1. 一群憨態可掬的鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在街頭，還喊著嘎嘎的口號，小鴨子們一隻隻呆頭呆腦的，再加上扁扁的小嘴，金黃的絨毛，真是可愛極瞭！

2. 蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭瞭。

3. 鴨子在水裡兩個腳劃水走不瞭也許是因為劃水的力度不夠沒有產生動力或者鴨子是在逆水方向劃水，水流的速度和鴨子滑行的速度一致因此鴨子保持在原地沒動

4. 鴨子撲棱著翅膀，嘎嘎歡叫著，搖擺著一個個跳入水中，在碧水的映襯下愈發可愛。

5. (3)帶著問題邊讀邊思考。

6. 荷花的清香飄滿遼闊的湖陂，年輕的姑娘貪玩愛耍把采蓮延遲。傍晚她戲弄湖水把船頭淋濕，更脫下紅裙網羅池中鴨兒。

7. 小鴨子經常結伴而行，一起下河嬉水，一起覓食，不像公雞那樣好鬥，它們從不爭吵，友愛相處，就像好友人一樣。

8. 我睜大眼睛，驚喜地看著這群鴨子，嘿，黃的.，黑的，白的，還有花的，一個個毛茸茸，活潑潑的，叫著，蹦著，擁擠在一起，可愛極瞭。我走上前去，小心翼翼地捧起一隻潔白的小鴨子，貼在臉頰仁，輕輕地來回蹭瞭起來。啊，柔柔和和的，真舒服！我同它們親近，可是它像一隻受驚的小鳥，在我的手中拚命地掙紮著，叫得很淒慘。沒辦法，我隻好把它放回它的夥伴中。

9. 絲綢古道黃土大道砂石大道柏油馬路

10. 記得有一次，我和媽媽去買菜，看見有賣小鴨子的，心裡很高興。於是，我就嚷著要媽媽幫我買兩隻。媽媽讓我挑兩隻，我仔細地挑瞭起來，終於挑，仁瞭其中的兩隻。這兩隻小鴨子渾身都是黑色的絨毛，遠遠看去，活像兩個黑色的小絨球，走起路來，搖搖擺擺的，真有趣！我用手小心地捧著兩隻可愛的小鴨子，一蹦一跳地回到瞭傢。我拿來一隻大筐，然後小心翼翼地把兩隻小鴨子輕輕地放瞭進去。又在大筐裡放瞭些飯團和碎青菜。頓時，兩隻小鴨子像餓瞭幾輩子似的，看見飯團就你爭我搶地吃起來，我看瞭心裡很高興。

11. 剛孵出的小鴨羽毛跟小雞一樣，都像蓬松松毛茸茸的線球。它們細長的脖子上頂著隻有銅錢大的小腦袋，黑亮黑亮的小眼睛不時好奇地眨動著，紅褐色的腳蹼顯得十分柔嫩。

12. “春江水暖鴨先知”。廓清的池塘裡，冰雪剛開端消溶，成群的鴨子便撲通、撲通地跳進水裡，為魚兒、小草、岸邊的大柳樹，帶來瞭春天的信息。

13. 18/八渡河畔的野鴨(作者：午夜夢回1997)

14. 其中，時間是齊會戰鬥時，人物是白求恩，事件是不顧危險，將手術臺當陣地，連續工作瞭六十九個小時。

15. 這些鴨子啊，也不總是貪吃，吃飽瞭，還會找個曠地休息。休息時也怪有意思的；有的聾拉著腦袋，有的把頭藏在翅膀裡，有的一隻腳破著，像是在閉目養神哩！

16. 夜，降臨瞭。小園的各種燈都亮瞭，也許小園的喧鬧在夜晚。我離開瞭，隻願心中留下一份寧靜，一份柔和。春，真正是安靜的。小鳥的叫聲、風箏的飛舞可能隻是瞬間的熱鬧，但安寧的春韻會永駐心中。

17. (選自《抗日英雄小故事系列張嘎子、王二小、王濮、海娃》團結出版社)

18. 起風瞭還有一池煙雨迷失瞭野鴨的傢在哪裡尋覓劃一潭碧水呼吸不過身在故裡呼風喚雨破曉帶著些微寒意一隻野鴨浮遊出自己動感的春意在生命廣袤的天地迎接風雨

19. 一群憨態可掬的鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在溫哥華的街頭，還喊著嘎嘎的口號，小鴨子們一隻隻呆頭呆腦的，再加上扁扁的小嘴，金黃的絨毛，真是可愛極瞭！

20. 為瞭區別字音，我們還可以借助形聲字的方法來記憶。

21. 春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在小朋友的鼻子裡。

22. 有幾隻白色的鴨子漂浮在水面上，白白的羽毛，胖胖的身體，長長的頸子，扁扁的嘴巴。有幾隻在靜靜的水面上，悠閑地浮著、遊著，身下的水面上映出清晰的“2”字身形的倒影。不禁令人想起舞劇天鵝湖的優美場景，充滿詩意。

23. 成為瞭人類愛不釋手的傳奇。

24. 成群的鴨子上上下下地遊，時而鉆下水叼起小魚 ；時而扇起翅膀，鼓滿涼風，美如一片片白帆，咯咯地叫著。

25. 綠意盎然萬物勃發萬木競秀萬紫千紅

26. 今天下午，王老師帶我們上到六樓的科學社團參觀采訪。

27. 殘冬已經過去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、柔柔的微風、盈盈的細雨……向人間走來。頓時，原野披上瞭淡綠色的春裝，大地沐浴著春光，萬物在春的滋潤下生機勃勃。

28. 黃鴨子披著一身美麗的黃絨毛，一雙眼睛又圓又亮，小扁嘴黃黃的，兩條又短又粗的腿支持著它那肥胖的身體，在地上蹣跚地走著。

29. 那群剛出殼的小鴨子，像一個個嫩黃的小絨球，那稚嫩的叫聲在焦急地呼喚著媽媽。

30. 初夏遊張園

31. 初稿寫成後，管樺首先請當時任魯迅文學院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說中主人公雨來的精神所吸引、感動，連連稱贊這篇小說寫得有骨頭有肉，非常值得一讀，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓勵並指點管樺繼續寫下去，要寫成一部真實反映冀東人民抗日鬥爭的中篇或長篇小說。

32. (視頻授課)《古詩詞三首》(第一課時)(人教版統編四下語文)

33. 小鴨子吃飯的時候可好笑瞭，因為小鴨子的脖子長，所以因把嘴巴裡的食物吞到肚子裡去，必須得要先埋頭嚼兩三口食物，然後再高高的仰起頭將食物咬碎，接著， 再慢慢的把嘴巴裡的東西咽到胃裡，小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多瞭，圓溜溜的，就像是它的肚子裡裝瞭一個大的湯圓似的，有時肚子飽“歪”到瞭一邊，走 起路來還不平衡呢！

34. 今天豪文教育為同學們帶來描寫春天的好詞、好句、好段，趕快收藏吧！

35. 春天來瞭，小朋友們脫下厚厚的棉襖，在草地上盡情地玩耍，我喜歡春天，這個萬物復蘇的季節。

36. 最初，這群孩子並不理解夢想的含義，是陌爾哈提老師幫他們找回瞭足球夢。經歷瞭無數次困難：父母反對，沒有器材，領導反對等，但他們用鍥而不舍的精神打動瞭父母，打動瞭學校領導，也打動瞭觀影的我們。他們不斷拼搏，打敗瞭很多強大的對手，最終在全國的比賽中頻頻獲獎。

37. 那裡是三江平原的沼澤地；碧波蕩漾，晨輝下的忙碌，

38. 遊泳的時候，它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳。這雙有蹼的腳就好像木船上的槳，使它們能在水裡自由自在地劃動。小鴨子還常常把頭鉆入水中，敏捷地用嘴捕捉小魚和小蝦，並迅速地把小魚和小蝦吞進肚裡，讓自己美餐一頓。小鴨子也最喜歡吃虹蜘瞭，有幾次，我捉瞭許多蛆蜘丟給小鴨子吃。小鴨子們看見瞭，連忙一搖一擺地走過來，用它們那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就把許多蛆吃得精光。

39. 一天早上，我剛走出屋，看見兩隻鴨子在地上搶什麼，就跑去看。原來，它們在搶一隻肥胖的大蟲子。黃鴨子叼著蟲子的頭，黑鴨子叼住蟲子的尾．拼命往自己這邊拉，想把蟲子從對方日中奪過來。它們倆奪瞭好半天．還是黑鴨子讓瞭步。’亡把蟲子放下，去吃別的瞭。黃鴨子看到這種情況當然高興，就張開嘴朝黑鴨子得意地叫著。

40. 老師點評:從兩個方面來描寫春天看到與聞到的，以人話修辭，運用豐富，把植物們都寫成生動瞭。引用歌詞開頭處不夠通順，可先過渡一下再進行描寫。如:春天到瞭，萬象更新，他藏在大自然裡。內容還可以更豐富無感，隻運用瞭兩種，可以把聽到感受，觸摸也一起運用起來。

41. 就這樣，我被那個無情的小偷抓走瞭，就是他，使我在這世間漂泊，無依無靠。

42. 我也是小模特，我覺得人沒有什麼是學不會的。剛開始老師教的動作，感覺學不會，但是堅持、努力就覺得十分簡單。學瞭模特，讓我的氣質變得更加完美！

43. 鴨子在水中抖翅膀時很精彩。它的雙腳好似站在瞭水面上，把翅膀張開，頭帶動整個身子猛烈地一抖，然後，水珠在空中飛舞，像一顆顆珍珠晶瑩透亮，又像空中綻開的水花，漂亮極瞭。

44. 在草木陰陰的映照下，彎曲的小溪顯得格外碧綠，一場小雨滴落在草坪上濺起細沙。鵝鴨不知道春天已過，還爭相隨著流水去追趕桃花。

45. 一天早上，我剛走出屋，看見兩隻鴨子在地上搶什麼，就跑去看。原來，它們在搶一隻肥胖的大蟲子。黃鴨子叼著蟲子的頭，黑鴨子叼住蟲子的尾．拼命往自己這邊拉，想把蟲子從對方日中奪過來。它們倆奪瞭好半天．還是黑鴨子讓瞭步。’亡把蟲子放下，去吃別的瞭。黃鴨子看到這種情況當然高興，就張開嘴朝黑鴨子得意地叫著。（詞語庫）

46. 《訪友人溪居》——宋代趙汝鐩

47. 祿米獐牙稻，園蔬鴨腳葵。

48. “不全是，看著圖紙的作品，再自己改造改造。”

49. 我很榮幸和吳雅洛成為好朋友，也很榮幸可以和她在小記者社團裡學習。

50. 第三部分是字義。這個學期我們已經學過瞭用多種方法理解詞語的意思

51. 冬天的天空白得耀眼，經常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上瞭晶瑩的“玉冠”；在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上瞭潔白的婚紗。

52. 越來越欣賞他高高翹起的美麗羽尾。昨夜，我羞紅瞭臉兒答應瞭他。春天來臨，一起回我的傢鄉。

53. 這些野鴨子都生著金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一隻野鴨都戴上一串珍珠項圈似的。

54. 小鴨子常常結伴而行，一起下河嬉水，一起覓食，不像公雞那樣好鬥，它們從不爭吵，友好相處，就像好朋友一樣。

55. 這些鴨子啊，也不老是貪吃，吃飽瞭，還會找個空地休息。休息時也怪有意思的；有的聾拉著腦袋，有的把頭藏在翅膀裡，有的一隻腳立著，像是在閉目養神哩！

56. 獵隼玩弄於阿拉伯人的掌心，

57. 小鴨子全身上下都是白色的，它們的頭上有一雙大大的眼睛，還有扁扁的金黃色的嘴，它們的嘴巴上還有兩小孔。

58. 他們的汽車可真有趣！一個大，一個小，有的汽車又高又大，有的汽車又Q又小，有的汽車隻有一個輪子……我看見瞭一個長長的輪子，輪子兩邊有一條長長的帶子，是可以掰開的，一節一節的，散在桌面好像一朵花。我問這個男孩：“你在組裝什麼呢？為什麼又把它拆掉瞭？”

59. 小鴨子披瞭一身黃黃的毛茸茸的毛，有一張扁扁的小嘴，楓葉般的腳蹼，走起路來左搖右擺。假如碰到一個水塘，它立刻會撲從前，跳入水塘，雙腿一蹬，鉆入水塘，不見瞭。

60. (詞語故事：探長肆無忌憚逃之夭夭抓捕)

61. 春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水裡，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。

62. 我們——愛——自己的——祖國。”

63. 轉眼到瞭夏天，小鴨鴨長大瞭，也變瞭，變成瞭一隻漂亮的麻鴨鴨。它全身大部分羽毛像麻雀一樣的顏色。背上是深藍、淺灰、墨綠的顏色組成的烏黑發亮的花紋。麻鴨鴨美麗得像一隻綠孔雀。

64. 我們好似大海中的美人魚

65. 成群的鴨子上上下下地遊，時而鉆下水叼起小魚；時而扇起翅膀，鼓滿涼風，美如一片片白帆，咯咯地叫著。

66. 草木復蘇草木新綠草青桃艷草長鶯飛

67. 30/一隻奇怪的野鴨(作者：曾聖偉)

68. 小鴨子吃飽瞭就要去遊泳，小鴨子天生就會遊泳，你可別看它個子小，可它一遊起泳來速度可快瞭，“嘩啦！嘩啦！”的幾下子它就能夠在我的大水缸裡轉瞭十圈 瞭，小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時候，經常愛把頭埋進水裡上下左右地看，它身上的羽毛是從來都不會粘水的，那是因為鴨子身上的羽毛有油，所以隻要有水沾 在它身上就會很快的滑下來。

69. 雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來，他撒腿就往後院跑。背後咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道:“站住!”雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝後院跑去。隻聽見子彈向他頭上嗖嗖地飛來。可是後院沒有門，把雨來急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬。鬼子已經追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地上。鬼子把他兩隻胳膊向背後一擰，捆綁起來，推推搡搡回到屋裡。

70. 春草雖然細嫩，卻還正在生長，春天剛孵出的小鴨，喂養得漸漸成長起來。滿身細密的絨毛已經能辨別出不同的顏色，它們不停地“鴨鴨”地叫著，大概是懂得呼喚自己的名字瞭。

71. 小鴨子長著一隻像小湯匙一樣的嘴巴，走起路來左右搖曳，渾身抖動搖擺著，拽掉一身的泥沙和水霧，很憨態可掬的小鴨子

72. 女老師斜著身子，用手指點著黑板上的字，念著:

73. 兩隻淘氣的小鴨子，不知從哪兒弄來筷長的蚯蚓，各咬住蚯蚓的一頭，你爭我搶，搶得可起勁瞭！那樣子好像兩個人的拔河，互不相讓。兩隻小鴨子的脖子歪在一旁，身上的毛都豎起來瞭。那條倒黴的蚯蚓被繃得像條弦。突然，一隻鴨子頂不住瞭，一松口，嘴裡的蚯蚓就被對方搶跑瞭，隻見那隻搶到蚯蚓的鴨子拔腿就跑，邊跑邊吃。可蚯蚓太長瞭，這麼小的鴨子怎麼能全部吃瞭。這時，那隻失去蚯蚓的鴨子，喘瞭口氣，又追上來，一隻銜住拖在地上的蚯蚓爭瞭起來。

74. “春江水暖鴨先知”。澄清的池塘裡，冰雪剛開始溶化，成群的鴨子便撲通、撲通地跳進水裡，為魚兒、小草、岸邊的大柳樹，帶來瞭春天的信息。

75. 小鴨也誠然可愛，遍身松花黃，放在地上，便蹣跚的走，互相招呼，總是在一處。待到四處蛙鳴的時候，小鴨已經長成，兩個白的，兩個花的，而且不復咻咻的叫。

76. 第三張表是詞語表，我們都需要會寫，不出現錯別字，更要理解詞語的意思。

77. 棉田銀浪稻香醉人稻香撲鼻秧苗油綠

78. 春天，槐樹又換上瞭新裝，吐出瞭嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃，春的使者一來，鳥兒們也來湊熱鬧，他們多歡快啊，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是他們安傢的好地方，成瞭學校的一道亮麗的風景線。

79. 到瞭池塘水溝裡，可就是它們的世界啦！有的浮在水上，自由自在地遊著；有的互相追趕，弄得水花四濺；有的倒栽在水裡尋找食物，光露個大屁股；有的玩夠瞭，就遊到岸邊，用嘴梳著羽毛。

80. 29/迷失的野鴨(作者：李芳莉)

81. 畫鴨

82. 我謝過這位同學後，又到其他組去瞭……

83. 這些野鴨可真美麗啦！它們都長著一個金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一隻野鴨都戴上一串珍珠圈似的，它們全身的羽毛也別致極瞭，似乎每一根都閃著光榮。

84. 陽春三月是我們校園最美麗的時節。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿瞭枝頭……小樹抽出瞭嫩芽，長得翠綠翠綠的，惹人喜愛。整個校園春意盎然，那綠色如茵的草地上，幾個同學正興致勃勃地排練這剛學的舞蹈……

85. 老師點評：文章用擬人化的寫作方法寫出瞭春天的美麗景色，語言清逸婉麗、流暢連貫，尤其語言幽默風趣，想象力合情合理。

86. 轉瞬到瞭夏天，小鴨鴨長大瞭，也變瞭，變成瞭一隻英俊的麻鴨鴨。它全身大局部羽毛像麻雀一樣的色彩。背上是深藍淺灰墨綠的顏色組成的漆黑發亮的花紋。麻鴨鴨漂亮得像一隻綠孔雀。

87. 小鴨子全身長著淡黃色的羽毛，從遠處看，就像一個黃色的小絨球；它的嘴是扁平扁平的，吃起東西來“吧唧吧唧”的，可真有趣。

88. 隻是今日作明日的準備，生時作死時的準備父母作兒女的準備，兒女幼小時作兒女長大時的準備，如此而已。今天預備明天，這是真穩健；生時預備死時，這是真曠達；父母預備兒女，這是真慈愛；

89. 成群的鴨子上高低下地遊，時而鉆下水叼起小魚；時而扇起翅膀，鼓滿涼風，美如一片片白帆，咯咯地叫著。

90. 轉瞬到瞭夏天，小鴨鴨長大瞭，也變瞭，變成瞭一隻英俊的麻鴨鴨。它全身大局部羽毛像麻雀一樣的色彩。背上是深藍、淺灰、墨綠的顏色組成的漆黑發亮的花紋。麻鴨鴨漂亮得像一隻綠孔雀。

91. 老師點評：行文流暢通順，用詞優美，運用大量的擬人句來豐富文章，從春花、春草、動物們的對話與姿態中，春天來瞭。文章除瞭場景與對話也可加上春的聲音，讓它更生動。對春的觀察很仔細，下一篇習作也要繼續保持呀！

92. 你們看，棲息著各種海鳥、遍地都是鳥蛋、堆積著一層厚厚的鳥糞，這都寫出瞭鳥很多。都是第一句話的意思。所以說西沙群島也是鳥的天下。

93. 《官舍閑題》——唐代白居易

94. 幾間屋子旁溪水水面波光閃閃，百十棵翠綠的松樹矗立在路兩旁。白鶴為瞭聽琴聲頭上的朱冠都側著，鴨子也昏昏欲睡藏著頭。

95. 我們除瞭要理解每篇課文中重點詞語的意思，還要一些有規律的詞語並學會運用，如語文園地六中的ABB式詞語。這樣的詞語讀起來朗朗上口，我們不僅要理解意思，而且要準確運用。

96. 屋子裡遭瞭劫難，連枕頭都給刺刀挑破瞭。炕沿上坐著個鬼子軍官，兩眼紅紅的，用中國話對雨來說:“小孩，問你話，不許撒謊!”他突然望著雨來的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。

97. 花鴨無泥滓，階前每緩行。

98. 在這樣一個溫暖的季節裡，和煦的春風吹拂著大地，樹林裡開滿瞭鮮艷的花朵。大傢都不肯相讓，紅的、黃的、白的，紫的，五顏六色、各種各樣的花將大地裝扮成瞭一一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到瞭花的香味，不約而同地飛來采蜜，圍著花朵飛來飛去。

99. 白雲似的鴨群浮在水面，飄過來瞭。

100. 下一位五年級同學認真多瞭，我問：“你好，喜歡這個活動嗎？為什麼參加這個社團呢？”

101. 湖海遊空闊，荷塘月下鳧。秋沙白露蹼，斑嘴綠蘋渚。欲奡迷茫淼，思翔寂寞孤。喧囂塵世遠，飛躍起蒹隅。

102. 春露秋霜春種秋收春意正濃春暖花開

103. “啊，好疼！”隨著這一聲尖叫，理發師回到瞭現實，回到他的理發屋，發現自己為顧客刮胡子時，把顧客的下巴刮破瞭……

104. 鴨子走起路來搖擺著肥大的身子，四平八穩地邁著方步。

105. 巢老師還整理瞭一些同音字，同學們可以記一記。

106. 花鴨

107. 04/林中的野鴨(作者：秦楓)

108. 小鴨子吃飯的時候可可笑瞭，因為小鴨子的脖子長，所以因把嘴巴裡的食物吞到肚子裡去，必需得要先埋頭嚼兩三口食物，然後再高高的仰開端將食物咬碎，接著，再緩緩的把嘴巴裡的貨色咽到胃裡，小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多瞭，圓溜溜的，就像是它的肚子裡裝瞭一個大的湯圓似的，有時肚子飽“歪”到瞭一邊，走起路來還不均衡呢！

109. 還有那犁田的老黃牛，矯健的身軀，踩著穩健的腳步，緩緩前進。你是否也知道春天來瞭？我想你一定知道的，一輩子在田間地頭勞作，怎麼會不懂四季農時呢？滿臉古銅色的老農，佝僂著背，嘴裡吸著水煙袋，手中牽著牛繩，時不時用手輕輕拍打牛背，好象在同老朋友打招呼，親切而情意悠長。

110. “亂花漸欲迷人眼。”春天是百花競放的季節。看那桃花，雖然大多數還是花苞，但那淡淡的粉紅色下面是掩蓋不住的盎然生機。當樹枝吐出第一個嫩芽的時候，當第一聲春雷劃破長空的時候，當花兒高興地綻開第一個笑臉的時候一春天到來瞭。

111. 鴨子劃水時非常神氣。它的兩隻紅色的腳蹼不停地在水中劃動，身子端坐在水面上，胸脯挺得高高的，它的頭左顧右盼，真像首長在視察。

112. 小鴨子原是極可愛，黑嘴，毛茸茸的，像一團亂黃絨被人丟在青草地上滾著，或是在靜水的池面上浮著，雖也鳴叫，喳喳地並不惹人厭煩；可是長大起來便不然瞭，好像永遠在用驕傲的眼睛望著世界，伸著一個長嘴的頭部，總是保持端正的地位，走起路來搖擺著肥大的身子，又總是四平八穩地邁著方步，仿佛飽學之士的樣子。

113. 春天，大槐樹發出新的樹葉，嫩綠嫩綠的，不久又開出雪白雪白的槐花，陣陣幽香飄進我傢，給我的生活增添瞭樂趣。夏天，槐樹變得鬱鬱蔥蔥，好象給我們搭起瞭一個巨大的涼棚。我們玩累瞭，常常在樹下乘涼。秋天，槐樹的葉子漸漸變黃，金黃色的葉子慢慢飄落，讓人感覺到秋天的寒意。冬天，雪花給槐樹披上瞭銀裝，顯得十分美麗。它雖然不像松柏四季常青，我仍然很喜歡它。

114. 今天下午第三節課，我們小記者社團來到各個社團去采訪。其中我們采訪的是科技社團以及書法社團，而我則重點采訪瞭科技社團。我來到瞭科技社團，為瞭不像“二和尚——摸不著頭腦”，隻好先采訪瞭自己熟悉的人——我們班的劉政君。

115. 鴨子的腳趾間有一層很薄的腳蹼，把腳趾連在一起。兩隻腳好像兩把小扇子一樣，走起路來一搖一擺的，活像一個大將軍。

116. 這種狀況隻會出現剛出生的鴨子，因為初生的絨毛吸水會變沉，她無力上岸鴨子會找一些平緩巔峰下去，有大鴨帶著沒事的

117. 遊泳的時候，它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳。這雙有蹼的腳就好像木船上的槳，使它們能在水裡逍遙自在地劃動。小鴨子還常常把頭鉆入水中，迅速地用嘴捕獲小魚和小蝦，並敏捷地把小魚和小蝦吞進肚裡，讓自己美餐一頓。小鴨子也最喜歡吃虹蜘瞭，有幾回，我捉瞭很多蛆蜘丟給小鴨子吃。小鴨子們看見瞭，立刻一搖一擺地走過來，用它們那又扁又大的嘴，饑不擇食地吃起來。不一會兒，就把許多蛆吃得精光。

118. 看完電影，我便陷入瞭深深的思考：他們為瞭一個共同的夢想付出瞭巨大的努力；為瞭訓練，他們每天都光著腳丫子，在沙漠裡練習。足球，讓他們飽受疼痛，今天這個絆倒瞭，明天那個又摔傷瞭，陌爾哈提老師為他們支付醫療費用，還為瞭他們買足球雜志，這也是陌爾哈提老師對夢想的堅持與付出，這份堅持就像一盞明亮而無言的燈塔，溫暖瞭孩子們的身心，也溫暖瞭孩子們的夢想！很暖，很美！

119. 真有趣，路上有行人，小鴨子便放慢步子，一搖一擺地在一邊有秩序地走著。要是聽到隆隆的汽車聲、拖拉機聲，它們幹脆一動不動地站在路旁，伸長脖子，歪著腦袋，像側耳傾聽似的，一直到車過後才走。

120. 惠崇春江晚景二首

121. 小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對又圓又大的眼睛。它們那橘黃色的嘴巴是扁扁的。嘴上還長著兩個小孔，這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長著一對翅膀。尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它們的腳掌是紅色的，上面還有紋絡，腳趾之間還有層蹼。它們走路時，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴裡還不停地嘎嘎地叫著，好像在誇耀自己。它雖然雙腳上滿是泥漿，卻也滿不在乎。你看，它還洋洋得意呢。

122. 當它們胖的胸脯接近水面時，雙腳向後一蹬就滑上瞭水面，一雙雙橘紅色的鴨蹼開始劃水，鴨子們像小船一樣漂向湖中。

123. 24/夕陽下的野鴨(作者：沙漠狼)

124. 老師點評：寫得非常棒，對景物的形容描述很貼切，將自己的生活結合在語句中。讓句子有瞭活力。詩詞的吸收引用體現的很好。希望可以更積極些，在字數上突破，寫出更豐富更棒的作品。

125. 以上是找春天的方法，還有很多方法，下次更新，拜拜(黑屏)。

126. 瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳地跑出來瞭，孩子們也笑著奔出來瞭，與風箏一同享受春風的撫摩。

1. “啊!”大傢都高興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死!”

2. 碧波蕩漾澄碧透明粼粼碧波田間小路

3. 遠處的湖面上有幾隻野鴨在遊動著，就像一隻隻無線電把持的小軍艦，那麼英武，那麼雄渾。

4. 湖海茫茫盛日月霧嵐渺渺暈天涯且隨舴艋行將去水闊蘆深問野鴨

5. (2)關鍵句的位置可能在段首，也有可能在段中、段尾。

6. 水面上黑壓壓一群野鴨子，殘暴的羽毛，在夕陽的餘輝下，像浮著一簇簇花環。

7. (3)觀察時要註意事物的變化。

8. 秋冬兩季是蕭瑟殘酷的，槐樹的葉子一片片隨風落下，直到赤裸裸的為止，而且變得僵硬，不再柔軟不再婀娜在，在寒風中挺立。下雪後，槐樹倒還顯得精神瞭些也美麗瞭些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪後的槐樹，在有傷疤的樹杈上落下瞭一層厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如國畫中的古藤。

9. 幾隻白鴨劃動著綠水，身體像一隻小艇模型一樣搖搖擺擺。

10. 秋天是一個成熟的季節，高粱漲紅瞭臉，稻谷笑彎瞭腰，就連玉米也長出瞭黑黑的胡子。農民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實，臉上洋溢著收獲的笑容，這時小燕子也要從北方飛回南方，他們喳喳的叫著，好像在說：“明年我們還會再回來的。”

11. 昨天下午王老師帶領我們去霞湖采風。我們經過熱鬧的菜市場，來到瞭霞湖公園南門口，感覺熱鬧減少瞭。

12. 小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時候，經常愛把頭埋進水裡上下左右地看，它身上的羽毛是從來都不會粘水的，那是因為鴨子身上的羽毛有油，所以隻要有水沾在它身上就會很快的滑下來。

13. 我們來到小溪邊，幾條小魚在水裡歡快地遊來遊去，好像在說“春天來瞭！春天來瞭！”幾隻鴨子在一邊唱歌一邊跟小魚遊泳比賽，可高興瞭，哦，春天在小溪裡！

14. 幾場春雨過後，竹筍爭先恐後地鉆出瞭地面。新出土的竹筍有的呈黑褐色，有的呈嫩黃色。這些破土而出的竹筍，使足力氣直往上鉆。每一次用力都留下一圈圓圓的印痕。而那些老竹，主幹的上部互生著一對對竹枝。這些竹枝互相交織，形成一張巨大的綠網，整個竹林被這張“大網”籠罩著，這時人在竹林裡，簡直像置身在綠色的海洋中，幾乎望不見天。

15. 我現在應該在一個城市的上空。城裡的房子可真漂亮瞭，有藍的、黃的，方的、圓的，各式各樣；街上車水馬龍，我實在受不瞭汽車排出來的尾氣，趕緊讓風娃娃把我吹走瞭。

16. 草中的蒲公英在向每一種動物與植物傳達喜訊。野花也在溪邊呼朋喚友。大傢都想趕上春天的舞會。

17. 鵝贈鶴

18. 巢老師提醒大傢，在平時學習中，我們還可以用錯題集積累的方式來復習。

19. 春天在哪裡呀？找到瞭，我在花園裡聞到瞭春天。各種花兒散發出自己獨有的味道，金黃色的迎春花發出淡淡的蜜香。粉白粉白的月季花發出甜甜的香味。粉嫩的桃花發出甜甜的清風般的香味。

20. 小鴨子原是極可愛，黑嘴，毛茸茸的，像一團亂黃絨被人丟在青草地上滾著，或是在靜水的池面上浮著，雖也鳴叫，喳喳地並不惹人厭煩；可是長大起來便不然瞭， 好像永遠在用驕傲的眼睛望著世界，伸著一個長嘴的頭部，總是保持端正的地位，走起路來搖擺著肥大的身子，又總是四平八穩地邁著方步，仿佛飽學之士的樣子。

21. (視頻授課)6飛向藍天的恐龍(第二課時)(人教版統編四下語文)(視頻授課)9短詩三首(人教版統編四下語文)

22. 這隻小鴨子渾身都是黑色的絨毛，遠遠看去，活像兩個黑色的小絨球，走起路來，搖搖擺擺的，真有趣。

23. (1)觀察時細致一點。

24. (視頻授課)3天窗(第二課時)(人教版統編四下語文)

25. 遠處的湖面上有幾隻野鴨在遊動著，就像一隻隻無線電操縱的小軍艦，那麼英武，那麼雄壯。

26. 到瞭池塘、水溝裡，可就是它們的世界啦！有的浮在水上，自由自在地遊著；有的互相追趕，弄得水花四濺；有的倒栽在水裡尋找食物，光露個大屁股；有的玩夠瞭，就遊到岸邊，用嘴梳著羽毛。

27. 小鴨子的鼻孔很特別，是長在嘴上的。兩隻烏黑烏黑的小眼睛長在腦袋兩側，好像兩顆黑寶石。

28. 23/折翅的野鴨(作者：沙漠狼)

29. 小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛，遠看就像一個滾動著的小絨團。

30. 第五單元：體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的。

31. 它卻膽怯地藏匿在媽媽的翅膀下。一聲穿透烏雲和撕裂天空的雷電，點燃瞭整個草原。姊妹們起飛瞭，

32. 野鴨悠閑自在地浮著，一會兒跌入水底，一會兒又立在浪尖上，像孩子在打秋千。

33. 小鴨子長著一隻像小湯匙一樣的嘴巴，走起路來左右搖擺，渾身顫動搖晃著，拽掉一身的泥沙和水霧，很憨態可掬的小鴨子。

34. 鴨子吃飯的時候可可笑瞭，因為小鴨子的脖子長，所以因把嘴巴裡的食物吞到肚子裡去，必需得要先埋頭嚼兩三口食物，然後再高高的仰開端將食物咬碎，接著，再緩緩的把嘴巴裡的貨色咽到胃裡，小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多瞭，圓溜溜的，就像是它的肚子裡裝瞭一個大的湯圓似的，有時肚子飽“歪”到瞭一邊，走起路來還不均衡呢！

35. 一群穿著燕尾服的鴨子嘎嘎的唱著歌搖搖擺擺的走來瞭。

36. 池塘裡，冰雪剛開端消溶，成群的鴨子便撲通撲通地跳進水裡，為魚兒小草岸邊的大柳樹，帶來瞭春天的信息。

37. 真有趣，路上有行人，小鴨子便放慢步子，一搖一擺地在一邊有秩序地走著。要是聽到隆隆的汽車聲拖拉機聲，它們幹脆一動不動地站在路旁，伸長脖子，歪著腦袋，像側耳傾聽似的，一直到車過後才走。

38. 平時要加強積累，可以像上面這位同學一樣進行整理，制作錯字集。把容易寫錯、需要註意的地方寫清楚，把正確的寫三遍，加強記憶。

39. 我一連問瞭好幾個問題，她一一解答：“我在拼各種機器，這些積木是組裝的零件……”

40. 這些野鴨可真漂亮啦!它們都長著一個金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一隻野鴨都戴上一串珍珠圈似的，它們全身的羽毛也別致極瞭，好像每一根都閃著光彩。

41. 白鴨悠閑地向我們遊來，有的用嘴梳理自己的羽毛，有的在飲水。

42. 一大群鴨子伸長著脖子，撲打著翅膀，搖晃著肥胖的身子，“嘎嘎”地叫著，穿過田間小道。

43. 人傢說小鴨子是醜小鴨，可是我傢的兩隻小鴨子卻非常漂亮。尤其是那隻黃鴨子，它披著一身美麗的黃絨毛，一雙眼睛又圓又亮，小扁嘴黃黃的，兩條又短又粗的腿支持著它那肥胖的身體，在地上瞞姍地走著。

44. 小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，就像嬌黃的毛線團在滾動，它那細長的脖子上頂著一顆小腦袋，搖來晃去地總在找著什麼似的；黑寶石般的小眼睛在陽光下閃閃發亮，充滿好奇的眨巴著；癟癟的嘴巴一張一合，總是驕傲的翹著；又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體，笨笨的可愛；紅褐色的腳蹼顯得十分嬌嫩，薄的像一層一觸即破的窗戶紙。絨絨簡直讓人又憐又愛！

45. 幾隻鴨子自由地遊蕩，在水面泛起輕輕的漣漪，好一幅優美的鴨子戲水圖！