1. 我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供瞭良好的硬件環境。校園裡還建成瞭200米6環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區及室內遊泳教練池等一批運動場地及設施。

2. 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實在描寫不出，隻能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花鬘鬥藪龍蛇動”來包括瞭。

3. 舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是

4. 身著耀眼潔白刺繡紅梅舞衣的舞者，手持花瓣一般的桃紅絹扇，峭立在蒼勁的樹幹邊。隨著輕快.明亮而又平和的背景音樂緩緩奏出，舞者自如地揮動手中的絹扇，輕邁舞步，舞蹈的動作瀟灑幹凈，卻不失高雅。

5. 有曼妙女子，清顏白衫，青絲墨染，*扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒雲手，手中扇子合攏握起，似筆走遊龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠於耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行雲若龍飛若鳳舞。

6. 起先是孔雀開屏，接著又變成一朵一朵金色的蓮花，蓮花的香味，引來瞭一大群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，他們不約而同的在這裡舉行瞭盛大的舞蹈會。

7. 擺裙在飛揚，希可臉上是燦爛迷人的笑容，她的兩個小酒窩是那麼可愛，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩穩的。希可像一隻翩翩起舞的舞蝶，可愛快樂；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚的仙女，美嬈無比。

8. 轉眼間，夜幕降臨，雪花在燈光下跳起瞭迷人的舞蹈。雪花飄到瞭麥田裡，麥田便向蓋上瞭一層溫暖的被子；飄到青松上，青松挺直瞭腰；飄到孩子們那裡，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白色為世界裡盡情的玩耍、嬉戲。

9. 那踏節的盤和鼓已經擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨遊在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那麼不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開，曲折的身段手腳合並。

10. 一陣輕柔的微風吹過，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時被喚醒起來。朵朵桃花就像一隻隻優雅的花蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身材，撲打著翅膀，像一位成熟的舞蹈傢慢慢墜落。讓人目不暇接，神迷意醉，設身處境地陶醉在這美景之中。

11. 舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，讓人如癡如醉。我真有點兒羨慕，於是，我步入瞭學習舞蹈的生涯。

12. 哈薩克族是一個酷愛歌唱的民族，民間流傳著這樣的話：“當你降生的時候，用歌聲打開你的門戶；當你謝世的時候，歌聲伴你進入墳墓”。“歌和駿馬是哈薩克人的兩隻翅膀”這句諺語在草原上流傳甚廣。哈薩克舞蹈生動地表現瞭牧民生活，如“馬舞”、“鷹舞”等，模擬得惟妙惟肖，令人陶醉。

13. 舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如雲絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。

14. 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而隻是註視著一待開拓的園地。

15. 啊，有瞭您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

16. 臺上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐

17. 空中想夢味濃濃，天老地荒再等夢。

18. 在這次比賽中，他們整齊*的節律，鏗鏘優美的舞步，舒展靈活的動作，舞出瞭青春的活力，舞出瞭時代的風采，呈現出校園內一道靚麗的風景。

19. 玄舞勢隨風散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。

20. 舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。

21. 街舞跳街舞使人註意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常註重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調*動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

22. 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

23. 我常常想象自己穿上紅色舞鞋，在空蕩蕩的房間裡旋轉，不停旋轉。像是上瞭發條的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力盡，竭盡所能之後倒下，死去。以優美的姿勢躺在冰冷的大理石地板上，唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開始降落瞭。緩緩的，粉紅，一點點的下墜。

24. 看那田邊的柳樹，是那麼的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們在春風的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤發。柳樹像一位披頭散發的美麗少女，在微風中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優美，令人陶醉。

25. 腕弱復低舉。 身輕由回縱。 可謂寫自歡。 方與心期共。

26. 由於新疆南北地區的自然環境和經濟發展的不同，使維吾爾族各種舞蹈既有共同的風格，又有不同的地區特色。維吾爾族舞蹈的主要特點是身體各部位的動作同眼神配合傳情達意。從頭、肩、腰、臂到腳趾都有動作。昂首、挺胸、直腰是體態的基本特征。通過動、靜的結合和大、小動作的對比以及移頸、翻腕等裝飾性動作的點綴，形成熱情、豪放、穩重、細膩的風格韻味。

27. 她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動著，美的讓人陶醉。她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加瞭校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極瞭！

28. 聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。

29. 在許多次起舞的情況下，我感覺觸到某種神聖之物，在那些時刻，我的靈魂飛翔，與萬物合我變成星，也變成月，變成愛者與被愛者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識。

30. 舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。

31. 洞房花燭明。燕餘雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

32. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

33. 湖是靜的，藍天白雲靜靜的織在這幅畫卷上，靜靜地；湖是動的，白日陽光，夜晚月光，被一針一針的.縫在湖面上；湖是軟的，微風習習，波光萬道，像一塊迎風舞蹈的綢；湖是硬的，似一璧綠生生翡翠，閃爍的光澤。

34. 她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加瞭校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極瞭！

35. 她一身緋*舞衣，頭*雀翎，罩著長長的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇，可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

36. 經過一個暑假的學習，我的身段越來越美瞭，雖然在學習舞蹈的過程中有過辛酸，有過痛苦，不過在一次一次的堅持下我成功瞭！在舞蹈藝術的花園裡，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞臺上時，心中想起學舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！

37. 在各種樂曲的陪伴下，她們忘懷瞭世界，忘懷瞭時間，忘懷瞭自己，自由的翩翩起舞。佛光普照，使人深深的體會到社會最需要的真摯東西，那就是永恒的祥和。她們為是埋下瞭一粒祥和的種子，在陽光的照耀下，風雨的澆灌下，開花結果。

38. 在炎熱的夏天裡，來到鄉村，依然會看到辛勤的農民伯伯在耘田、澆水。植物們也挺直瞭腰板，去吸取那甘甜的露珠。各種顏色的蝴蝶也飛瞭過來，跳著那優美的舞蹈。

39. 由於新疆南北地區的自然環境和經濟發展的不同，使維吾爾族各種舞蹈既有共同的風格，又有不同的地區特色。維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統，又吸收古西域樂舞的精華，經長期發展和演變，形成具有多種形式和特殊風格的舞蹈藝術，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區各地。

40. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

41. 我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍！

42. 雙手擁住你的腰，讓溫柔盡情蔓延；雙眼凝望你的臉，讓心跳盡情舞蹈；用心親吻你的唇，讓愛戀盡情傳遞。親吻情人節到瞭，我願每天給你甜蜜的吻，繼續你我之間浪漫的愛情故事。

43. 蕊宮 閬 苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈 絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。

44. 遏雲歌響清，回雪舞腰輕。隻要君流眄，君傾國自傾。

45. “最精彩的是蛇舞，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌蠕動，從右手的指尖，到左手的指尖！

46. 每一次，她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動，捕捉到瞭內心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊的旋律，你會發現那首歌曲裡依然殘留著映蓉的聲音。

47. 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實在描寫不出，隻能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花?鬥藪龍蛇動”來包括瞭。

48. 那個女孩寂寞美麗的舞蹈，她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩 的心和那個人一直跳舞到死。

49. 印度舞蹈最明顯的特點就是身體語言異常豐富，尤其是手語更是變幻莫測。據說，舞蹈演員單手可做出28種姿勢，雙手可做出24種姿勢。再加上首、頸、臂、腿和腳的配合，其姿勢就不可勝數瞭。這種變化萬千的姿勢可以代表人的七情六欲、種種舉動，甚至可以代表天地山水等自然景物和白晝和黑夜等自然現象。總之，人世間的一切都可以在舞蹈動作中表露無遺。

50. 踏雪而來，乘風而去，離合的光影在明亮的陽光下升騰靈魂的舞蹈。或聚或散的梅花沉睡在冰雪的夢囈裡，引領我年輕的生命達到春意盎然的地方。

51. 羅袖動香香不已，紅蕖裊裊秋煙裡。輕雲嶺上乍搖風，嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

52. 那個女孩寂寞美麗的舞蹈，她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。

53. 素肌不污天真，曉來玉立瑤池裡。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千裡。隻愁回首，冰簾半掩，明亂墜。月影淒迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

54. 三點多的鬧鐘把我從夢鄉中喚醒，剛想按掉鬧鐘繼續回到那個夢境裡舞蹈，卻突然想起今天要去看日出，隻有拖拖拉拉不情不願地起來洗漱。

55. 哈薩克族的舞蹈動作輕盈、急速旋轉、節奏鮮明，多反映牧業生產的各種特點，以騎馬狩獵為題材的特別多，擠奶、搟氈、剪毛、織席等生產活動在舞蹈中有較多體現。哈薩克舞蹈輕快有力，剛健蒼勁，多用“動肩”，步伐上多用馬步，舞蹈表演風格粗獷，驃悍，而女性的動作風格很細膩，以上身和手腕、手膀的動作為主，常見的哈薩克舞蹈有“搟氈舞”、“黑走馬”、“鷹舞”“哈熊舞”、“鵝舞”等。

56. 我就有一個舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門藝術，優美的舞姿會給人以美德熏陶，看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立，身段多麼優美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當然”我使勁向媽媽點點頭，於是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報名，並步入瞭學習舞蹈生涯。

57. 你聽！雨掉在屋面上，嘀塔嘀嗒，就像奏著打擊樂。雨下到水塘裡，丁丁丁。地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈。

58. 在這遼闊的草原上，他們跳著牧羊舞，飲著高原酒，枕著綠草地，真是其樂融融。他們的灑脫、不羈，正顯示著草原人的

59. 美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

60. 她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動著，美的讓人陶醉。

61. 因為在雪中舞蹈的你深深地印在瞭我心裡，每年冬天，隻要我還活著，就為你做一做雕像，讓你永遠留在我心中，讓碎冰飄向遠方的你。

62. 清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒雲手，手中扇子合攏握起，似筆走遊龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠於耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行雲若龍飛若鳳舞。

63. 身子輕輕轉動長裙散開，折纖腰以微步，呈皓腕於輕紗，舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。

64. 我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！

65. 本宮極是喜好舞蹈，但有時閱讀幾本好書倒也不負恩澤。本宮性格甚好，既是活潑又是開朗，想來倒是有些許自豪的，隻不過身材走樣也是喜好吃些玩意兒罷瞭，那也不礙事的。

66. 像孩子一樣純真，像陽光一樣溫暖，像向日葵一樣堅強，讓心，在陽光下舞蹈，給生命一個大大的擁抱，攜一抹微笑，與灑脫同行！

67. 她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句裡的離合悲歡。

68. 風停瞭，雲像一位亭亭玉立的公主飄在天空中，伴著人們的贊嘆聲，伴著小鳥青翠的歌聲，挑起有沒動人的舞蹈。

69. 維吾爾族舞蹈的主要特點是身體各部位的動作同眼神配合傳情達意，從頭、肩、腰、臂到腳趾都有動作；昂首、挺胸、直腰是體態的基本特征。通過動、靜的結合和大、小動作的對比以及移頸、翻腕等裝飾性動作的點綴，形成熱情、豪放、穩重、細膩的風格韻味。

70. 這個舞蹈講究儀態優雅，舞步輕快，舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂聖”貝多*的月光曲。這首曲子的節奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！

71. 它們個個都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人。我每次都會陶醉在這美好的境界之中。

72. 真正的維吾爾族民歌存在於維吾爾族每一個人的心中，存在於他們的樸實的生活中，盡管這些民歌影響面不大，盡管從全國來說會唱甚至聽到的人不多，比如說《黑眼睛》，比如說《牡丹汗》，比如說《白楊樹下的姑娘》甚至就是一首沒有定式、沒有規律而隨口吟唱、宣泄自己感情的歌謠、甚至連歌名都沒有，但這並不妨礙它豐富著維吾爾族人的精神世界，就像《一定要去新疆的五十個理由》中所說的“去瞭新疆你才能明白：在內地隻有在劇院欣賞的歌舞原來不光是用來表演的，它本來就是生活中和吃飯同樣重要的一部分。”

73. 霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。

74. 在這次比賽中，他們整齊和諧的節律，鏗鏘優美的舞步，舒展靈活的動作，舞出瞭青春的活力，舞出瞭時代的風采，呈現出校園內一道靚麗的風景。

75. 維吾爾族舞蹈開朗、奔放，舞蹈造型優美、挺拔，舞蹈中擅長運用手和頭的動作，通過移項、頭部的搖動和豐富多變的手腕動作，在加上昂首、挺胸、立腰等姿態，並且與眼神巧妙配合。表現出不同人物內心情感和人物性格，使舞蹈風格濃鬱別具一格，維吾爾族舞中廣為運用各種變化的旋轉動作。

76. 一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

77. 太空舞步輕盈遊滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高，不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

78. 大自然無疑是一切藝術的泉源，舞蹈無疑需要運用自然界和諧的、有節奏的動力，但舞蹈傢的動作又永遠有別於自然界的任何運動。

79. 新疆自古以來就有“歌舞之鄉”的盛譽。新疆的１３個民族都有本民族的音樂舞蹈，豐富多彩，燦若明珠。維吾爾族是一個能歌善舞的民族，其舞蹈藝術，以動作的健美、輕柔和富於變化而著稱。每當節日在城鄉舉辦“麥西萊甫”時，男女老少，參加者成百上千，人人都能登場起舞。

80. 慢慢的綠得滴油的小草，伸出瞭他那錐子似的額頭，東張西望看見瞭春姑娘，隻聽見小草大聲的說：哇哇哇跳的真好啊！好似太陽般美麗的花朵，也探出瞭他那圓圓的腦袋，它一眼就看見瞭春姑娘在風雨中翩翩起舞的舞蹈。它用它那燦爛的笑容向春姑娘打招呼。慢慢的，欣賞春姑娘婀娜的舞姿的觀眾也越來越多瞭。

81. 她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加瞭校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極瞭!

82. 舞蹈是身體藝術的靈魂。

83. 舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個人的文化底蘊。

84. 這時，她像一隻在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體；那柔軟的身體襯托出瞭舞者高貴的美！我陶醉瞭，從此我便愛上瞭舞蹈。

85. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔*清。修儀容*行以顯其心志，獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

86. 舞衫回袖春風，歌扇當窗似秋月。

87. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

88. 她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長長的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。

89. 您給瞭我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給瞭我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

90. 如此一幅舞神形像，不僅其舞姿優美動人，引人人勝，其舉手投足間的深刻寓意更是充分體現瞭印度舞蹈的豐富內涵。

91. 她做好瞭準備動作，音樂輕輕的，她也隨著音樂的節奏，變化著動作。她站在教室*，錄音機裡放著孔雀曲。這位舞姿優美的同學時而腳步輕緩，像平湖裡推湧的波浪；時而又

92. 笛聲漸急，她的身姿亦舞動的越來越快，如玉的素手婉轉流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。

93. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

94. “賽乃姆”舞是廣泛流傳於維吾爾族中，以賽乃姆音樂為伴奏的舞蹈，並無規定動作和程式。一般由男女成對而舞，人數不限，舞時歌者不舞，舞者不歌，隨著音樂情緒的發展而發展，最後總是在熱烈地快板中結束。各地賽乃姆均以其音樂風格的不同而異，但一般舞蹈動作並無十分明顯的差異。“薩瑪”舞這種舞蹈主要流行於喀什、莎車一帶。特點：多帶眼神和指腕動作，有印度舞蹈之痕，較北疆舞者動作細膩優美。

95. 演出總會有結束的時候，但我生命中的舞蹈永不謝幕。

96. 急管清弄頻，舞衣才攬結。含情獨搖手，雙袖參差列。騕褭柳牽絲，炫轉風回雪。凝眄嬌不移，往往度繁節。

97. 雪花晶瑩透明，一塵不染。每當她來冰城做客時，總像同冰城人開玩笑一樣，舞動著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時落在我們的臉上，手上；有時又像同我們捉迷藏一樣，倏地變為滴滴水珠，讓你再也尋不到她，她卻不知躲在哪兒裡偷偷地笑哩！

98. 維吾爾族舞蹈風格和動作特點。強調昂首挺胸、立腰、拔背而產生的立感，給人一種高傲挺拔、外向的感覺。這一體態是經由維吾爾族的第一舞人康巴爾汗的規范而形成的。在這之前，新疆的民間舞蹈，特別是維吾爾族民間舞蹈，對舞蹈的體態不很講究，大部分處於自然傳衍的狀態。康巴爾汗把在蘇聯學習的芭蕾舞科學的訓練方法及開、蹦、直的形態特點，用來整理自己民族的舞蹈，與維吾爾族的舞蹈相結合，逐步建立瞭一套較為完整的體系，使得維吾爾族舞蹈不僅具有東方沉穩的含羞之美，而且又具備瞭西方直立向上的美感。

99. 秋天的風姐姐更是另一番樣子，風姐姐無聲無息走過去，高粱笑的樂彎瞭腰，石榴笑的咧開瞭嘴年年都是好收成，農民伯伯看著一車車的糧食心裡樂開瞭花。風姐姐是一位棒極瞭的舞蹈傢，它一跳舞，落葉便也跟著跳起瞭美麗的舞蹈。

100. 我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。

101. 如果舞蹈正確，它不應該有任何多餘的動作。

102. 素肌不污無邪，曉來玉破瑤池裡。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，銷魂流水。甚仍然.舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟.浩波千裡。隻愁回想，冰簾半掩，明?亂墜。月影淒迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

103. 睜開眼睛，停下舞蹈，她伸出的雙臂如何收回，徒留一個等待的姿勢，她如何是好。她如何如何是好呢。還會不會有人走過來拉下她僵硬的胳臂，用溫暖包圍她，臂膀緊緊牢牢鎖住她，用一輩子。不離開，不放棄，始終在那兒。

104. 如霜的雪*衣袍，寬廣的長袖口有一道妖治的艷紅*連雲花紋，長長的銀發在風中凌亂飛舞，毫無瑕疵的臉寵俊美絕倫，一雙銀*的眼眸如月下一河瀲灩的水，清泠而深邃，眉間一彎緋*的月牙印記襯得整張面容顯出幾分高貴與張揚傲然之氣。沉靜幽邃的眼眸裡看不出一絲波動，象兩泓萬年不化的*湖，微微揚起的嘴角卻勾勒出一道微笑的痕跡。

105. 居住在帕米爾高原的塔吉克人，以鷹作為民族的象征。他們的歌舞贊美雄鷹的驍勇剛強，用鷹翅骨作笛，吹奏起來激越悠揚，舞蹈中亦多模仿鷹的動作。柯爾克孜族的民歌及舞蹈也異常豐富，多姿多彩。

106. 他被譽為流行音樂之王，他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

107. 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成瞭一顆顆珍珠，光彩熠熠。

108. 珠纓旋轉星宿搖，花蔓振作龍蛇動。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風塗香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。隻見舞回風，都無行處蹤。偷穿宮樣穩，並立雙趺困。纖妙說應難，須從掌上看。

1. 急管清弄頻，舞衣才攬結。含情獨搖手，雙袖錯落列。

2. 少女凌空飛到那綢帶之上，纖足輕點，衣決飄飄，宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起，驚贊之聲不絕於耳。

3. 舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照 曜 ，分座儼 嬋娟。

4. 風颯颯的吹，樹沙沙的響，遠處的樹扭動著阿諾的身子，好似在為月夜舞動一曲優美的舞蹈。層層的稻香隨風撲鼻而來，流入心底，與夜的靜謐交融在一起。我聞到瞭夏夜的味道，多麼甜美。

5. 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開瞭一扇窗戶，讓我看到瞭一個斑斕的新世界……

6. 這時，那踏節的盤和鼓已經擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨遊在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那麼不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開，曲折的身段手腳合並。

7. 南疆色彩區范圍較廣，內容、形式又因地而異。例如，和田民歌古樸短小，富有鄉土氣息；喀什民歌節奏復雜，調式豐富；庫車民歌熱烈活潑，具有鮮明的可舞性，隱隱透露著古龜茲樂舞的樂聲舞姿的遺風。東疆色彩區包括哈密、吐魯番等地。民間歌曲在結構、調式等方面，都同漢族、蒙古族的民間歌曲有許多近似之處。刀郎色彩區的民歌風格粗曠，保留著古代從事遊牧的刀郎人所喜愛的牧歌情調，

8. 舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯認風前柳

9. 笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈瞭。她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句裡的離合悲歡。

10. 舞蹈是藏在靈魂裡的語言，跳舞就像是用腳步去夢想，每個動作都是一個字，組合成舞蹈這首詩。

11. 如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

12. 翠笛，白衣，林楓靜靜的吹著笛，輕風帶起衣袂飄飛，而他身前的凌凝更如臨凡仙子，兩人搭配成一副絕美的畫卷，從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧，如此的完美。

13. 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

14. 舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯認風前柳。

15. 舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。

16. 秋風微微吹過楓林時，莎莎的摩擦聲使整個寧靜的楓林傳出瞭陣陣喧鬧聲，秋風微拂過楓葉旁邊，那火紅的楓葉飄落瞭，在半空中跳著屬於它的最後的舞蹈、那最淒美的舞蹈。

17. 天上的烏雲在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時機，陰天，總是預示著要下雨；不一會兒，雨就從天而降，打破瞭這種沉悶。

18. 她們揮舞著水袖，在人群之間跳來跳去，猶如仙女在舞蹈。

19. 水龍吟呂同老素肌不污天真，曉來玉立瑤池裡。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千裡。隻愁回首，冰簾半掩，明璫亂墜。月影淒迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

20. 蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙*浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕*鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。

21. 跳舞真正的收獲，不在於你掌握瞭多少技巧，而在於你收獲瞭多少自信!你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。

22. 開始排練舞蹈瞭！我們先得揚起雙手，從左邊轉到右邊再。兩個月後，《月光》終於在黃梅戲劇團開始演出瞭。我們的表演令一個個觀眾都站起來看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來！我想，他們也感受到瞭舞蹈的魅力，而且也沉醉於其中瞭！

23. 除維族舞外，新疆回族、烏孜別克、俄羅斯等兄弟民族，無不有其豐富優美的民族音樂和舞蹈，為新疆這個“歌舞之鄉”呈獻瞭一朵朵盛開的奇葩。

24. 我在刀尖上舞蹈，沉重也好，輕盈也罷，從腳底到心裡，終究是蔓延的疼痛。

25. 在許多次起舞的情況下，我感覺觸到某種神聖之物，在那些時刻，我的靈魂飛翔，與萬物合一。我變成星，也變成月，變成愛者與被愛者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識。

26. 舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

27. 你是個聰明能幹的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經常看到你邊唱歌邊表演，真棒！你生活自理能力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫-衣服，自己整理玩具。長大一歲後，你一定不會再亂發脾氣瞭。

28. 她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加瞭校 舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極瞭!

29. 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

30. 維吾爾族舞蹈與哈薩克族舞蹈在人體美觀念中有著很大的差異，維吾爾族舞蹈以強調昂首挺胸、立腰、拔背而產生的立感，給人一種高傲挺拔、外向的感覺為舞蹈的姿態；腰背挺拔是貫穿維吾爾族舞蹈的始終，搖身點顫是維吾爾族女性舞蹈中的一種基本動律。而哈薩克族舞蹈體態保持直立稍有含蓄，一般舞蹈動律幅度不大，較多用胸腰動作體現三道彎，舞步輕盈、身腰柔軟；舞蹈姿態多用曲線來表現。

31. 看著看著，我自己仿佛也成瞭一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽光下。一陣風吹來，我就在風中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風飄動。不隻是我一朵，滿樹的桃花都在舞蹈。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢；蜜蜂飛過來，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥落在枝頭，為我展開清脆的歌喉。

32. 舞蹈演員用她們迷人的外表，優美的舞姿，讓所有人都為之傾倒。

33. 粉面上一點朱唇，神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣，舉止處有幽蘭之姿。

34. 新疆音樂以維吾爾族民間音樂最享盛名。它繼承瞭古代龜茲樂、高昌樂、伊州樂、疏勒樂和於闐樂的藝術傳統，保留著濃厚的民族特色。由於地域的分隔，在長期的歷史發展中，新疆各地的維吾爾民間音樂都融註瞭本地生活的乳汁，形成瞭風格迥異的幾個音樂色彩區，即南疆色彩區、東疆色彩區和刀郎色彩區（刀郎地區包括巴楚、麥蓋提、阿瓦提縣以及麥蓋提與莎車縣接壤的鄉村。“刀郎”是當地人對這片地區的自稱）。

35. 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實在描寫不出，隻能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花n鬥藪龍蛇動”來包括瞭。

36. 每當楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個漫冬霧雪白茫，一個則深秋玲瓏金黃。

37. 而哈薩克民族哈薩克民族主要是一個遊牧民族，所以他們的舞蹈以騎馬為題材的較多，舞蹈主要表現的是駿馬在草原上奔馳的各種驕健姿態，表現瞭哈薩克人的民族性格和氣質。因此哈薩克人的舞蹈具有濃厚的草原生活氣息，舞步輕快有力，剛健蒼勁，動作瀟灑優美。舞蹈多用“動肩”，步法上多用“馬步”，動律性強，表現風格粗獷剽悍。

38. 芭蕾舞演員精*的單腿飛轉，那是力的旋律；健美運動員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風馳電掣般的沖刺，那是力的速度。

39. 素肌不污天真，曉來玉立瑤池裡。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千裡。隻愁回首，冰簾半掩，明璫亂墜。月影淒迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

40. 笛聲漸急，她的身姿亦舞動的越來越快，如玉的素手婉轉流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及

41. 天邊的晚霞露出瞭笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。

42. 芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉，那是力的旋律；健美運動員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風馳電掣般的沖刺，那是力的速度。

43. 你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如雲絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。

44. 一陣顫 栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧 也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

45. 她們熱情萬分，默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

46. 拙劣的舞蹈總是埋怨地面不平

47. 采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。

48. 宛若風飛雪，悅如飛燕遊龍。

49. Music is an invisible dance,as dancing is silent musie. 音樂是一種無形的舞蹈，就如舞蹈是無聲的音樂。

50. “庫夏克”、“埃提西希”，“賣達”等為維吾爾族說唱音樂形式。“庫夏克”為民間歌謠之意，有些是由簡單故事情節的歌謠組合，音樂曲調單一，規模較小。其唱詞多以男女之間的愛情為內容。“埃提西希”是說唱之意，單人或雙人表演，以說為主，間或有少量以熱瓦甫伴奏的演唱，內容與庫夏克大體相同。“賣達”則主要是說書，以歷史故事、宗教**、神話故事為內容，基本上沒有唱，表演者繪聲繪色，以渲染氣氛。

51. 這尊舞蹈中的濕婆神像不僅做工精妙，而且寓意深刻。神像采用的是站姿，正在翩翩起舞。右上手拿一鼓，象征創造各種聲音；右下手象征保護和祝福；左上手托起燃燒之火，象征可以毀滅一切；左下手斜向下垂，與抬起的左腳相對，象征自由；右腳下踏一魔鬼，象征善戰勝惡；左腳上抬，象征超凡脫俗，升騰不息；周圍裝飾，則是象征養育人類的自然世界。

52. 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

53. 舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。

54. 嬿婉回風態若飛，麗

55. 彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。從別後，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。

56. 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

57. 突然，一朵朵花瓣撒瞭下來，在空中飛舞，伴隨著陣陣芳香，希可踮起來，轉著圈靈巧地跳上瞭舞臺，臺下氣氛立即活躍起來，希可在臺上連轉瞭五個圈，每轉一個圈就在頭上放一個碗，臺下立即歡呼起來。希可頂著碗不覺得絲毫吃力，她隨著音樂，靈巧地轉動手腕，身體來回扭動，一會是S型，一會又是C型，頭也左右不停搖擺。

58. 這個舞蹈講究儀態優雅，舞步輕快，舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂聖”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快，所以舞蹈的難度也很大!

59. 她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇，可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

60. 隻見老師揚起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉。這時，她像一隻在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體；那柔軟的身體襯托出瞭舞者高貴的美！我陶醉瞭，從此我便愛上瞭舞蹈。

61. 此舞隻應天上有，昔日趙飛燕起舞掌上怕也不過如斯。

62. 微風吹過，玫瑰花宛如嬌滴滴的少女，戴著金銀首飾，迎著微風跳起瞭婀娜多姿的舞蹈，美麗極瞭。

63. 沒有妖精DNA而追求妖精經歷很簡單，去練習一下瑜伽舞蹈什麼的，立刻就知道很多妖精動作，身子骨就立刻軟瞭，就有瞭妖精形象瞭。

64. 哈薩克族是一個酷愛音樂的民族，素有“駿馬和歌是哈薩克的翅膀，之說。民歌在哈薩克族民間音樂中占有非常重要的地位，哪裡有哈薩克族的氈房，哪裡就有歌聲。哈薩克族民間音樂按照傳統可分為“奎衣”和“安”兩大類，所謂“奎衣”就是器樂曲，“安”就是歌曲。“奎衣”主要是用冬不拉演奏，一般說這些樂曲都是單個的小型樂曲，也有由若幹個樂曲聯結演奏的套曲。“安”（歌曲）又可以根據內容和演唱場合而分成若幹類。從音樂上講，“安”一般都比較短小，曲調優美動聽，易於上口。著名的“瑪依拉”、“我的花兒”等已成為國內乃至國際聲樂壇上經常演唱的曲目。

65. 地面，你會很吃驚，那彎瞭腰，筋疲力盡的小草變成瞭生氣勃勃的青草，可以說是煥然一新呀！路上兩側，還開著星點般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大傢爭先恐後的裝扮自己，好晚上和大傢一起玩呢；偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱傢青蛙先生和綠仙女--蜻蜓，粉姑娘--蝴蝶：兩個舞蹈傢也來參加這群合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調，湖水啦-啦-啊--咕-咕-咕--真是一片熱鬧的情景呀！

66. 嬿婉回風態若飛，麗華翹袖玉為姿。後庭一曲從教舞，舞破江山君未知。

67. 終於，我看見瞭桃花。有的桃花像一個害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的，像一個火紅的太陽；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極瞭，讓人越看越喜愛；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準備著為我們獻上一支優美的舞蹈。

68. 在伊犁地區，200餘年來由南疆、東疆大量遷來的維吾爾族，不可避免地接受瞭這裡多民族文化的影響，而形成瞭帶有伊犁地方色彩的維吾爾民間音樂。歌曲結構完整，規模較大，曲調悠長，情緒深沉，不少歌曲有著敘詠性的特點。

69. 你的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午後微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽到瞭時間斷裂的聲音，因你的舞動，你像一隻悲傲的雀，身軀輾轉纏綿。

70. 上課時，操場邊的大樹是最高興的，因為它們終於可以舒舒服服地安靜一會兒瞭。微風輕拂著樹兒，樹葉便隨風舞動。小鳥兒停在樹幹上，有的躺下睡覺；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起瞭舞蹈。

71. 印度舞蹈還講究手、眼、心、意的統一。簡單地說，就是手勢、眼神、內心所想、面部表情以及身體其他部位的動作都要有機地結合起來，從而可以充分表達出舞者想要表達的意境。

72. 冬天來到瞭，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優美的舞蹈，來到瞭人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路當做瞭自己的舞臺，爭先恐後地前往表演。

73. 哈薩克民間舞以習俗文化為題材表現形式也較為廣泛，每一個民族在長期的演變過程中，都能形成本民族的文化和習俗，哈薩克族的民間舞以習俗文化為體裁的較多，保存瞭原始社會生活的一個部分，表現瞭一種獨特的文化信息，從而能夠挖掘整理出更加久遠的歷史文化來，表演習俗舞蹈的群眾文化及體育活動，這是哈薩克民族習俗文化的傳承，也傳統習俗文化的延續和發展。

74. 悠揚的曲調、真摯的情感讓我們每一個在場的人都感動瞭，隨著歌聲，餐廳中間的小舞池中有幾個維吾爾青年男女翩翩起舞，幾個維吾爾少女跳到瞭我們的面前，右手放在左胸前，左手做出瞭“請”的姿勢，於是我們一哄而上進入舞池，不管是會跳的還是不太會跳的，都隨著樂曲聲跳瞭起來，就是不太會跳的人那一招一式也足以讓內地人羨慕瞭。

75. 我搞笑借著熱鬧眼淚拼命彪。

76. 老師，大傢都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

77. 聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈 絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。

78. 刀郎舞是流行於刀郎地區的維吾爾族舞蹈。是一種男女成對的群舞，其舞蹈動作的優美、舒展、矯健、剛勁有力可居維吾爾族民間舞蹈之首，此外，舞伴互相換位、交錯、配合的默契又別有一番韻味。舞蹈動作難度較大。隨著音樂伴奏速度的逐漸加快，舞蹈進入**，人們跳起一種原地快速旋轉的動作。 (在線造句 )

79. 教師是火種，點燃瞭學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

80. 樹上紛紛揚揚落下瞭幾片樹葉，這些舞蹈的精靈，時而旋轉著輕盈的身子，時而唱出嘩啦啦的歌聲，他們的一生，如曇花一現，然而再精彩的背後，隱藏著死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育著一個個新的生命！

81. 珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風塗香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。隻見舞回風，都無行處蹤。偷穿宮樣穩，並立雙趺困。纖妙說應難，須從掌上看。

82. 街舞跳街舞使人註意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常註重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

83. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

84. 新疆的維吾爾族是一個快樂的民族，自古以來就能歌善舞，就連剛剛學會走路的孩子也深喑此道。關於維吾爾族的歌舞，在“新疆的敦煌”那些為數眾多的石窟中的壁畫上可以窺見他們的影子，而且早就隨著《達坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《半個月亮爬上來》、《我們新疆好地方》、《最美的還是我們新疆》等名歌名曲傳遍天下。

85. 這個舞蹈講究儀態優雅，舞步輕快，舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂聖”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！

86. 步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。

87. 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

88. 我想，在人類還沒有語言隻能通過舞蹈來表達時，謊言應該會很少吧！畢竟用舞蹈說謊要比現在用語言說謊難的多！

89. 論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形。

90. 哦，不能說瞭，新疆的歌舞是人類的財富，是維吾爾人生活不可或缺的一部分。我知道彝族人的“跳鍋莊”和“阿細跳月”、朝xxx人的“長鼓舞”和“道拉吉”一定不能使成千上萬的人到達這種如癡如醉、如癲如狂的境界，我想唯一能與之相比的可能隻有傣族人的“潑水節”瞭。這，就是新疆歌舞的魅力！

91. 維吾爾族舞蹈的特點是與民間音樂結合得十分緊密。舞蹈中，從頭、肩、腰、臂、肘、膝、腳都有動作，傳神的眼神更具代表性。還要加上“動脖”、“彈指頭”、“翻腕子”等一系列的小裝飾，更形成瞭維吾爾族舞蹈的特點。維吾爾族舞蹈大致可分為自娛性舞蹈、禮俗性舞蹈和表演性舞蹈。

92. 未羊聲聲喜訊報，吉祥猴年來報道。摸摸羊首好運照，開個好頭歡聲叫。喜樂羊羊歌舞蹈，牽著羊頭幸福耀。瑞祥猴年女友找，一生恩愛永遠笑。願你猴年結喜緣，一輩得意喜羊羊！

93. 她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長長的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節拍婆娑起舞。

94. 你感覺到生命的轉瞬即逝的剎那。

95. 彩袖殷勤捧玉鐘。當年 拚 卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。從別後，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。

96. 舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊**。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。

97. 中國維吾爾族自古居住在中國的西北部新疆。它是我國最大的省區之一，有著悠久的文化傳統和豐富的藝術遺產，其中歌舞藝術更是絢麗多姿，因此自古以來即以“歌舞之鄉”著稱。維吾爾族舞蹈在繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鵲族樂舞的傳統基礎上，又吸收古西域樂舞的精華，經過歷代新疆各族人民的藝術創造和長期發展與演變，不斷追求完善，形成具有多種形式和特殊風格的深愛人民喜愛的民間舞蹈藝術。

98. 忽如間水袖甩將開來，衣袖舞動，似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。

99. 芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉，那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺，那是力的速度。

100. 優美輕松的音樂響起，伴著動感的節拍，他們跳動輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發著青春的朝氣，展示著運動中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。

101. 一曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起，諸女長袖漫舞，無數嬌艷的花瓣輕輕翻飛於天地之間，沁人肺腑的花香令人迷醉。

102. 看，他們出來瞭，艷麗的服裝、苗條靈動的身形，真是天造地設的一對，領舞邰麗華擺動著觀音那溫和的手勢，祥和的面龐露出一副普渡眾生的表情。驀然，奇跡般出現瞭一千隻手，原來是孔雀開屏，金光閃閃的手，美極瞭！餓妙極瞭，真是“千歌萬舞不可數，唯獨就愛觀音舞”。

103. 素肌不污無邪，曉來玉破瑤池裡。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千裡。隻愁回想，冰簾半掩，明？亂墜。月影淒迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

104. 清顏白衫，青絲墨染，*扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒雲手，手中扇子合攏握起，似筆走遊龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠於耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行雲若龍飛若鳳舞。

105. 美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。

106. 喝美酒，是一種大享受，不僅僅是舌頭和口腹的享受，而是精神與靈魂的享受。飛翔起來舞蹈起來的享受！

107. 遠遠傳來一陣幽幽的清香，仿佛是甜甜的，令人有一種想輕輕咬一口的沖動。那香味兒牽著我來到一方小小的池瑭，是它散發出來的香氣麼？出現在我眼前的是一幅紅衣翠扇映清波的美景。這一方池塘都被那青得仿佛會流出水來的圓圓的荷葉占據瞭，那麼裊娜可愛！荷葉兒上面還有著晶瑩剔透的珍珠！幾隻蜻蜓飛來，把荷葉當成停機場。我想蜻蜓們一定很快活吧！置身於帶有清香的荷塘之中，我們的確很快活！蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答瞭我。

108. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

109. 舞者穿上瞭高至小腿的重疊數層的白色薄紗裙，使得好的舞姿更加輕盈飄逸.優雅美妙，讓我們不得不感嘆好像“上帝派遣的天使一般”。

110. 羅袖動香香不已，紅 蕖 裊裊秋煙裡。輕雲嶺上乍搖風，嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

111. 螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

112. 舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，於是，我步入瞭學習舞蹈的生涯。

113. 蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。

114. 中午，天空驕陽似火，曬得地都在冒煙。轉眼間，大風不知從哪冒瞭出來，吹得塵土飛揚，大樹彎腰，它還拽來瞭一大塊黑幕，頓時天空烏雲密佈，接著一道道閃電劃破黑幕，像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起瞭響亮的歌，豆大的雨點，在閃電的舞蹈中，在雷公的伴奏下，從烏雲間撲向大地，打在屋頂上發出刺耳的霹靂啪啦聲。落在地上，塵土濺起，好象要砸出個坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近處的地面上濺起一朵朵鉆石花，晶瑩透亮遠處的屋頂上飄起瞭一層層細雨，像霧又像煙。門前的屋簷下掛起瞭一排排水晶簾，像花果山的水簾洞一樣。真是黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。