1. 小時候，父母吵架鬧著要離婚

2. 朕要回幼兒園深造。

3. 太平待詔歸來日，朕與將軍解戰袍。

4. 世界那麼大，帶鏟屎的去看看朕的江山。

5. 有朕一天，皇後必定長居後位。

6. 朕即天下，逆朕者，殺無赦！

7. 朕在，當守土開疆，掃平四夷，定我大秦萬世之基！朕亡，亦將身化龍魂，佑我華夏永世不衰！

8. 朕要你死，你不得不死。

9. 朕若不死，你仍是太子。

10. 知識與能力：瞭解白居易的生平及詩歌風格，瞭解長恨歌的現實主義、浪漫主義創作風格，熟讀成誦《長恨歌》，把握長恨歌的思想內容及主題，品味作者的語言，鑒賞詩歌的表現手法

11. 朕在的時候，你隻能陪著朕哄著朕眼裡隻有朕，明白嗎？

12. 等你愛上朕，等你心甘情願將自己的鮮血奉獻給朕，到時候，殷妹妹能醒來，天下也是朕的！

13. 天下一傢，臥榻之側朕豈容他人鼾睡。

14. 你們都說，朕，是真命天子，那朕便是天，沒有聖巫女，朕也可以擔起守護萬民的責任。

15. 今晚老婆突然問我：“以後我們老瞭會是什麼樣？”

16. 朕的夫人是你皇後！

17. 帶！朕！出！宮！

18. 工資都被女朋友收刮走瞭，回傢跟老爸借點江湖救急。

19. 朕的江山養你一個禍水夠不夠！

20. 問世間，情為何物，直教人生死相許.

21. 朕的東西你想要，朕可以給你，但你不能搶。

22. 看瞭侄子的作文，我感動的一把鼻涕一把淚啊！

23. 此去經年，應是良辰美景虛設，便縱有千種風情，更與何人說.

24. 大膽奴才，膽敢坐朕的禦座，不知死字怎寫嗎。

25. 這是朕的江山，朕的社稷，天下萬物唯朕所有，朕乃天地之君。

26. 朕就是朕，不一樣的煙火。

27. 過程與方法：以讀促思，以品帶讀，以賞提高誦讀能力首先是全面的對詩歌的閱讀，理清敘事的線索;其後讓學生挑選段落朗讀，談自己讀的感受;在此基礎上點撥表現手法，賞析詩歌語言，以提高誦讀的表現力

28. 朕的江山今天就和你們分瞭吧！

29. 情感態度價值觀：把握《長恨歌》的主題，對統治者荒淫誤國的批判，對李楊愛情的同情，同時提高學生對於復雜歷史的辨別能力，激發對經典詩歌的興趣

30. 朕決定帶著愛妃好好巡視朕的江山。

31. 朕給你的，才是你的。

32. 喵！起駕！帶朕出宮微服私訪。

33. 走！帶朕去看看朕的江山！

34. 朕就是這樣的漢子！

35. 詩中那些地方表現瞭唐玄宗對楊玉環的寵愛?

36. 教師補充介紹李楊之間的關系

37. 哪些詩句表現瞭楊貴妃的癡情?

38. 哪些句子表達瞭君王對玉環的深深思念?

39. 朕是皇帝，皇帝是不求人的，但外公求你，不要再復仇瞭。

40. 朕會用寬廣的心胸包容美女們的大不敬。

41. 朕的江山，養你一個禍水還綽綽有餘。

42. 朕這麼萌，快帶朕回傢。

43. 朕有一個禦用寶馬，帶朕走遍大街小巷。

44. 天上天下，唯朕獨尊。

45. 速隨朕來，朕帶你飛！

46. 詩中那些句子表現瞭楊玉環的美貌?

47. 山有木兮木有枝

48. 關關雎鳩，在河之洲

49. 多日未出宮，忽覺朕的江山裡多瞭一些。

50. 朕與先生解戰袍，芙蓉帳暖度春宵。

51. 朕偶爾也想任性一把。

52. 想要帶你去看朕的萬裡江山，而你卻在做作業！

53. 寫作背景：

54. 總有刁民，想害朕。

55. 執子之手，與子偕老

56. 朕愛你的品德，也愛你的美貌。

57. 天下太平，後宮清完瞭，皇後，你要帶著朕的皇兒去哪？

58. 每天晚上吃完飯，我都是躺在沙發上玩手機。

59. 朕要趕緊和愛妃商量一下去馬爾代夫的事情！

60. 唐明皇把楊貴妃昭進自己的寢宮