1. 跋前躓後：

2. 重點字詞

3. 知人善任，又具有容人之量，能接受別人正確地意見和建議，才能更好地駕馭人才、使用人才，取得成功。

4. 在事業上謀求成功，沒有什麼絕對的公式。

5. 理解課文中的重點詞語與句子。

6. 解題，簡介寫作背景。

7. 人生自有其沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬於自己的一份悲傷，隻有這樣，你才能體會到什麼叫做成功，什麼叫做真正的幸福。

8. 唐宋八大傢的由來：唐代韓愈、柳宗元，宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石八人的合稱。（學生閱讀《唐宋八大傢散文》）

9. 分析第一節

10. 理解文義，積累文中的詞語。

11. 下列各句中，加點的詞語在文中的意義與現代漢語相同的一項是（）

12. 瞭解文章中的重點詞語

13. 所謂誠其意者，毋自欺也。

14. 每個人都有長處和短處，這就要求領導幹部知人善任，使他們能充分發揮特長。

15. 一個企業的領導要知人善任，在安排下屬工作時要用其所長，避其所短。

16. 在劇烈的競爭當中多付出一點，便可多贏一點。

17. 辨析句式兼作重點句翻譯

18. 古之欲明明德於天下者，先治其國。

19. 詞類活用

20. 一位最佳領導者，是一位知人善任者，而在下屬甘心從事其職守時，領導要有自我約束力量，而不插手幹涉他們。

21. 物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後齊傢，傢齊而後國治，國治而後天下平。

22. 你要相信世界上每一個人都精明，要令人信服並喜歡和你交往，那才最重要。

23. 劉邦知人善任，任人唯賢，因此戰勝瞭項羽。

24. 道得眾，則得國；失眾，則失國。

25. 一般而言，我對那些默默無聞，但做一些對人類有實際貢獻的事情的人，都心存景仰，我很喜歡看關於那些人物的書。

26. 隻有知人善任，才能人盡其才。

27. 以下六句話，分別編為四組，全都說明吳隱之清儉操守的一組是

28. 企業領導者要知人善任，用人不疑，充分調動員工的工作積極性，鼓勵他們在工作中發揮自己的聰明才智。

29. 即使本來有一百的力量足以成事，但我要儲足二百的力量去攻，而不是隨便去賭一賭。

30. 經理人員的任務則在於知人善任，提供企業一個平衡密合的工作組織。

31. 理解文章xxx業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨xxx的觀點及其對我們修業進德

32. 概括第二節的內容並分出兩個層次

33. 決定一件事時，事先都會小心謹慎研究清楚，當決定後，就勇往直前去做。

34. 學習本文反話正說，巧於避忌，機智得體的表達技巧。

35. 重點實詞解釋：第一節

36. 第二段中，xxx諸生xxx是從哪幾方l卣對xxx國子先生xxx給予高度評價的?這樣寫有什麼作用?

37. 君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也。

38. 做人最要緊的，是讓人由衷地喜歡你，敬佩你本人，而不是你的財力，也不是表面上的服從。

39. 知人善任，是一個成語，沒有下一句。

40. 人們贊譽我是超人，其實我並非天生就是優秀的經營者。

41. 在20歲前，事業上的成果百分之百靠雙手勤勞換來；20歲至30歲之前，事業已有些小基礎，那10年的成功，10％靠運氣好，90％仍是由勤勞得來；之後，機會的比例也漸漸提高；到現在，運氣已差不多要占三至四成瞭。

42. 一個人若不能知人善任，那幹什麼都不會成功。

43. 與新老朋友相交時，都要誠實可靠，避免說大話。

44. 唯才是舉拼音wéi cái shì jǔ近義詞任人唯賢 、舉賢任能、知人善任反義詞任人唯親解釋隻要是有才能的人就薦舉。

45. 佶屈聱牙：

46. 總結全文。

47. 課文討論與檢測：

48. 分析課文。

49. 知人善任，大多數人都會有部分的長處，部分的短處，各盡所能，各得所需，以量才而用為原則。

50. 苦難的生活，是我人生的最好鍛煉，尤其是做推銷員，使我學會瞭不少東西，明白瞭不少事理。

51. 人才取之不盡，用之不竭。

52. 討論最後一節，思考，韓愈批評學生在認識上的不足之處是什麼？