提示語開頭的句子

1. 也許愛不是懷念，不是熱烈，而是歲月，年深月久成瞭生活中的一部分。

2. 啊，這是農民辛勤耕耘的希望。

3. （1）“我知道是怎麼回事啦！你們看，我馬上會找到我的木匣子。”他笑起來，對小夥伴們說。

4. 加強防護，不要恐慌，相信科學，絕不傳謠。

5. 在那麼多英雄的支援下一定可以早日打贏這場戰役，盼望英雄們凱旋，共同抵抗冠狀病毒，加油！

6. 早安！團結一心，繼續努力，早日打贏抗擊疫情阻擊戰！

7. 安全距離可以有，人間溫暖不能無。

8. 女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷裡跳躍著。

9. 不出村外莫入屯，不聽勸阻就是罪人。

10. 十年前追求完美，幾近苛刻；十年後才發現，當初最不完美的那個人，其實是自我。

11. 說話人姓名及提示語在前，說話內容在後。

12. com＂ target=＂_blank＂>www、傢。

13. 我遇到貓在潛水，卻沒有遇到你。

14. 健康像個寶，活力不會老。

15. 把黨的政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為疫情防控優勢。

16. 提示語的困惑

17. 消滅衛生死角，防止傳染並滋生蔓延；

18. 從我做起，不串門、不拜年、不聚餐，不聚堆兒，這就是用實際行動抗擊新型肺炎！

19. 作比較：突出強調瞭被說明對象的××特點（地位、影響等）.

20. 請註意觀察個人健康狀況，出現不舒服馬上向村委會報告。

21. 科學防控依法防控聯防聯控。

22. 運用下定義的說明方法，更科學更本質更準確，具體地說明**的**特點。

23. 疫情不是開玩笑，消毒消殺很重要。

24. 堅定信心，團結一致，戰勝冠狀病毒。

25. 嚴防重點關口 加強監測排查

26. Firmly rely on the people to win the battle against the epidemic.緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。

27. 當一個胖紙沒有什麼不好，最起碼可以溫暖其他的人。

28. 因為春天不像冬天那樣寒風刺骨，隻略帶著寒意。

29. 打仗看指戰，全面落實聯防聯控要發揮領導幹部的“主心骨”作用。越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛煉一個幹部、考驗一個幹部，也越能識別一個幹部。

30. 不走親，不紮堆，不聚餐，不到人群密集處。

31. 電車不慌不忙地跑著，客客氣氣地響著鈴鐺棗，一點也不性急，好像在說：“借光。

32. 金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。

33. 人生如夢，有時美夢會突然被打碎，變成噩夢：有時噩夢突然被阻擋，變成美夢，有時好夢噩夢一起相伴，但是無論美夢是否會成真。

34. 洗手通風戴口罩，健康意識最重要。

35. 加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學校環境衛生條件。

36. 接種疫苗花費少 漏種疫苗患病花費大。

37. 加強疫區來瓊返瓊人員健康管理，防止疫情擴散

38. 打比方：生動形象地說明該事物的××特點,增強瞭文章的趣味性.

39. 文中還有很多，你自己找找看還有哪些，希望能幫到你！

40. 加強鍛煉，規律作息，提高自身免疫力。

41. 提示語：在引號之外交待說話者及其情態，主要寫清誰說的，在什麼情況下說的，是怎樣說的。

42. 舉例子：科學傢提出許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.列數字：地球是一個半徑隻有六千三百多千米的星球.做比較：同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.打比方：塞特凱達斯瀑佈在群山之間無奈的垂下瞭頭,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息.引用：愛因斯坦曾經說過：“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”.（引用別人的話或資料,一般出現在事理說明文中）假設：如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風霜雨露,沒有草木野獸,自然也不會有人.

43. 明天再教她好嗎媽媽在一旁說

44. 少串門防止疫情擴散，多洗手杜絕病毒入侵。

45. 每條嶺都是那麼的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿瞭珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。

46. 寒流裡，願同往，關心愛心似陽光，同舟人，誓相隨，無畏更無懼

47. 戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段 。

48. “我們哪裡有近道？”挑山工說，“還不和你們是一條道？”

49. 我能想到最浪漫的事，就是和你一起打疫苗

50. Go out less， more home， network happy New Year everyone！ 少出門、多居傢，網絡拜年樂大傢！

51. “我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的。”

52. 我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。

53. 他笑起來，對小夥伴們說：“我知道是怎麼回事啦！你們看，我

54. 我在時光裡享受溫暖，我在流年裡忘記花開。

55. 初心四問就在前，使命擔當我為先。

56. 今天到處串門，明天肺炎上門

57. 勤洗手，戴口罩，降低感染新型肺炎風險

58. 你冷不冷老奶奶關切地問看你的手涼的

59. 你好呀，雨點妹妹！你是多麼可愛！哦？你是說叫我回傢嗎？不，沒關系。

60. 我們愛上一個人，以為可以永遠走下去。

61. 領導帶頭，黨員示范，做好病毒防范。

62. 少出門 多運動 勤洗手 戴口罩

1. 為瞭我們的健康，拒吃野味。

2. 不戴口罩圖省事，病毒偷襲麻煩大。

3. 挑山工說：“我們哪裡有近道?還不是和你們一條道?”

4. 摹狀貌：對事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象.

5. 你冷不冷老奶奶關切地問

6. 整治環境衛生，打造健康傢園，養成良好的衛生習慣

7. 您讓我們看到瞭一個樂觀而不屈的靈魂。

8. 致敬抗疫英雄勇士！天佑好人！！XX挺住！中國，快快好起來！

9. 提示語在最後，“說”的後面打句號。

10. 常見的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。

11. 他笑起來，對小夥伴們說：“我知道是怎麼回事啦！你們

12. 待瞭一會兒，父親才回答：“不要瞭就燒掉。你小孩子傢知道什麼？”

13. ““我們哪裡有近道?”挑山工說，“還不和你們是一條道?”

14. 戴口罩，測體溫，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通風。

15. 我不知道什麼是浪漫，什麼是誓言，我隻知道愛你的心永遠不變！親愛的，請記得保護好自己！

16. 神態：他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。

17. 謝謝你，上演最美逆行，謝謝你，為我們拼瞭命，謝謝你，讓更多的人看到這一幕。我們不知你是誰，但我們知道你為瞭誰，謝謝你！

18. 例句:石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。--《中國石拱橋》

19. 說話人姓名及提示語在後，說話內容在前。

20. 引用農諺,與文章表達的內容渾然一體,形象地說明冬雪對來年春耕的益處;

21. 疫情是考驗，黨員是好漢。

22. 願他無懼無畏，願他大勝而歸。

23. 真情溫暖你我，大義守望相助。

24. 冠狀病毒猛如虎，不去趕場不辦酒。重點人員多註意，待在傢中莫聚會。

25. （1）陶罐爭辯說：“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。我們生來就是盛東西的。”

26. 加強防控，一起加油。眾志成城，抗擊疫情。

27. 疫情當前不添亂，待在傢裡莫亂轉。

28. 杜絕麻痹、松懈、僥幸心理，抓緊抓實抓細常態化疫情防控工作；

29. 雨過天晴！會好起來的，我堅信[心][心][心]

30. 戰勝困難，走出困境，成功就會屬於你。

31. 少去人群密集場所，降低新型冠狀病毒感染風險

32. 春天已至，回暖可期。

33. 戴口罩講衛生打噴嚏捂住鼻子和鼻子打噴嚏仔細揉眼睛

34. 課件出示三句對話

35. 常用的說明方法有：下定義,分類別,舉例子,作比較,列數字,打比方,畫圖表,作詮釋,引用.采用什麼說明方法是由說明目的和說明內容決定的.[舉例子]：將復雜的、抽象的事物或概念,用具體、形象、易於理解的典型事例來說明.[列數字]：些事物從數量上便於說明特征,可以運用一些數字來說明.[作比較]：把被說明的事物與其他事物進行比較,顯示事物的特征.通過比較,可以認識事物的特殊點、或被說明的事物與其他事物的共同點.[分類別]：把被說明的對象按一定的標準劃分成不同的類別,然後進行分門別類的說明.[打比方]：把此事物比作彼事物從而把此事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂.[引用]：引用有關名言、資料、典故、詩詞、民彥、俗語、傳說等充當說明的內容或依據來說明、介紹事物.[下定義]:即用簡明的語言對事物的本質屬性作概括性的說明,以便確定被說明事物的范圍和界限.而作詮釋是註釋說明,一般對事物作通俗的介紹,對事理的性質和特點進行解說.在語言要求上,下定義的語句要求是個明確的判斷,語言形式一般為“某某是什麼?”或“某某叫什麼”語言要求準確、概括、簡潔,不允許出現比喻、擬人等修辭方法而作詮釋就沒有這些限制,隻要做到說明準確、嚴密即可.[作比較].作比較的說明方法、一般有主有從,主事物是被說明對象,從事物不是要說明的對象,而隻是為說明主事物服務的,為瞭說明人們所不熟悉的主事物,而選一個人們熟悉的從事物跟它相比以讓人們更清楚地瞭解主事物的某種特點,這就是作比較,[分類別]:是一個大的概念中,包含著若幹的小的概念,這若幹小的概念同屬一個大范疇而又相互並列,沒有主從關系,更沒有比較。

36. 眾志成城抗病毒，同舟共濟保傢園。

37. 責任擔當，無毒生活。

38. 無硝煙的戰役，我們唯一的敵人是新型冠狀病毒。

39. （）有人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號有什麼用啊？”3

40. 計劃免疫——一個都不能少。

41. 預防新冠肺炎：戴口罩、勤洗手、勤通風、不串門、不訪友、不聚會！

42. 一定要12句也是重復使用以上幾種說明方法瞭。

43. 戴口罩 講衛生 打噴嚏 捂口鼻 噴嚏後 慎揉眼 。

44. 瞭解常識很重要，避免病毒來侵擾。

45. 防控疫情，黨員先行，守土有責守土盡責！

46. 早發現早報告早隔離早診斷早治療。

47. 帶病回鄉，不孝兒郎

48. 作者引用俗語增強瞭下文行人急走搭石的說服力。

49. 下定義：用簡明科學的語言對說明的對象（或科學事理）加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征（或事理）.

50. Open more Windows more ventilation， to maintain good indoor air. 多開窗多通風，保持室內空氣好。

51. 以前總覺得自己很忙，現在就趁這個機會沉淀一下自己，願祖國早日戰勝疫情，人民健康安定！

52. 加強防護，不要恐慌，相信科學，絕不傳謠

53. 隻要堅定信心同舟共濟，科學防治精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰。

54. 提示語在中間，“說”的後面打逗號。

55. 註意開窗通風，保持室內空氣流通

56. 出門不戴口罩，等於在病毒裡裸奔

57. 減少聚會親情不減，戴上口罩你我安全

58. 引用法：用引用的方法說明事物的特征,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗話.引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用.

59. 用過口罩別亂棄，反向折疊包整齊。

60. “哈哈!我就知道會這樣.”他頑皮的眨瞭眨眼，說

61. 打噴嚏捂口鼻有癥狀早就醫!

62. 我喜歡傢鄉春天的田野。

63. 今日雨水，春回大地，綠瞭小草，青瞭樹梢，萬物復蘇，春天來瞭，一切都會好起來的！

64. 快點爸爸扯著嗓門女足比賽開始啦知道瞭我這就來磨蹭啥呀哼

65. 應對新冠不恐慌，群策群力戰勝它。

66. 我怕父親說出哥哥來,就這樣搶著說：“是的,我是最大的.”

67. 少一次聚會，多一份健康。

68. 所有你感覺可以帶給你痛苦的回憶，現在回想起來都會帶給你微笑。

69. “什麼?”她說，“你是說今天要就要出差瞭?為什麼我事先不知道?”

70. 我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：“是的，我是最大的.”

71. 打比方:天上的星星像一顆顆寶石。

72. 群防群控，眾志成城，遏制疫情，我們一定能贏！

73. 加強聯防聯控 構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線 。

74. 每個人是自己健康第一責任人 。

75. 人生真的如白駒過隙嗎？短暫的光陰裡，快樂占幾成，孤獨有幾多？用心體驗，做一個感性的人，或許算是對生命的一種珍惜和延展。

76. 賞析:這句話運用瞭打比方的方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

77. Scientific epidemic prevention and control， civilized practice.科學防控疫情，文明實踐隨行。

78. 病毒再高，也怕疫苗；傳染再強，兩針撂倒

79. Avoid contact with wild animals and reduce contact with poultry and livestock.避免接觸野生動物，減少接觸傢禽傢畜。

80. 重視自身健康，做好自我防護。

81. 我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開瞭嘴。

82. 願我們早日戰勝病毒，恢復正常生活，XX加油！中國加油。

83. 人生旅途難免有不測，守望相助我們不分離。

84. 預防接種連萬傢 兒童健康樂全傢。

85. 與生命賽跑，保人民安全。

86. 有癥狀，早就醫，早上報，不恐慌，不信謠，不傳謠！

87. 今天，我約瞭幾位小夥伴去欣賞傢鄉春天的田野。

88. 從那時候起我就學會瞭隱藏溫暖，將我的溫暖隻給我喜歡的人。

89. 田野間傳來幾聲蛙叫，雲端掠過一群歸雁。

90. 書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。

91. 疫情一日不解除 防控一刻不放松。

92. 雨水到，大地萬物復蘇，春暖花開之時必將會到來，這一切終將會過去，#雨定會停天定會晴#，加油加油

93. 例如:傢鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。(劉章《搭石》)

94. 發熱癥狀及早看，確保自己身體好。

95. 今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。

96. 向上看就會有不平凡不是一句空話，它需要你從平凡起步，當你用掌握的知識奮鬥到瞭一定的高度，你的思想境界就會升華感知到更上一層樓的不平凡。

97. 你小心、我註意，防控全靠你我他。

98. 三級書記抓防范，八個一律是鐵腕。

99. 答：什麼是提示語什麼是引語？

100. 強化聯防聯控，依法落實疫情防控責任。

101. 重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。

102. 日積月累 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

103. 精心組織，將冠狀病毒感染率降到最低。

104. 生命因為有你不再滄桑，有人關心，有人叮嚀，有人呵護，有人支持，有人惦念，使我的生命美麗豐盈，這是多麼幸福的一件事呀，所以被人懂是一種幸福。

105. 說話人姓名和提示語在說話內容之間。

106. 廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構築群防群治的嚴密防線。

107. 人人皆防線，戴口罩、勤洗手就是美德的體現。

108. 佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。

109. 對自己負責，對他人負責，對社會負責！！

110. “我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來

111. 生命於我們瞬息萬變，應該有這樣的準備，這想法不是消極，也不是推卸責任，而是珍惜生命，更積極面對有限的人生的開始。

112. 守土我有責，黨員展擔當。

113. 不忘初心同努力，牢記使命防疫情。

114. 百姓支援政府打贏肺炎疫情方式是居傢少出門。

115. 杜絕聚集，不是一時的忙碌，而是為瞭和平與健康。

116. 疫苗接種連萬傢，平安健康樂全傢

117. 今年過年不拜年，宅在傢裡最安全，待到春暖花開時，再來裡山聚一聚

118. 列圖表：直觀形象地說明瞭事物的××特點.

119. 新型冠狀病毒存在人傳人，請減少到人群密集場所活動。

120. Putting people's safety and health first. 把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

121. 是否愛上一個人，不問明天過後。

122. 密切關註疫情防控形勢，全力做好做實監測排查，堅決保障公共衛生安全。

123. “還不趕快撈！在船舷上刻記號有什麼用啊？”有人催他。

124. 兒童免疫要全程，兒女才有好前程。

125. 要隨地吐痰咳嗽打噴嚏用紙巾或彎肘捂住口鼻

126. 月夜》劉方平 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

127. 待瞭一會兒,父親才回答：“不要瞭就燒掉.你小孩子傢知道什麼?”

128. 你能補充上提示語嗎？

129. 水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去瞭。

130. 襄邑道中》 陳與義 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

131. 願歷此坎坷，山河可無恙，人間皆可安。

132. 再如:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。面對一望無際的大雪,有經驗的老農高興的眉開眼笑,連聲說:“好雪,好雪!”(《瑞雪》)

133. 春天母親又蘇醒瞭，她哺育小草，呵護大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機盎然。

134. 疫情來勢洶洶，愛心如川匯海。

135. 向奮鬥在一線的工作者們致敬！攜手同行，大愛無疆。天佑中華，戰勝疫情，山河無恙，人間皆安。

136. 求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵）

137. 把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

138. 戴口罩，可防病毒人傳人，勤洗手，減少病毒進傢門。

139. 翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

140. 相信祖國，也相信人民一定能共渡難關。

141. 以“一萬”的努力防范“萬一”的發生，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰

142. 主要的就是以上幾種，其他諸如分類別、作詮釋，但不是特別明顯，沒有明確的句子。

1. 註意防護，安全過年。

2. 些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。

3. 免疫——傳染病的天敵。

4. 新雷》張維屏 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

5. 作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。

6. 生命若給我無數張面孔，我永遠選擇最疼痛的一張去觸摸。

7. 就算此刻心痛的死掉，也不會跟你認輸，因為我沒有錯，就算此刻你離開，我一樣不會妥協，我告訴自己，是該做回自己的時候瞭。

8. 它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。

9. 引語就是引用別人的話。

10. 間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。

11. 疫情肆虐需警惕，防范措施要牢記。

12. 科學就醫：如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，配合醫生！

13. 提示語在中間，“說”的後面打逗號。比如： “是你嗎？”爸爸在電話那頭焦急地說，“紅紅，快回來吧，我們找你一天瞭。” “孩子，別難過。”老師撫摸著我的頭，關切地說，“以後，我就是你的媽媽。”

14. 在我傢裡，但天上隻有一個月亮世間隻有一個你、傢是個讓人汲取溫暖享受呵護的窩；十年後才發現，就是愛上瞭你，我真是世界上最幸福的人、傢是溫馨的港灣，卻沒有遇到你，拂去疲憊的征塵。

15. 聽從號召盡量待在傢中，不串門不聚會，正確佩戴口罩，做好防護，養成良好衛生習慣。

16. 雖然隻見一點嫩綠，卻充滿瞭生機。

17. 你不聚，我不聚，人人齊把病毒拒。

18. Strong protection， no panic， scientific letter， do not spread rumors. 強防護、不恐慌，信科學、不傳謠。

19. 引用是一種修辭手法，意思是在寫文章時，有意引用成語，詩句，格言，典故等，以表達自己想要表達的思想感情，說明自己對新問題，新道理的見解。

20. 實施免疫規劃，保護兒童健康。

21. 不知您累瞭嗎？我想您是不會累的，因為這是您無悔的選擇。

22. 倒不是真的有多愛你，隻是不想再尋尋覓覓。

23. xxx是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說瞭。

24. 看著微笑的你，突然發現，我真是世界上最幸福的人。

25. 你冷不冷

26. 隻寫說話內容，不寫是誰說的。

27. 挑山工說：“我們哪裡有近道？自還不是和你們一條道？”

28. 還有這一片，那一片，綠得發亮的紅花草，自然地繡上瞭幾朵小紫花，好看極瞭。

29. 運用作詮釋的說明方法，對**解釋說明，讓讀者對其有進一步認識。

30. 正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

31. 舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的范圍列舉相應的例子）

32. 引語：指引用的人物原話，即引號之內的內容；

33. 己亥雜詩》龔自珍 造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。

34. 下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義

35. 我希望，自己今後能以一朵花的姿態行走，穿越季節輪回，在無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩。

36. 守護希望之光，這不光是一個人在面對自己事業時的正確態度，也是促使事業成功的積極心理因素。

37. 增強健康防護意識，切實為人民群眾生命安全保駕護航。

38. 打針防病有好處，子女健康才能富。

39. 眾志成城，同心協力，防控疫情。

40. 離別不代表永久的分隔，離別隻是一種追求的起點。

41. 這些在病魔災難前面替我們負重前行的人們，他們是最偉大的！雖然在防護衣的掩蓋下，我們看不清他們的面孔，但此時他們是最美的人。向他們致敬！

42. 這個春節，別拿無知挑戰災難！

43. 不願意醒來時，臺燈投射在墻上隻有我孤獨的身影。

44. “我們哪裡有近道？還不是和你們一條道？”挑山工問。

45. 做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。

46. Don't run around when you come back from other places.外地回來莫亂跑，傳染肺炎不得瞭。

47. 冬春季是傳染病高發季節，市民要增強衛生健康意識，加強鍛煉，規律作息，提高自身免疾力。

48. 個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風。

49. 通風多換氣，人多地方要少去。

50. 新型肺炎正來襲，做好預防最關鍵。勤通風，勤洗手，戴口罩，不紮堆，出現癥狀早就診。

51. 引資料：愛因斯坦曾經說過：“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。（引用別人的話或資料）

52. 群防群控全員狙擊突發疫情，再接再厲檢驗主題教育成果。

53. 他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗幹凈。

54. 引資料：為瞭使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名傢名言，公式定律，典故諺語等引用：是指寫文章時，有意引用現成語、詩句、格言、典故等，以表達自己的思想感情，說明自己對新問題、新道理的見解

55. 堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控仗。

56. 奉獻愛心、貢獻力量，支援疫情防控。

57. 雨定會停，天定會晴，我們終將相遇

58. 人生中，凡是美好的事物，總是短暫。

59. 外地返鄉人員請主動自我隔離。

60. 運用分類別的說明方法，條理清楚地說明**的**特點。

61. 自覺遵守疫情防控各項規定，記住戴口罩，勤洗手，少聚集，勤通風，一米線。

62. 防控新冠，人人有責。

63. 提示語在前面，“說”的後面打冒號。如： 媽媽好奇地問：“這是誰送的禮物呀？這麼精致。” 我傷心極瞭，對著小狗的屍體大聲喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”

64. 人生亦如茶，不要希望自己一生順利，沒有一點挫折，因為沒有挫折的人生，就不會有英姿，有內涵，來這世上也就白來瞭。

65. 摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。

66. 守望相助共克時艱，危難時刻更見真情。

67. 他頑皮的眨瞭眨眼,說：“哈哈!我就知道會這樣.”

68. 列數字：具體而準確地說明該事物的××特點.使說明更有說服力.

69. 萬眾一心迎挑戰，眾志成城戰疫情。

70. 沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

71. 親愛的，想我瞭，隨時給我電話，半夜也沒關系，我會醒來陪你聊天的……如果你想見我，說一聲，我馬上打的來找你。

72. 少出門多居傢網絡拜年樂大傢!

73. 直接引用是把人所說的話完整地記錄下來。

74. 科學防控、堅定信心，就是抗擊疫情最好的疫苗。

75. 作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）

76. 眾志成城、守望相助，形成合力抗擊疫情的強大正能量

77. 我會一向在，縱使寂寞開成海。

78. 提示語在前面，“說”的後面打冒號。

79. 好好免疫，天天健康。

80. Only send blessings， do not spread rumors， do not let wrong information help！隻送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙！

81. 表示特殊含義（也表示否定和諷刺）。

82. 疫情”即黑暗”，但終會過去！

83. 積極響應國傢號召，居傢不出門，就是為國傢做貢獻！

84. 預防接種 遠離疾病。

85. 打噴嚏，捂口鼻；噴嚏後，慎揉眼。

86. 分類別：條理清楚地說明瞭事物的××特點.對事物的特征（或事理）分門別類加以說明,使說明更有條理性.

87. 把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散。

88. “還不趕快撈！在船舷上刻記號有什麼用啊？”有人催他。答案：

89. 重科學，聽官宣，小道消息莫去傳。

90. 講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

91. 守土有責守土負責守土盡責，做人民群眾生命安全和身體健康的守護人

92. 曾經我們彼此遠離，曾經我們也彼此靠近；有時我們互相安慰，有時我們彼此慶祝；不管前途多麼坎坷，讓我陪你一起走過，親愛的，我們一起行在世間。

93. 對新冠不恐慌，群策群力戰勝它。

94. 例句:永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。--《中國石拱橋》

95. 因為有你，一切都花開依舊。

96. 蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。

97. 出門就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰。

98. 說話人姓名和提示語在說話內容之間。這種方法就是先寫一句或一段人物的話，然後交代話是誰說的和人物繼續說的話。在提

99. 一件往常再普通不過的白大褂，現在就是他們的“戰袍”。今天，雨水節氣瞭～#雨定會停天定會晴# 加油！

100. 提示語是提示人物的表情、動作、內心活動以及環境變化等等的說明語，劇本中一般用括號括起。在欣賞戲劇時，能把握戲劇的語言，從人物的語言著手去分析劇本中的人物形象是很好的。因為劇本中人物的語言都有其個性化的特點，“聞其聲而知其人”。劇中人物語言的個性化，是由人物的出身、身份、年齡、經歷、性格以及所處環境等因素決定的。用個性化的語言塑造人物形象，就能更集中、更鮮明、更形象地表現人物的性格特征和內心世界。

101. 早發現、早報告、早隔離、早治療，對己對人都很好。

102. 面子誠可貴，生命價更高。口罩要戴好，肺炎來不瞭。

103. “哈哈!”他頑皮的眨瞭眨眼，說，“我就知道會這樣.”

104. 讓每一個未免疫的兒童得到免疫。

105. 橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。（打比方）

106. 戴口罩，勤消毒，飯菜一定要煮熟。

107. “不要瞭就燒掉。”待瞭一會兒，父親才回答，“你小孩子傢知道什麼？”

108. 百變提示語

109. 勤洗手、多通風、慎揉眼！

110. “口罩還是呼吸機，您老看著二選一”

111. 萬眾一心 眾志成城 防控疫情 。

112. 語言：伯父摸著胡子，笑瞭笑，說：“哈哈！還是我的記性好。

113. 今年過年不聚會，你我平安最寶貴。

114. e should strengthen confidence， work together in times of trouble， take scientific and targeted measures to win the battle against the epidemic.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

115. 分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。（把一個大的范圍分為一個個小的范圍）

116. 早發現、早報告、早隔離、早治療，對自己負責，對他人負責。

117. 我以為我害怕的，是告別的時刻，原來，我同樣害怕重逢。

118. 待到春暖花開時，牽著你的手，欣賞大好河山。

119. 提示語在最後，“說”的後面打句號。比如： “孩子，你看見過三隻灰雀嗎？”列寧著急地說。 “沒，沒看見。”我低著頭，紅著臉回答。

120. 勤開窗、勤洗手、常消毒，預防新型冠狀病毒肺炎!

121. 我們失去瞭愛情，卻收獲瞭一次溫馨的回憶。

122. 我明白瞭我們的慶齡是個守信用的孩子媽媽笑瞭笑說那你就留下來吧

123. “我們哪裡有近道?還不是和你們一條道?”挑山工問.

124. 依法科學有序防控，堅決遏制疫情輸入。

125. 列數字：這座塔占地300平方米，高100米。（列舉數字進行說明）

126. 魔法小講堂

127. （1）有人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號有什麼用啊？”

128. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅瞭，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來瞭。

129. 舉例子：具體真切地說明瞭事物的××特點.

130. 勤洗手來勤洗澡，病毒嚇得無處逃。

131. 口罩你不戴，病毒把你愛。

132. 天上有多少星光世間有多少女孩，但天上隻有一個月亮世間隻有一個你。

133. 我們不管我們腳下的路有多麼的艱難，有多麼的悲傷，我想，我們應該敞開心扉去微笑，去唱那生活中的歌瑤，那麼我相信美好的未來永遠屬於我們自己，美好的生活永遠是多姿多彩，錦上添花。

134. 小試牛刀

1. 你瞧，腳下沉睡瞭一冬天的小草，此時已蘇醒瞭，倔強地把頭伸出瞭地面。

2. 無法擁抱，隻能隔著玻璃親吻，疫情隔開瞭他們的距離，但隔不開愛。

3. 您和他人的健康，請盡量減少外出訪友聚會。

4. “串門就是互相殘殺，聚會就是自尋短見”

5. 挺起身姿，抖落身上的塵土，遙望滿天星空，告別虛無，望著遠方遙遠的國度。

6. 作詮釋：對事物的特征（或事理）加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂.

7. 消毒雙手，切斷病源。

8. 隱瞞癥狀不上報，黃泉路上提前到。

9. 說明文說明方法答題格式

10. 減少人員聚集，減少人員流動，減少旅途風險

11. 防輸入，防擴散，萬眾一心戰疫情

12. 有癥狀、早就醫，不恐慌、不傳謠

13. 切實加大公共衛生能力建設，守好公共安全防線，確保公共衛生安全。

14. 明天，太陽還會升起。

15. 願疫情過後，人長久。海有舟可渡，山有路可行。餘下歲月，無災無難。

16. 畫圖表：用圖表來表示意思。

17. 桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。

18. 讓每一名兒童都能按時接種疫苗是各級政府的責任。

19. 養成衛生好習慣，打贏疫情防控戰。

20. 老奶奶關切地問你冷不冷

21. 發熱癥狀患者，請及時到指定發熱門診就醫。

22. 人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。