1. 舉例子,作比較.舉“北京──南京”物候現象差異的日數因季節的差別而不同來說明.用瞭“大連──北京”、“濟南──煙臺”兩個事例來說明.

2. 修辭:如比喻,擬人、誇張、排比等

3. (a)段文字的中心是:[趙州橋結構特點、藝術價值顯示瞭我國勞動人民的智慧和力

4. (4)時間(5)地點(6)作者的情感作用:是貫穿全文的脈絡,把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。

5. 第四步:聯想奇特,賦予形象感

6. 短句:節奏短促,幹脆利落,生動明快,活潑有力。

7. 找首段或尾段的議論抒情句。

8. 為瞭能有效提高現代文閱讀能力,輕松解答現代文閱讀題,進而提高語文能力和語文成績,同學們可以嘗試采取以下做法:

9. 而語體特點,就是抓住邏輯嚴密四個字做文章就可以瞭。一個應特別註意的點就是做這類題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體詞句作為例子進行分析。

10. 從文中摘錄能表現全段中心的一個句子。

11. 把握文章內容,概括文章主題

12. 線索的作用:貫穿/組織全文

13. 類型限制性詞語能否刪去?

14. (b)段文字采用的說明順序是()a.從主要到次要 b.從整

15. 打比方.文中把活生生的生物比喻為“活的儀器”,還說它“比氣象儀器復雜得多,靈敏得多”.

16. 作比較:突出強調瞭被說明對象的××特點(地位、影響等)。

17. 善於利用文中的重要詞語、語句。看課文時要註意劃出文中的關鍵詞、句。

18. 分類別

19. 摹狀貌的句子短句從遣詞造句、修辭、語言風格、語體、情感的角度去鑒賞

20. “積雲如果迅速向上凸起,形成高大的雲山,群峰爭奇,聳入天頂,就變成瞭積雨雲。積雨雲越長越高,雲底慢慢變黑,雲峰漸漸模糊,不一會,整座雲山崩塌瞭,烏雲彌漫著天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來,有時竟會帶來冰雹或者龍卷風。”

21. 文章先概括介紹一般石拱橋的特點:橋洞成弧形;在世界橋梁史上出現得比較早;不但形式優美,而且結構堅固。然後以趙州橋和盧溝橋這兩座不同形式的石拱橋作為典型例子,來說明中國石拱橋取得的光輝成就。

22. “趙州橋高度的技術水平和藝術價值,充分顯示瞭我國勞動人民的智慧和力量”這句

23. (1)時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先後)順序。

24. 舉例子:具體真切地說明瞭事物的××特點。

25. 作用:塑造人物性格,推動情節發展,揭示文章主題。

26. ⑤關於雞的成語很多。“雞毛蒜皮”“雞飛蛋打”“雞犬升天”等;由於雞與“吉”諧音,“吉祥如意”“吉星高照”“萬事大吉”“良辰吉日”成語就應運而生,以此用來表示吉祥、快樂、美好祝福之意。

27. 六要素:人物、時間、地點、起因、經過和結果

28. 作詮釋:對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。

29. 這段文字可分為三個層次,請用“‖”標出。其結構形式是什麼?概括各層大意

30. (2)點明中心,畫龍點睛,深化主旨(指出什麼道理,給人什麼啟示)——內容作用

31. 分類別:條理清楚地說明瞭事物的××特點。對事物的特征/事理分門別類、加以說明,使說明更有條理性。

32. 說明建築物、景點等通常按照空間順序說明。介紹事物各階段的特點或制作過程時,往往采用時間順序。介紹抽象事理時,則往往需要采用邏輯順序。

33. 第三人稱:比較直接的展現生活,不受時空限制,有利於客觀敘述。

34. 借景抒情:通過景物的描寫,來襯托作者或喜或悲的情感。

35. 每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像註視行人,千態萬狀惟妙惟肖。——茅以升《中國石拱。

36. (3)寫出什麼內容,表達什麼感情——內容作用

37. 那些年你們追過的建林手寫筆記

38. 打比方:生動形象地說明該事物的××特點,增強瞭文章的趣味性。

39. 在解答試題時,如果有些困難,將問題帶回選文中再次反復閱讀,答案往往就清晰瞭。

40. 記敘文中文章段落、語句的作用

41. D.發展LED可見光通信技術,不僅為LED產業可持續發展提供一劑強心劑,還可望拉動上下遊整個產業鏈。

42. ⑦科羅拉多河在日夜流淌,繼續塑造著大峽谷。科羅拉多高原上數不清的季節性河流也無定時地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷,把它們不斷地加深加寬。地質學傢告訴我們,再過幾百萬年,科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸,深得與海平面平齊。那麼到那時,如今的縫隙般的羚羊峽谷會不會被溪水開鑿成新的大峽谷呢?

43. 表達方式的作用

44. 補充論據作為一種新題型正在流行(今年的期末考試已經考瞭,要高度重視),做這種題目,註意以下兩個方面:

45. 打比方

46. 舉例子

47. ⑤引用論證:引用論證比較復雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。

48. 倒敘:突出事件的結局,制造懸念。

49. 指出下列句中加點文字的表達作用。

1. 因為他很熱愛大自然,所以他常常去旅遊。既然他很熱愛大自然,那麼他一定常常去旅遊吧!雖然他很熱愛大自然,但是他並不常常去旅遊。

2. ⑤托物言志散文(象征):

3. ②羚羊峽谷屬於狹縫谷,深入谷底會發現它如同一個美妙的藝術宮殿。谷壁看似輕柔,實則非常堅硬,巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流淌,如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。陽光從峽谷頂部射入,幻化出奇幻的色彩。所以也有人說,羚羊峽谷是“被上帝撫摸過的地方”。

4. (2)對某種現象發表自己獨特的看法和見解。

5. (2)倒敘:設置懸念,激發讀者的閱讀興趣。讓故事情節更曲折,增強瞭文章的可讀性。

6. 作者說:造奇特,人不知其所以為”他站的角度是:施工技術;張鷟說“遠望這座橋

7. 文中引用張嘉貞的話是為瞭說明什麼?趙州橋結構的奇特。

8. 看題目、首括句、尾結句或提問式語句。如果是事物說明文,被說明的事物既是說明對象。如果是事理說明文,說明對象則是對象加特征,答案形成一個短語:介紹瞭……的……。如:《看雲識天氣》,介紹瞭雲和天氣的關系及怎樣看雲識天氣。

9. 這段文字可分為三個層次,請用“‖”標出。其結構形式是什麼?概括各層

10. 排比:增強氣勢和語氣,強調瞭+對象+特性

11. (答案)摹狀貌、打比方,生動形象地描繪瞭羚羊峽谷谷壁美妙的形態特點。

12. 側面描寫:(不直接寫人、物本身,而是通過他人對主體的感受與評價從側面來突出主體的特征)。如:三月不知肉味,繞梁三日。

13. C.舉例子下定義D.列數字摹狀貌

14. 整體感知的內容。

15. 從文中概括出盧溝橋體現瞭中國石拱橋的哪三個特點?(每個特點僅限用四

16. ③回顧Lifi的發展歷程,早在2000年,日本研究者就提出並仿真瞭利用LED照明燈作為通信基站進行信息無線傳輸的室內通信系統。近年來,美國關於VLC技術也開展瞭許多項目,例如2008年10月的美國國傢科學基金重點資助VLC無線通信技術研究。值得一提的是,就在2013年10月11日,英國交付瞭第一臺Lifi技術的產品。在這一個領域,中國並沒有落後。幾乎就在英國做出產品的同一時期,我們團隊也研發出瞭樣機,演示瞭高清視頻流傳輸。就傳輸速率而言,我們團隊在2013年就研發出瞭75Gb/s的離線數據傳輸速率,這個速率發佈時打破瞭當時的世界紀錄4Gb/s。

17. 用摹狀貌造一個句子,我在博客裡也曾寫過這段親身經歷.

18. 充實論據,豐富內容,深化文章主題

19. 從文中概括出盧溝橋體現瞭中國石拱橋的哪三個特點?(每個特點僅限用四個字回答)

20. 事理說明文:如《死海不死》,科學的說明瞭死海不死的原因在於“海水的咸度很高”。

21. 部編版八年級語文上冊古詩文理解性默寫(帶答案)

22. 整體感知的方法

23. 發展性考題

24. ①整體把握句意,抓住句子主幹的同時留心句子的修飾、限制成分。

25. 指出下列句子使用的說明方法。

26. “橋的主要設計者李春就是一位傑出的工匠。”說說這句話中“主要”與

27. 類型加點字詞有何作用?抓住說明文語文準確這一特點答題。

28. 從這段文字可以看出趙州橋體現瞭中國石拱橋的哪些特點?

29. 分析議論文的論證思路,其實就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”“然後”“接著”“最後”一類表起承轉合關系的詞語。做這個題目,尤其要註意開頭結尾的表述。

30. (b)段文字中加點的“約”、“幾乎”兩個詞語能否刪去,為什麼?(2分)答:不

31. 比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化無形為有形。

32. 碰到這樣的題目首先請看清楚題目:如果題目是“請賞析下列句子”,那麼這個題目沒有限制,你可以從各種角度賞析,可從修辭、用詞、句式(長短句)

33. 標題的內容作用:點明中心事件、主體情感、主旨;點明話題、事件、背景

34. 渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

35.

36. (點擊關鍵詞查看文章)

37. (2)說明文:答題萬能公式:說明(介紹+)說明對象+說明內容(特點)

38. (2)補充名人事例要註意字數限制。當然,作為應考,可以準備“勤奮”“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字數要少,事情要熟悉,不要為求新而準備那些較長的名言或不熟悉的名人事例。

39. ⑥羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成。羚羊峽谷地處科羅拉多高原的中部,科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現。暴雨造成的山洪水量大,水流急,常常沿地表的低窪縫隙急速流下。流水與其中裹挾的沙石塊和樹木一路撞擊侵蝕河床,讓它越來越深越來越寬,逐漸變成瞭寬大的峽谷。

40. a段的說明方法有:①列數字、③引用④列數字⑤打比方⑥——⑧作詮釋⑨打比方、

41. (b)段中加橫線的部分(2分)

42. 遞進式:逐層深入形成遞進

43. 狀物:物——人——理篇末點題

44. 表現手法

45. 結構上:總結全文;呼應開頭(標題),前後呼應

46. 列數字:具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。

47. 下定義:用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。

48. 文中引用張嘉貞的話是為瞭說明什麼?

49. 作引用.“阿公阿婆,割麥插禾.”

50. 議論文語言特點分析:

51. 引用法:用引用的方法說明事物的特征,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。

52. 概括a本段文字說明的中心。

53. 分析作者的情感態度/文中寫某句話或某事物表達瞭作者怎樣的情感/意思

54. 主旨:希望人們能夠給反思。

55. 摹狀貌:對事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。

56. 如何分析全文或某段的論證思路

57. 雙關:使語言幽默;適應語境需要,使表達含蓄曲折,增強文章表現力。

58. 結構上:承上啟下,承接上文,引起下文

59. 摹狀貌強調摹,即描摹,能夠準確說出他的狀態和形貌,“有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像註視行人”這裡,作者就對石獅子進行瞭詳細的描摹,把他們的狀態一一列舉,摹狀貌可以包含打比方,但打比方不全是摹狀貌。

60. 賞析文章的標題/如何理解文章的標題/為什麼要以“…….”為標題/以“…..”為標題有什麼作用

61. ①2017年是農歷的丁酉年即雞年。掐指一算,生肖動物排行榜裡,雞,竟是十二屬相中唯一的鳥類。全球人類飼養的雞的總數在100億隻以上,隻要是有人的地方,就會有雞。你知道嗎,雞曾經不是普通的鳥類,而是以非常重要的身份存在於人類的生活中。

62. 品味語言

63. ⑤發展LED可見光通信技術,不僅為LED產業可持續發展提供一劑強心劑,還可望拉動上下遊整個產業鏈。

64. ①沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。

65. 事物說明文:如《蘇州園林》,說明“務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”的特征。

1. 對比(相反)——反襯欺霜傲雪的松樹與隻剩下枯枝敗葉的喬木。

2. 摹狀貌

3. 摹狀貌的句子短句說明文經常考點:問你“大約”“似乎”“大概”等詞能否刪掉,答題格式如下:

4. ④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。

5. (1)總結上文、承上啟下(過渡)、為後文作鋪墊——結構作用

6. (問題)選文第②段畫線的句子運用瞭哪兩種說明方法?有什麼作用?

7. 反復:寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調,增強表達效果,突出主旨。

8. ③哲理性散文(議論性散文):

9. (4)奠定全文感情基調——內容作用句子在中間:

10. (5)由文章內容延伸到現實生活,對現實生活中相關現象進行解釋。

11. (2)空間順序:由上到下,由左到右,由前到後,先中間後兩邊。

12. 摹狀貌.用“翩然歸來”描繪燕子的輕捷、灑脫,身姿優美,用“簌簌地”寫出樹葉紛紛飄落的動態,用“衰草連天”寫出深秋景象的荒涼,用“風雪載途”寫出嚴冬的酷寒.

13. 提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。

14. 作者說:“趙州橋非常雄偉”張嘉貞說趙州橋“制造奇特,人不知其所以為”他站的

15. 情感:善於體味作者在字裡行間所表露出來的情感,或含蓄、或直露、或奔放、或細膩等

16. “大拱的兩肩上,各有兩個小拱。——這個創造性的設計的優點是?

17. “橋的主要設計者李春就是一位傑出的工匠。”說說這句話中“主要”與“傑出”兩

18. 補敘:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代。

19. 修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反問、設問、引用、對比、反復、等。

20. 第二招:善於概括說明對象的特點。

21. (b)段文字采用的說明順序是()a.從主要

22. 記敘文

23. 這是一篇生動地說明文,大量地使用瞭各種修辭手法,說明瞭……(內容),使文章的說明形象生動。

24. 設問:引起瞭讀者對+對象+特性的註意與思考

25. 時間順序:即以事物發生、發展的時間先後來安排說明順序,從而寫出事物的發展變化情況。這種順序一般用於人物的生平介紹、科學觀察記錄,說明事物或事理發生、發展或制作過程一類的說明文。

26. 萬能公式:使用瞭比喻論證的論證方法,將……比作……,論證……的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、通俗易懂。

27. (提醒)如果你是語文教師,想和全國各地的語文同行盡情交流,如果你想獲取更多語文教學考試資料,請加入我們。QQ群號:721150613

28. 摹狀貌,從表達方式上來看,應歸於描寫。它的作用是為瞭使被說明對象更形象生動、描寫更具體,令讀者印象更加深刻。激發讀者興趣。

29. 以情感(情感的變化)為線索以空間位置的變化為線索。

30. B.因為沒有電磁污染,所以適用於飛機、醫院、工業控制等射頻敏感領域。

31. 4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張

32. 並列式:分幾方面介紹,形成平列

33. (a)段開頭部分運用瞭許多數字,有什麼作用?

34. 列圖表:直觀形象地說明瞭事物的××特點。

35. 概念:說明文是以“說明”為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功用、制作方法、發展過程以及內在事理的一種實用文體。

36. 為什麼不能調換段落順序?

37. 。

38. 語體:書面語與口語,普通用語與口語

39. 答題技巧:①整體把握句意,抓住句子主幹的同時留心句子的修飾、限制成分。

40. 為文章擬標題。找文章的線索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感

41. 趙州橋比其它石拱橋堅固的原因主要是什麼?

42. 理清文章脈絡,把握順序

43. a段的結構形式為:總——分——總

44. 描寫(人物描寫、環境描寫、景物描寫等)