓自己擁有一顆平和的心態就可以瞭。

99. 沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

100. 它研究和實踐的對象是“學習過程”，而不是“教學過程”。

101. 教師以間接形式主導教學，通過設計、主持、示范和評價來履行職責。課堂活動應多樣化、趣味化，生動活潑，輕松愉快。

102. 頭：生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那

103. 遠處傳來一片雞啼之聲，此起彼伏，一唱百和，恰似一首清新的晨曲，正在迎接黎明的到來。

104. 有些路，通往哪裡並不重要，重要的是你會在路上看到什麼樣的風景。生命是一團欲望，欲望不滿足便痛苦。期望愈大，失望便愈大。登山時，看到走得最苦最累的往往是那些背大包小包的人。想想，人生便如登山，減省一分，便超脫一分。欲求太多，便如負重登山者，苦不堪言，更別說享受那尺寸千裡的美景瞭。

105. 拖泥帶水、畫蛇添足

106. 歌詞、名句總起式

107. 激趣式

108. 青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤大地。

109. 慢慢才知道，太在乎別人往往會傷害自己；慢慢才知道，對自己好的人會隨時間流逝越來越少；慢慢才知道，很多東西是可遇而不可求，很多東西隻擁有一次；慢慢才知道，真心對一個人好不一定有回報，而你忽略的`人往往可能最重視你；慢慢才知道，原來現實如此無奈；慢慢才知道，自己長大瞭。

110. 考場寫作：描寫春天景色的佳句欣賞 摘要：希望同學們在考試作文時，可以加入一些美句美段，為你的作文增光添彩。快樂學習為同學們整理瞭有關“春天景色”的精彩句子和段落，供同學們學習借鑒。

111. 沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，願你快做勤勞的耕耘者。

112. 十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出瞭她們自己的天空。十五歲的天空，充滿春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵與陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲與笑語的天空。

113. 借用名句結尾

114. 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

115. 午後的陽光，太強烈瞭，連秧田裡的水，都給蒸得暗地發出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不願出來瞭。

116. 南方的八月間，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知瞭扯著長聲聒個不停，給悶熱

117. 在風的吹拂下，山坡上滿山的野花睜開瞭眼睛，一叢、兩叢、一叢、兩叢甚至變成瞭碎片，匯成瞭大海。人們在面對藍色、紅色、黃色等瑰麗色彩的大海時，沒有煩惱，沒有不安。感謝春天的顏色帶給我們向上的力量和信心。

118. 歲月悠悠，飄逸的白雲牽走童稚的歌謠，洶湧的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多瞭些許燦爛的雲霞，引領著無數的追夢人為之奔跑，如誇父逐日般執著。

119. 當金錢萬能的言論日漸甚囂塵上，當功利主義逐漸成為一種社會潮流，中華民族的文化根基正是那株綻放在物欲橫流中的青蓮，守住瞭我們的精神傢園。它告訴我們“知足天地寬，貪得宇宙隘”；它勸誡我們，“謙受益，滿招損”；它讓我們知道“救寒莫如重裘，止謗莫如自修”；它讓我們明白，“一簞食，一瓢飲”也能覓得人生之樂。

1. 我的季節我做主，有瞭傢長的信任，我的青春更美麗。

2. 南方的八月間，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知瞭扯著長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

3. 漁歌遠瞭，小船遠瞭。聽不見，也看不見。隻留下一片碧藍碧藍的大海。大海上滾動著一層層美麗潔白的浪花。（《賣蟹》）

4. 你的人生不能隻是為瞭錢去活，比錢更重要的東西有很多，一個人可以沒有錢，但是他不能沒有夢。

5. 擬人抒情式

6. 春來瞭，春天帶著草綠、帶著花紅、帶著鶯歌、帶著燕舞來瞭......

7. 心有多大，舞臺就有多大！

8. 沒有花，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。每當我聽到這首動人的歌，我似乎看到瞭綠草，看到瞭堅強，看到瞭未知的小生命，也看到瞭生命存在的價值。

9. 信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就隻是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就隻有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就隻有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就隻剩下癱瘓的巨架。

10. 流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。

11. 《愛》開頭：透過歷史的瞳孔，讓尊嚴對你輕聲低訴，訴說塵封的記憶裡不朽的精神，訴說每一片感動，訴說每一價真情，訴說歷史

12. 對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花。

13. 去瞭橋，加大石階，我註意到橋梁雕刻著各種美麗的花紋，這是蓮花，調皮可愛的小猴子，有各種各樣的場景，蝴蝶河裡鯉魚，仍是一塊面包，他們歡快地搖尾巴的魚和勇氣，非常可愛！

14. 黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽。沙海何懼，朔風何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒有任何的懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。

15. 追求一輪紅日，便將強壯的身體化做山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化做地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化做風景去展現它。

16. 多聽，多看，多做

17. 沒有引發任何行動的思想都不是思想而是夢想。

18. 我知道愛情是人生中很重要的一部分。直到現在，我從來也沒放棄對愛情和婚姻的期待。我還是夢想有一個人能在我身邊永遠包容我，我認為成熟的愛情就應該是這樣，愛一個人就要接受她的一切。

19. 花以怎樣的的姿勢舞蹈最後的凋零，風以怎樣的模樣旋轉一片葉最後的離殤。

20. “對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列禦寇禦風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為瞭功名害死李廣，自己也憂鬱而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。

21. 擬人寫景法。運用擬人的表現手法，把“景”人格化，能使“景”富有生機。如《山中訪友》一文，作者帶著“滿懷的好心情”，帶著豐富的想象，走進山林，走到山澗邊，那“山中的眾朋友”——古橋、樹林、山泉、白雲、瀑佈、懸崖、峽谷、雲雀、石頭、落葉、小花、雷陣雨、老柏樹、螞蟻一個個與之互訴心聲，展現瞭一個童話般的世界。

22. 它強調對學習資源的設計、開發、利用和管理，它認為學生隻要能和學習資源發生聯系，就能以合適的方式進行學習。

23. 有的東西可是很久是不可能理解的，有的東西等到理解瞭又為時已晚。大多時候，我們不得不在尚未清楚認識自我的心的情景下選擇行動，因而感到迷惘和困惑。

24. 簡筆勾勒法。也叫“白描”，是一種文字簡練單純、不作任何修飾渲染的表現手法。這種手法能保持生活的原滋原味。如《從百草園到三味書屋》的前部分寫百草園冬景時，作者采用白描手法，寫出瞭百草園的其樂無窮。

25. 昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢想。

26. 十數載寒窗蟄伏，隻等這一天破繭而出;無數人殷情期待，隻為這一刻羽化成蝶。

27. 抒情式：例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我願所有的人品格都如你冰清玉潔。

28. Sometimes,youneedtostepoutside,getsomefreshair,andremindyo

29. 巧用修辭型

30. 少埋怨

31. 也許每個人都會在經歷過某些變化後，學著慢慢的改變，慢慢的成長，然後放下所有的驕傲與固執。

32. 漫步在雨中，獨自一人感受著雨的寂莫孤獨。

33. 如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。

34. 夢想，可以使人瘋狂，它是人生的動力，也是人生活的源泉，人為夢想而活。我們應該有夢想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它夢想的天空，我們不怕別人奚落，因為我們有夢。

35. 自然意境式

36. 人總是對自我擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時才會加倍懷念，而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無能為力時，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底裡往往發生在這個時候，而對於生命的執著確實是到死才放手！

37. 大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些並不美麗的樹根花根，才有瞭樹木的青翠茂盛，才有瞭牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷。世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣，外表隻是一種裝潢，而真正表現自我的是伸出的美麗。

38. 晨曦初露，村內到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走瞭薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入瞭蓬萊仙境，一天的開始由大自然的美景拉開瞭序幕。（山東高青卷《大自然的聲音》）

39. 我不知道該如何表達我對你的愛，隻能從我的最低音到我的最高音。也許太高的夢想，我永遠也到不瞭；也許最過於卑微的容忍，我永遠也下不去。可是，這就是我，雖不完美，卻勇敢真誠的用盡力量！

40. 懸念式

41. 若不努力，除瞭年紀在漲，頭發變少，容顏變老，你買不起的還是買不起，你喜歡的人還是與你無關。

42. 讓我們都擁有夢想，勇敢地去追逐夢想吧！小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生變得充實而快樂！

43. 一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉裡才有肝腸寸段的淒涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

44. 追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風光；是一個人、一個傢、一個民族、一個國傢奮鬥不

45. 精彩語段 可以作開頭結尾

46. 我不知道該如何表達我對你的愛，隻能從我的最低音到我的最高音。也許太高的夢想，我永遠也到不瞭 ；也許最過於卑微的容忍，我永遠也下不去。可是，這就是我，雖不完美，卻勇敢真誠的用盡力量！

47. 總結式結尾

48. 有些溪註定不會被頑石堵住去路，它們的每一次泠泠作響都閃耀著自由的粼粼波光。有些樹註定不會被峭壁阻礙生長，它們的每一個枝冠都閃耀著自由的無限風光。有些鳥註定不會被關在牢籠裡，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的璀璨光輝。

49. 世上沒有絕望的處境，一生經歷一次的青春，時間就像火車一樣，飛速駛離，但我卻象在車廂內熟睡的乘客般毫無知覺。一旦醒來，已經錯過很多的東西，甚至錯過停靠的站。

50. 別人對你好，你要爭氣，圖日後有能力報答;別人對你不好，你更要爭氣，望有朝一日揚眉吐氣。

51. 人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

52. 生活就是一場接一場的戰鬥。每一秒都需要你鼓足勇氣，每一天都可能是你的重生，或死期。愛很奇怪，什麼都介意，最後又什麼都能原諒；就像泰戈爾說的：眼睛為她下雨，心卻為她打傘，這就是愛情。

53. 那麼多的梔子花，每一朵都有自己的態度。看看這個。它是美麗的。看看這個。它也很漂亮。哇！附近的那些梔子花真漂亮！其中兩個人頭挨著頭擠在一起，就像兩個親密的朋友在竊竊私語。

54. 這個時間人們無論遇到什麼苦難的事都把它推給時間，我也滿滿領悟瞭這個道理。時間是無敵的，愛恨情仇，前生後世，無論多麼刻骨銘心在時間的面前都是回首時的淡塵輕煙，何況你隻是我漫長素白青春裡的一道註定要靜默的傷。

55. 何時，不經意間停住自己忙碌的腳步，看著身邊的父母，突然發現，是什麼憔悴瞭他們曾年青的容顏，又是誰讓他們的額頭的那些皺

56. 黑夜給瞭我一雙黑色的眼睛，我卻用他去尋找光明。

57. 春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情!—— （常州市《讓好心情牽引我們成功》）

58. 描寫生動的句子

59. 生命的天空，或晴空萬裡，或陰雲密佈，或狂風暴雨，無論身處何時，隻要堅定信念，烏雲必散，暴雨必停，陽光必現。

60. 歌詞、名句總起式。

61. 不要把時間都用來低落瞭，去相信，去孤單，去愛去恨，去闖去夢。你必須要相信，不會有到不瞭的明天的。

62. 自然總結式

63. 春蠶死去瞭，但留下瞭華貴絲綢；蝴蝶死去瞭，但留下瞭漂亮的衣裳；畫眉飛去瞭，但留下瞭美妙的歌聲；花朵凋謝瞭，但留下瞭縷縷幽香；蠟燭燃盡瞭，但留下一片光明；雷雨過去瞭，但留下瞭七彩霓虹。

64. 或許，人生就是一場繁華等待，隻可是不是每個人都能等到自我想要的未來。

65. 無論多遲，請都要找回你自己;我就是我，我做我自己。

66. 愛自己，女人，隻有傻過才會更好地成熟，一生的路還那麼地長，活得不好，疼痛的是自己，折磨的是在乎你的人。

67. 冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

68. 和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起它，那麼柔軟、脆弱，心中惟恐它會突然墜落，化為雲煙。透過它明亮的身軀，我清楚地看到瞭我自己。於是，我迷茫瞭：我是水，還是水的我？（湖北武漢卷《水》）

69. 秋高氣爽的季節裡，遠山是一片淺藍中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過後，遠山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠高潔。春光明媚中，遠山充滿生機，若有若無的，在溫暖的春風裡曬太陽。如火的夏季裡，它的影像似乎豐滿瞭許多，凝神細視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。（山東臨沂卷《讀遠山》）

70. 隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什麼時候也能像它一樣呢？

71. 起風的時候，有的人自怨自艾，而有的人則懂得借風揚起風帆，驅馳於天地之間。正如海明威筆下的漁夫，無論他被大海打敗瞭多少次，但他永遠也不會被自己所打敗。漫漫人生路，每個人都有身處逆境的時候，懦弱的人會因為前方的頑石而止步不前，而聰明的人卻能將逆境當作人生的墊腳石。

72. 新月從地平線升起，朝著拉都果茨區移動；寥寥的一兩顆星星，正同留連不去的殘晝爭奪領空。漸趨於沉寂的都市，此刻閃耀著煤氣燈的燈光。

73. 母愛是一首田園詩，悠遠清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。

74. 名言式

75. 幫助別人得到他想要的，自己就會夢想成真。

76. 西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅塗滿天際。夕陽下，滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住瞭一切聲響。（山東高青卷《琴聲感動我心》）

77. 都有不能稱心如意的時候，都有願望落空的窘迫，還有不願面對失敗的尷尬。曾經懷有遠大理想，擁有完美的憧憬。

78. 年輕的眼眸裡裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。

79. 悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀隻能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰鬱的影子。

80. 微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上瞭頂峰，還是被困於巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情。抹去不悅的色彩。

81. 我沒有什麼特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷瞭。

82. 比喻寫景法。運用比喻的表現手法，使所繪之景更生動形象、更具體可感。如朱自清的《春》，文中分別用“火”、“霞”、“雪”喻春花，用“牛毛”、“花針”、“細絲”喻春雨，用“剛落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壯的青年”喻春天，一連串的比喻，寫出瞭江南春天的風和日麗、山清水秀、草長鶯飛、百花爭艷，春的美景、春的氣息、春的聲響都一一刻入讀者的腦海裡。

83. 許多時候，我們執著於夢想，以為遠方才有風景。但其實，最美的風景，往往就在身邊。人生短暫，轉眼間，歲月就悄悄走掉瞭。要知道，歲月易蹉跎，但難回頭。

84. 當疑則疑，不可逡巡徘徊；當辯則辯，不可矯枉過正。印刷成文的，不一定就是真理。但若真要質疑，也應當拿出合適的理由，先說服自己再說服世界，而不是死鉆牛角尖，嘩眾取寵而已矣。

85. 秋夜，秋天的演奏傢們登臺表演瞭。它們在秋天的原野上、在草叢裡、在墻角邊，開始瞭它們動聽的演奏。

86. 生活若剝去理想夢想幻想，那生命便隻是一堆空架子。

87. 生活的苦，襯托出努力與選擇的必要。

88. 真正的放下不是忘記，而是回憶的時候心存感激。

89. 感激是讓幸福抽芽的養料，感激是讓期望蔓延的和風，感激是讓成功拔節的瓊漿，感激是讓友善傳遞的火把。

90. 笑話要短，太長瞭會破壞其幽默。

91. 有一種愛，掛淚珠，但很淒美，它叫放棄！放棄雖然痛苦，但也是一種幸福擁有，感情是不能勉強的，如果死死抓住，抓住的也是痛苦。把手握緊，裡面什麼也沒有，把手松開，擁有的是一切。人生就是這樣，無論是否曾經抓住抑或遠去，那些東西都不會離去，雖然有些事不能回首，有些人隻能永遠埋藏。

92. 煙波浩淼，水天相接，蔚藍色的海面上，白帆點點，波翻浪湧；幾隻覓食的海鷗不時掠過海面，微風中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海，遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢，喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘，就像裸露著的少女的胴體，承受著海浪一次次輕柔的愛撫，每一次海潮退去，都留下一道道白色濕潤的吻痕。（廣西百色卷《迷人的海濱》）

93. 與其擔心未來，不如現在好好努力，隻有奮鬥才能給你安全感。

94. 或許是命運的不幸註定要將自我繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自我繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那麼就請在淒慘中反省我們自我吧！

95. 生活不能沒有理想。應當有健康的理想，發自內心的理想，來自本國人民的理想。

96. “我抬起頭來，幽藍的天空，遼遠而純凈——這是春天的晴空啊！一群又一群鳥兒從遠方來瞭，它們歡叫著，抖動著翅膀，劃過透明的春天，飛呵，飛呵，飛……”《小鳥，你飛向何方》的結尾。

97. 聯想贊美式

98. 寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋與天空更為博大的胸襟，是寬廣與寬厚的疊加，延續與升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

99. 總結式

100. 將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。

101. 天氣很糟，正在下著陰冷的細雨，泥濘的大地被黑暗嚴密地包纏著。時不時的，從什麼地方刮來一陣風；它在樹枝中間柔聲的嘆息，攪得房頂上的濕草發出沙沙的響聲，還惹出許多別的不愉快的聲音來，用嘆息和呻吟所合成的悲慘音樂打破瞭夜間那種抑鬱的沉靜。

102. 它可以應用在教育、教學領域中的不同層次，當前的應用方式主要有：課堂多媒體組合教學方式，廣播、電視遠距離教學方式，基於多媒體計算機的個別化交互學習方式，基於網絡的遠程通信教學方式。

103. 有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎瞭不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟瞭錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人傢全關瞭回去。

104. 心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

105. 通過學習，我深入地瞭解到：

106. 聯想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。

107. 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止瞭向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷瞭偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。

108. 別為你的沒有經驗說抱歉。永遠別說像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說得不好，但我會盡力而為”之類的話，這會在你開始說之前就毀瞭你的幽默。

109. 母愛是一本我讀不瞭一輩子的書；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

110. 翻騰著的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹的大路後面，向著蘇醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸，撥開耀眼的雲彩，太陽象火球一般出現瞭，把火一樣的紅光傾瀉到樹木上、平原上、海洋上和整個大地上。

111. 天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這裡正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。——《山雨》

112. 當冬姑娘來到海南時，她帶來的不是冰天雪地，而是一片充滿溫暖、秀麗的景色。

113. 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住，隻在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧裡也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，隻有些大意罷瞭。樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。

114. 通過討論練習進一步明確瞭“授導型教學設計”、“探究性教學設計”的特征。

115. 面對人生的挫折，勾踐忍辱臥薪嘗膽終於“三千越甲可吞吳”，面對喪妻流放，東坡高唱“歸去，也無風雨也無晴”，於是文傳千古，流芳百世。古人告訴我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就會造成下一次失敗，有時調整心態，痛苦也會煙消雲散，一切本可雲淡風輕。《雲淡風輕》

116. 看，路邊的草在風中輕輕搖曳。我在想，所有的灰塵他一定想要一場雨？事實上，它想要的不是雨，而是火，一場結束它生命的火。你可能會問：為什麼它不重視自己？我會回答：正如魯迅先生所說，我拿這一叢野草，在光明與黑暗、生與死、過去與未來、朋友與敵人、人與獸、愛與不愛面前作證。隻有這樣，才能取其外表，取其本質。

117. 人，要有夢想，才能有前進的動力。

118. 徐徐的晚風載著一股濃濃的情思，又送來瞭一個溫融融的夜。

119. 動靜結合法。景物描寫要動靜結合。自然現象、自然環境和社會環境有的處於相對靜止狀態，有的處於變化狀態，既要寫出它的靜態，例如景物的位置、形態、大小、色彩等，又要寫出它的動態、景物瞬間的形態、位置、聲音、色彩等方面的變化。寫景要做到有動有靜，動靜結合，逼真傳神，給讀者留下深刻的印象。如魯迅的《社戲》寫春夜出航時連山之景：“淡黑起伏的連山，仿佛踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去瞭。”一句，化靜為動，以動寫靜，襯托出想看社戲的急切心情。

120. 去實現夢想，不管結果如何，努力過才不會後悔。

121. 我們每一個人，都是有生命的個體，行走在百年孤獨的橋上，外人無從探知自我的心，一顆隨人生秋涼而孤寂落寞的心，有著化不開的濃愁，訴不完的哀傷。

122. 繞路是一種哲學。懂得生活的人會盡自己最大的努力去越過曲線，隻有這樣，才能把曲線變成一條平坦的金色道路，去創造屬於自己的精彩人生。

1. 帶著微笑，世界會變得更美好。總之，生活中的煩惱，微笑就會分享所有，如果沒有微笑，生活的力量就沒有瞭，沒有微笑，生活的美麗就沒有瞭，所以我們需要記住，要戴上自己的微笑，當準備走的時候。

2. 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

3. 拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不瞭新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上癡情的景致》）

4. 夏姑娘走瞭，大地上到處洋溢著秋的氣息。

5. love warms more than a thousand fires. 愛情的熾熱勝過千萬團的火。

6. 人生就像一碗水，小心端著卻仍怕閃失，於眾目睽睽之下，能揮灑無忌或自然坦蕩者，都可拜為真君子!

7. 承諾不是舟上湖，自由自在，隨波逐流。承諾就像一座山，它是大地強烈內在運動的結果，也是大地的驕傲。承諾不是草地上，搖擺，搖擺。承諾就像一朵花，它是成本的圓形種子裂開，也是驕傲的種子。

8. 前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什麼。

9. 生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。

10. 青春是用意志的血滴與拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；青春是用不凋的希望與不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌；青春是用永恒的執著與頑強的韌勁築起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。

11. 即使生活有一千個理由讓你哭，你也要找到一個理由讓自己笑，因為這就是人生，我們能做的隻是讓自己更加堅強。

12. 希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多瞭，也便成瞭路。有瞭夢想，就要不斷的去追逐。這樣，夢想才有可能實現。

13. 說笑話時候看著聽眾的眼睛。每看著一位聽眾，略微停留一會兒，掃視全場。

14. 沒有努力和堅持，我該怎麼對以後的自己交代。

15. 梅花傲雪，桃李爭春，大自然中，有許許多多，數不盡的美的存在，然而，真正讓我覺得美得驚心動魄的，是學校教學樓前那棵白玉蘭。她的美，讓我沉醉。

16. 最好的時光裡，我依然獨自一個人走在那條浮華炫麗卻不屬於我的街。我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然後在那個夏日的午後，晾曬出任何與你有關的畫面。

17. 結尾激發高潮

18. 時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像與權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。

19. 不要被生活中的一些小挫折打敗，不要輕易的去放棄你們的夢想，讓我們為自己創造出屬於自己的那份幸福。

20. 人生如夢，待一夜甜美的好夢過後，一場怕人的噩夢醒來，你的青春早已不在；人生如水，待涓涓細流匯入大海，你再想享受水的甜美，隻有望洋興嘆；人生如風，待清風拂過面頰，你再想回味風的清涼，隻有追悔莫及。

21. 生命就像一種回音，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收獲什麼，你給予什麼就得到什麼。

22. 點點文字，便成傷痕，溢滿枯澀的溫暖，撕扯疼痛的心。不敢看你的文字，隻是一眼，疼痛便抑制不住。沉浸在你的文字裡，甜蜜的淪陷，無法自拔。你的文字耀眼如花，卻是我無論如何都撫平不瞭的傷疤。

23. “天空不留下小鳥的痕跡，但我已飛過。”真的如此嗎？望著窗外迷蒙的雨霧，我又一次陷入瞭沉思。

24. 理想之於夢想的區別，前者，是在現實中夢幻，後者，是在夢幻中現實。 我們的夢想，往往取材於別人的現實，別人的現實，往往隻是我們的夢想。

25. 最初迷茫，是不知道要去哪。知道去哪瞭，我們還迷茫，是因為不知該如何去。最終去瞭想去的地方，我們仍迷茫，因為我們不知道該如何留。留下瞭，還是迷茫，隻因為我們想留得更久一點。隻要在青春一天，就期望能盡力向上一點，因為每一次新的迷茫，都是一次重新振翅的開始。

26. 風徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。（浙江寧波卷《溝通》）

27. 夢想未必需要大聲講出來，但不要放棄，隻要堅持就可能實現，實現是不分早晚的。

28. 不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

29. 古道荒原，落日熔金。蕭瑟的秋風吹得蒿草發出一陣陣嗚嗚的低吼聲。一輛馬車在古道上飛跑，一絕塵輕騎在後面緊緊地追趕。騎馬者身披的鬥篷被風扯起，宛若天邊的一塊烏雲。車輪滾滾，馬蹄得得，在寂靜的曠野上分外入耳。（高考語文北京卷《古道情緣》）

30. 他獨坐窗前，深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝，夜很美，很靜，簡直棱人不忍呼吸。（河南卷《最美麗的心靈》）

31. 以課程為本位的信息技術整合的目標定位，即“三促進”：(1)利用信息技術促進學生的學習過程和學業成績，促進學科/領域的教學質量，提高學習效果和效率;(2)利用信息技術促進學生的綜合能力和科技創新能力，培養和提高學生的信息素養、技術素養和科技創新能力;(3)利用信息技術促進學生的社會化發展和良好情感、態度、價值觀的養成。

32. 欣賞自己就是把自己描繪成一幅畫。你可以讓綠色的草和紅色的花在屏幕上生長，你可以讓水汩汩作響，你可以讓樹林安靜，你可以讓陽光溫柔地照亮世界的這一邊。一個人可以在他的精神世界裡自由的行走，無論他是富有還是貧窮，幸福和自信都是他在紅塵裡行走的形象。

33. 沒關系，就算再難過，明天也要滿血復活。

34. 人的一生很有限，我才不想因為條條框框的束縛而放棄做自己，外在的改變會給自己帶來一些內在的經歷和體驗，酸、甜、苦、辣，當下的我要體驗更多不同，不要單一，不要規矩，做不一樣的自己，這樣我的人生才是完整的，我的目標不會變，我的夢想不會變。

35. 有的人怕過冬天，一提到冬天，就不由得縮成一團，直打冷戰。似乎冬天就是大冰窯，隨時都有使他掉進去的危險。然而，我卻喜愛冬天，要為冬天唱一支贊歌。

36. 沒有敢抬頭看一眼太陽，隻覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白裡透點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

37. 自恃僅似，墨魂，未流連不念勿傾心，木蘭香亦可拂悲吟，夜未眠，相思引，隻為誰？箜簍絲蛛何謂猶憂，苦情人，何必執杵

38. 由不得貪婪。有時候，就是想安安靜靜，因為真的累瞭。好像越來越沒有什麼事，能夠悲痛到立刻落淚，再也找不出，釋放傷感的出口。如果有時間有機會自由的哭，總是好的；如果能夠狠狠流出眼淚，就說明心沒有幹涸；如果能夠感覺到痛，那是因為靈魂還沒有蒼老麻木。

39. 珍惜那些懂事會體貼的人，而不是消耗;年輕不為夢想埋單，老瞭拿什麼話說當年。

40. 隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來瞭，每個人都滿懷笑容地上瞭車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回傢的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

41. 成功的花，人們隻驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透瞭奮鬥的淚泉，灑遍瞭犧牲的血雨。

42. 唐時的風，吹動瞭多少公子的飄飄白衣；宋時的雨，打濕瞭多少女子烏黑鬢發？那是張九齡的“海上生明月，天涯共此時”，是蘇東坡的“但願人長久，千裡共嬋娟”，還是李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。

43. 有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓我們大傢行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。（《把愛心帶給他人》）

44. 很簡單的一個幸福，卻要等到天荒地老以後，很多時候我都在想，是不是我不是一個勇敢的`人，咫尺之間的幸福，我卻要等，難道我真的很懦弱嗎？

45. 幽默式結尾

46. 陽光落在春的枝頭，日子便綠瞭。

47. 那些我們真心許下，並為之努力的願望終將實現!這條路上我們並不孤單。

48. 沿途走來，時光深處的別樣風景美如畫，一幅幅交織得錯落有致，每一幕，每一刻都值得細細咀嚼品味其中的平凡與感動，深倔世間的精神瑰寶！

49. 歌詞、詩句式

50. 人是感傷和懷舊的動物。人們較能接受迅速拉近的距離，卻是無法忍耐在親密瞭之後的漸輕漸遠。

51. 不傲才以驕人，不以寵而作威。

52. 當你對自己誠實的時候，世界上就沒有人能夠欺騙得瞭你。

53. 我的一切幻想會燃燒成快樂的光明，我的一切願望將結成愛的果實．

54. 清澈的空氣使大地廣漠無垠，把它無限地擴展開去。一切都在往遠方同去，而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。站在這地方看見太陽升起過十多次，每一次在我的面前總是誕生一個新的世界，充滿新奇的美麗。

55. 春晨瑕想

56. 明月朗照在李白的故鄉，梅花開放在王維的窗前，古人已經把傢的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什麼呢？今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執地低吟，它知道我的心思。

57. 如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩幹的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息與分紅。

58. 憧憬的生活讓人輕松快樂，渴望的日子讓人身心愉悅。因為憧憬花草爛漫，因為渴望星月璀璨，有瞭憧憬就多瞭堅持的決心，有瞭渴

59. 夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多瞭。而城市各處的真的燈火也次第亮瞭起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密佈在蒼穹裡的星鬥互相輝映，煞是好看。

60. 生活不是讓你用來妥協的。你退縮得越多，那麼可以讓你喘息的空間也就是越少。

61. 自己選擇的路，不管發生什麼事，都要堅持走下去。

62. 春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機;春天是一隻快樂的小鳥,讓世界充滿活力;春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑.

63. 回味式

64. 天氣悶熱，厚重的空氣似乎凍結瞭，沒有一絲風。

65. 情景交融型

66. 雖然你現在還隻是一株稚嫩的幼苗。然而隻要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在隻是涓涓細流，然而隻要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在隻是一隻雛鷹，然而隻要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會占有藍天。

67. 秋風又悄悄地起，秋雨又輕輕地落，愛秋的人又投入瞭秋的懷抱，抒寫秋天壯美的詩篇。

68. 記憶的埂上，有多少流雲飛花姹紫煙霞，都隨著歲月的延伸，散落天涯。而那些陪伴我們的青春年少婀娜年華，也都於時光逶迤中輾轉成流浪的記憶，悄然成詩。

69. 真正的英雄，不是因為他放倒瞭敵人，而是他有勇氣監守良知，面對過去，正視現在！

70. 青春是用意志的血滴與拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的希望與不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執與頑強的韌勁築起的一道銅墻鐵壁固若金湯。

71. 歷年高考滿分作文精彩的寫景段落 摘要：高考滿分作文中有許多精彩的景物描寫，或描寫逼真，可知可感；或抓住特征，精心描述，讓景隨情出，情因景生；或運用多種修辭手法，讓景物搖曳多姿。