1. 小花園裡的亭子，是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣，就可以坐在那裡，看著生機的花草樹木，憤怒馬上消失的一幹二凈。小麻雀坐在亭子上唱起瞭悅耳的歌謠，陪著美麗的亭子，引出瞭人山人海的小朋友。

2. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

3. 在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。

4. 萬紫千紅的春天來瞭，校園裡生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園裡舉行，同學們笑著，歡呼著，校園裡氣氛沸騰。

5. *場南邊是花壇。花壇裡的花品種齊全，顏*各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出瞭小嫩芽，花壇裡綠油油的一片，迎春花開出瞭淡黃*的小花，給校園增添瞭無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起瞭歡快的舞蹈，並且散發出淡淡的清香，讓人聞後感覺心曠神怡，這些花不僅點綴瞭我們的校園，而且綠化瞭我們的校園。秋天來臨瞭，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅**各異，而且姿態萬千--有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景*使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇裡白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。

6. 秋天的雨唱起瞭叮叮咚咚的歌謠。

7. 深紅的高梁熟滿枝頭，像少女害羞低垂的臉。

8. 紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎瞭枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖瞭，把衣服撐破瞭，露出白白的肚皮，玉米特意換瞭一件金色的新衣，咧開嘴笑瞭，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮瞭，有的竟笑破瞭肚皮；西紅柿為瞭讓自己更漂亮，便把口紅塗在瞭臉上……

9. 他們說空氣中有語言。聽鳥兒雨後對朋友的呼喚，使他們的喉嚨清晰；蟬不停地叫著，我多麼希望我們能聽到美妙的語言散落在空中啊，不幸的是，人們已經投入瞭繁忙的工作，這段時間來享受美麗的雨後，迷人的和綠色的風景！嗎。

10. 陽光，沙灘，海浪，老船長。這是兒時對沙灘和大海的美好向往，隨著年齡的增長，這些向往都變成瞭記憶。

11. 綠蔭環繞的操場上不時爆發出一陣陣喝彩聲，什麼事情如此熱鬧?原來正在舉行師生友誼籃球聯賽。嚴寒的冬天，我們雖然敝在室內，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”，按捺不住的是對運動場的那份牽掛。在春天的校園裡我們終於可以盡情發泄!

12. 陽光照在沙灘上，像一個金店。海灘上有很多種貝殼，有些像五角星，閃閃發光；有的像小海螺，讀著大海的故事；有的像一把小扇子，扇來海風。

13. 春天校園裡充滿活力。楊樹的新葉是圓的，前端突出瞭一個小尖角。從遠處看，它們真的像綠桃子。在鈴木的樹權上，鼓鼓的芽慢慢伸展，像一個淡紫色的小喇叭。在花壇裡，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數熱情的小手在向你招手。各種各樣的樹都穿著綠色的衣服，穿著和諧的春天，面對悠長的春風，跳舞，留下旋轉的美麗影子。

14. 秋天的果園碩果累累，一片好景象。紅蘋果像一盞紅燈籠掛在樹枝上。黃色的橙色，像一個金色的球。果園裡的棗子像瑪瑙一樣鑲嵌在樹枝上。一串串亮晶晶的圓圓的葡萄，果肉飽滿的山楂和荔枝，半月板像香蕉，梨子像葫蘆。

15. 春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

16. 我沒有依照節氣的變化去接受季節的更替。當我在回傢探望的路上，看到車輪軋過一片片枯落的楊樹葉的時候，我陡然的意識到秋天已經到瞭，而回傢之後翻開日歷才知道明天就要立冬瞭。

17. 在這個寒冷的冬天，綠竹翠柏為校園增添瞭一點春色。

18. 高空中的艷陽熱情地灑下金色的光芒，向戰士們友好地示敬；大海的波濤也愈加雀躍，俏皮地一個勁往岸上撲，想親吻一下這些保傢衛國的鐵漢子們；鬱鬱青青的片片沿海防護林，清雅別致的浴場別墅，金色細軟的沙子以難言的愉悅之情容納瞭我們可親可愛的戰士。

19. 好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山瞭綠色的新衣，歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放瞭;教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭發也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑瞭。

20. 當太陽下山的時候。當銀灰色的晚露覆蓋草原時，你會看到無數的紅光，那是牧民們在銅鍋裡準備的晚餐。

21. 這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天。

22. 往右側看，是一個大型車棚，車棚裡停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態各異，讓人感覺像是走進瞭一幅幅連綿不斷的畫卷。

23. 我們小學位於成渝公路旁。從遠處看，學校的幾棟建築都被綠葉覆蓋著。

24. 在籃球場旁邊，有一根高高的銀灰色旗桿，旗桿上飄著明亮的五星紅旗。每當我看到五星紅旗時，我就忍不住感到自豪。在校園的墻下，種植著各種各樣的花和植物。當你早上進入學校時，你會聞到一股香味，這使人們的頭腦更清醒，心情更舒適，從而致力於學習和生活。

25. 秋天，大部分樹葉都漸漸變黃瞭，有的已經枯落下來瞭，唯有楓葉紅瞭下來，火紅火紅的，為秋天增添瞭一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅於二月花”啊！

26. 看，校園裡到處都充滿瞭春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒瞭沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開瞭蒙矓的睡眼。

27. 不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起瞭如火的春色，灼穿瞭冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾著濕潤的芳香，輕輕拂過，那是春的旋律。

28. 冬天，我去學校玩，校園裡靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光瞭。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿颯颯地守衛著學校。

29. 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，隻見花兒凋謝瞭，樹葉幹枯瞭，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今隻是一片枯黃。

30. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來瞭，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著隻隻蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裡翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

31. 春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來瞭，讓人們在經歷瞭冬天的寒冷後，感覺到瞭它那特別的溫暖。溫暖瞭你的身體，溫暖瞭你的心扉。

32. 盛夏來臨，同學們紛紛換上瞭秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室xxx呼呼xxx的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著遊戲，*場上同學們激烈的進行著籃球比賽。

33. 春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪，閃閃發亮。

34. 柳樹舒展開瞭黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出瞭鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極瞭！

35. 有時它的翅膀拍擊著海浪，有時它像一支箭一樣射向雲彩，它叫著，在鳥兒勇敢的叫聲中，雲彩聽到瞭它的快樂。

36. 夏天是四季的頂峰。他的熱情奔放、雄渾、奔放，表現出生命的力量和魅力。即使在那一刻的流逝中，夏天也要拋出最有力、最簡單的顏色，每一滴綠色都要與生命的本質徹底融合。

37. 這是荷花成熟的季節，花蕾一個接一個地綻放，田野裡的荷花田閃著金光，一簇一簇的荷花有的含水，有的含苞吐著蓓蕾，有的像害羞的少女似地開放著。開滿荷花，擠滿荷花田，等待美麗的客傢蓮花女子采摘。

38. 校園內百花盛開，綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥。我們在蓮魚池邊賞花，在山石景前臨摹，在快樂園裡嬉戲。這一處處、這一景景，無不帶來一股股綠色的溫馨。

39. 不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終於漸漸地透出瞭分曉，田野從它寬闊的胸膛裡透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下裡的樹木和莊稼也開始在微風裡搖曳，樹葉變得從容而寬餘。露水回來瞭，在清晨和傍晚潤濕瞭田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到瞭壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷裡去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終於乏力瞭，不能蒸融田野瞭，也就和田野和解瞭似的；……秋天來瞭！

40. 夏天，走進我們的校園。當烈日使你睜不開眼睛時，兩邊的樹伸出綠色的手來遮擋陽光。

41. 夏天，校園裡的樹木鬱鬱蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做遊戲，跳皮筋…

42. 那是一個夏天的中午，也是一個安靜的時刻。那時，校園很安靜，隻有我一個人在荷花池旁邊散步。池子裡覆蓋著荷葉，乍一看，綠色的眼睛，中間夾雜著一點粉紅色，真的很漂亮。那是荷花生長的旺季。池子裡的荷葉就像一頂大草帽。它們的葉子連接成一片，但也覆蓋著深綠色的水。荷花非常飽滿，無論是芽的花蕾，還是盛開的花朵，都是如此優雅。白色，淺紅色，大大小小的荷花裝飾著一池荷葉，使綠色更動人。

43. 天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲雲也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那麼高那麼藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有隻小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。

44. 當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上呼頭的孩子望斷瞭最後一隻南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當在這個時候，便是秋瞭，便是樹木落葉的季節瞭。

45. 現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶

46. 傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上瞭一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容;形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的餘暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

47. 一陣秋風吹來，枯黃的葉子就猶如翩翩起舞的蝴蝶一般慢慢飄落下來。

48. 花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像雲霞。花兒們給世界穿瞭一件花衣裳，美麗極瞭。

49. 樹林裡的泥土混合著一股清新的氣息，草葉慢慢地露出來，在樹根下，在灌木叢裡，在你的腳下，靜靜地蔓延著一種不為人知的淡綠色，就像淡淡的水粉。

50. 有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

51. 春天，萬物復蘇，小草從土地裡伸出小腦袋，怡心園裡也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅瞭的臉。桃花也開瞭，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，隻露出瞭含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。描寫校園美景好句。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。

52. 一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。

53. 撲入車窗的景色，使我生發瞭一種似曾相識的感觸。那碧天的雲，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風中婆娑起舞，展現著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰神，抖落血染的戰袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠的過去流向那茫茫的未來。

54. 那稻子換上瞭富麗的金裝，羞答答地低垂著頭。微風吹拂，金濤滾滾。

55. 走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的`圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿瞭小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

56. 小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹雲天，喚醒瞭田野裡的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復蘇瞭。呢喃的燕子，也加入瞭百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。

57. 那些“紅國光”、“黃元帥”擠擠壓壓地掛在樹上，躲在樹葉後，露出一張張可愛的胖臉兒，笑迎著秋姑娘的到來。

58. 往右側看，是一個大型車棚，車棚裡停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五*斑斕，再加上形態各異，讓人感覺像是走進瞭一幅幅連綿不斷的畫卷。

59. 白色的沙灘上，珊瑚或珠貝的白被隨意地丟棄著，細碎而且晃眼。椰樹和紅樹林總想將影子拉得更長，去貼近那些闊大的海，它們的幼稚和單純，給海灘帶來瞭安靜和想象--在這片水天相接的大海的懷抱裡，人人都可以擁有花前月下，擁有牛郎織女般的生活。

60. 冬天來瞭，寒流來瞭，雪在空中飄動，整個世界都披上瞭白色的外衣。

61. 新年的太陽不是很溫暖，但一片清澈的光增加瞭心臟和身體的熱量。

62. 冬天，鵝毛般的大雪紛紛落下。地上覆蓋著雪，又厚又軟；房間下著雪，又白又軟；樹上覆蓋著雪，彎曲瞭樹枝。太陽照在雪上，發出耀眼的光芒，讓人睜不開眼睛。有的學生打雪仗，有的打雪球，有的打雪球，有的打雪人，有的滑冰。滑冰的學生，矯健的身影，如春燕展翅。整個校園充滿歡樂。

63. 我們教師的節日就在這秋天，選擇在這個季節，或許也有他的用意。

64. 好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成瞭。風後之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪後，那是最美不過瞭，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

65. 我們學校由五棟教學樓圍成的[回xxx字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

66. 冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予瞭萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

67. 繞過花壇逐步向前，你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方，是一個大*場，跑道呈紅*，中間的排球場呈綠*。怎樣大的*場呢？跑道六排並列，一圈為200米，中間綠*區域，4個排球場綽綽有餘。是這樣大的*常瞧，正前方正舉行跑步比賽，何不坐下飽飽眼福，為他們加油助威？如果你對比賽不感興趣，可以放放風箏，還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。

68. 校園的春景是多麼迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出瞭新芽，草兒也織出瞭綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

69. 帶著親友的祝願，帶著全新的期盼，告別傢園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裡綻放，一年一度，歲歲年年。一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走瞭料峭春寒裡最後一絲寒意!這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。

70. 校園沉浸在一片幽深的寂靜裡，樹木的葉子稀疏瞭，藍盈盈的夜空顯得分外疏朗，月光似水，照耀著一條靜寂的白色甬道。

71. 春天的校園充滿活力；夏天的校園充滿活力；秋天的校園充滿瞭微笑；冬天的校園是另一種興趣！

72. 也許是因為太美瞭，也許是被陶醉瞭，樹上的燕子也不禁唱起瞭動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼瞭起來，形成瞭一首多麼好聽和諧的歌曲。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

73. 秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

74. 湖面上籠罩著一層煙霧，從遠處隻能看到群山的陰影。

75. 時間過得真快，東方已露出瞭魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出瞭笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

76. 夏天，樹上的知瞭不停的叫，草兒輕請地低下瞭頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假瞭，我們依依不舍地離開瞭校園，也離開瞭狠毒的太陽。

77. 秋天是收獲的季節。最開心的是農民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋裡都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發生過。看著他們，你不禁去想：幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱？

78. 田野裡的麥苗像大海，星羅棋佈的村莊像永不沉沒的船，縱橫交錯的河道，河邊的柳枝含苞欲放，蘆葦剛抽芽就綠瞭。

79. 再往裡走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓裡面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級裡有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹--真是豐富多彩!

80. 綠樹鮮花掩映的校園散發出淡淡的香味。

81. 同樣我的祖父也是一位老者，他身患頑疾，也和這落葉一樣，也許不久也要沉睡於黃土之中。看到落葉，仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影，祖父和那落葉一樣靜靜的躺在昏暗的房間裡，世界已沒有瞭光彩，沒有生機，他獨自默數自己剩餘的時光，煎熬著疾病的痛苦。唯一流露笑容的時刻就是看到我和傢人在他身旁的時候，他安慰我們似的說自己感覺好些，並沒有因我們在的時候流露出疼痛的痛苦，我看到瞭祖父的堅強，而自己卻柔弱的啜泣。我曾膽怯的想，假若一天祖父去瞭，我一定會痛哭，讓心和淚都丟到秋的淒涼中去，讓秋的悲涼印烙於我的身上。但我面對現實的時候要怎樣理解“死之靜美”呢？我看到瞭樹葉墜落時輕舞的身姿，當生命隕落的那一刻，它的輕灑從容讓我感動。祖父呢？我看到瞭堅強與愛。枯落的身影也有生命，祖父在我的世界也會生生不息！

82. “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美瞭，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日瞭，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見瞭，不醉才怪呢!

83. 日出東方，天空中有朦朧的陽光。校園仍然很安靜。

84. 秋天帶著落葉的聲音來瞭，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

85. 街上的那棵柳樹似乎病瞭，它的葉子上掛著塵土，在樹枝上扭曲著。路上有一盞白燈，小販們不敢大聲叫賣，商店外面的有機玻璃招牌似乎被曬黑瞭。

86. 走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠*的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿瞭小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

87. 操場上的小草，不再像春天那麼綠瞭，而是全黃瞭，聾拉著頭，遠遠望去也別有一種美。

88. 好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成瞭。風後之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎？雪後，那是最美不過瞭，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

89. 仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

1. 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

2. 美麗的大自然就像一首美麗的歌，悠揚而抒情；美麗的大自然就像一支神奇的筆，有無窮無盡的新事物去探索；美麗的大自然就像一首詩，我寫瞭無止盡的眷戀。

3. 秋收時節，天特別高，特別藍，雲朵格外白柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，風也顯得格外輕漫清香。

4. 沙灘，宇宙展開的一小角。不想說來這裡是暗自療傷，那過於矯情，隻想對每一粒沙子，每一朵浪花問聲你們好嗎。漫步在粒粒飽滿的字裡行間，宛如在一本線裝書裡尋找到陽光般的昭示，探究生命的冷峻與高遠怎樣被鑄成一頁滄桑。

5. 我們學校教學樓前有四個大花壇，裡面的花一年四季都在盛開，非常漂亮。

6. 冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿! 智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣幹雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月裡那五彩繽紛的夢境?

7. 時間過得真快，東方已露出瞭魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出瞭笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

8. 從HuaiZhong路最喜歡冬天陽光明媚的早晨，我走進公園南門，東秀，天空是一個fish-belly灰色殘月掛在樹梢上的西南翹隱約可見，不是很活潑，沒精打采的，像一個深度睡眠，和害羞，有時像一個頑皮的孩子玩紙，讓組織紙浸泡在水傳播，泡沫，直到晶瑩剔透的出現，不是論文的精神。

9. 春姑娘來瞭。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園裡。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收!

10. 清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

11. 梨子樹上掛滿瞭一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子幹脆一屁股坐在地上。

12. 田野裡、花園裡和森林裡都有著春姑娘留下足跡，她把大地裝飾得美麗、祥和。

13. 沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

14. 春天來瞭，頑皮的小草們從泥土裡鉆瞭出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上，還是在寬闊的街道旁，你都會看見小草的身影。如果在小山上，你會看見小草像綠毯似的出現在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”小草的生命力是多麼頑強啊！

15. 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

16. 我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

17. 我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿瞭生機，充滿瞭新的希望！

18. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍瞭起來。太陽漸漸地升起來瞭。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出瞭半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來瞭!太陽眉毛眼睛瞭!太陽露出笑臉瞭!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒瞭。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會，露珠又從花瓣 上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

19. 秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶臺風夾著密雲暴雨，洪水潛流著，復蘇的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，臺風暴雨一閃而過，強烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時，隻有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的雲朵，使這兒顯得更蒼鬱瞭。

20. 恍忽間明白：明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

21. 已經校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。

22. 九月一到，就有瞭秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到瞭炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘著一簇飛掠過山谷離開。

23. 在遼闊的海面上，風卷起瞭雲。在雲海之間，海燕像黑色的閃電，驕傲地飛翔。

24. 新的教學樓矗立在南面。大樓前面有一個人工噴水池。清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰出水花。

25. 那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上瞭銀色的花邊;操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。下課瞭，同學們來到操場上。大操場頓時沸騰瞭，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語……

26. 沿著通向學校的勞動路，我來到瞭靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上瞭一件金色的外套，壯觀極瞭!校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“餘姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

27. 校園很安靜，風吹過樹葉，沙沙作響。

28. 冬天是莊嚴而無情的。然而，梅花在冬天似乎對冬天有一種特殊的感覺。你看，它向雪敞開著，非常漂亮。你一定見過那凌霜傲雪的鐵骨，那薄影斜斜的壯枝，吐著幽香的雄蕊，是多麼令人羨慕，多麼令人心醉梅花的美，不隻是冬天所給予的！

29. 樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裡魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裡老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!

30. 在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。樹木隨風。

31. 我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一隻展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平;小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體裡蘊藏著廣大的胸懷。

32. 當嚴冬來臨時，楊樹、懸鈴木樹和草無法挽回地枯萎，整個校園的綠色集中在驕傲的霜凍松樹和越來越綠的冬青樹上。

33. 秋天，楊樹葉子黃瞭，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一隻隻黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河裡，仿佛是金色的小船。

34. 校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

35. 槐花開瞭，夏天到瞭。對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這裡，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這裡也有知瞭和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。

36. 風，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來；樹木開始脫下她綠色的夏裝，換上瞭金色的秋裝。

37. 晨霧漸漸散去，太陽公公從山後露出笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。

38. 不敢去刻意追求什麼，隻是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春夜長長遠遠。

39. 海洋被作傢和詩人描繪成一個喜怒無常的巨人。有時它很平靜，像一面鏡子；有時，在狂怒中，船會傾覆。在我的想象中，大海是那麼的神秘，那麼的迷人，但我卻不曾品味過大海的風土人情。大海像磁鐵一樣深深地吸引著我。

40. 鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發瞭芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。

41. 走進學校大門，兩棵松樹矗立在大門兩側，仿佛兩個警衛守衛著校園。

42. 春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。

43. 教學樓前面的那一棵桃樹上開瞭不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發瞭出一陣陣淡淡的清香，引來瞭不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿瞭校園，令人流連忘返。

44. 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處，放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花，中間長著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別致的假山。

45. 瑟瑟的秋風像巨大的掃帚，掃光瞭滿樹的綠葉。

46. 春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。

47. 花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添瞭一份勃勃的生機，形成瞭一種人工美和自然美的景色。

48. 春天來瞭！你看到鮮花盛開，可愛的草，樹，鳥，動物，昆蟲，魚都從寒冷的冬天醒來，使地球恢復瞭生機。野花像小星星一樣一閃一閃的。

49. 如果說春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年，秋天是成熟穩重的中年，那冬天就應該是銀花滿頭的老人瞭。寒冷的冬天裡，同學們穿上瞭厚厚的保溫衣，口裡呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時分，校園的小水池上，草地上，樹上盡是白茫茫的一片，婉如老人傢頭上倉倉的銀發。伸手輕摸你會發現這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。

50. 站在操場上放眼望去，校園裡的花兒更紅瞭，草兒更綠瞭，原來，是春姑娘來瞭。她給我們的校園帶來瞭無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來瞭，所有的花兒和小草都唱起瞭春天的贊歌。

51. 春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發。

52. 秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃瞭，有的已經枯落下來瞭，唯有楓葉紅瞭起來，火紅火紅的，為瞭秋天增添瞭一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅於二月花”啊！

53. 清晨，當你去巴陵的時候，你可以看到一切。明湖映著天空的光，看得秋高氣爽。秋色蒼然，國際海皆清。山青樹遠，水綠無寒煙。

54. 炎熱的太陽，高高在上。紅光像火箭一樣擊中地面，地面著火瞭，反射出一團滾燙的油火焰。蒸騰、憋悶、強烈的強度、陌生感，幾乎使人底細胞和纖維，受到震顫而爆裂。

55. 春天來瞭！你看，融化的冰水把小溪弄醒瞭。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

56. 秋又讓人傷悲，這定格我印象中萬木蕭條的村溝荒野裡掃落葉的老人，在空曠的原野中仿佛最能體現秋的淒清，每每看到這個場景，我不知道為什麼總會心酸，我想不是在怨秋，可能是為這一個衰老的靈魂在哀怨，勞作是鄉下人的癖好！

57. 校園裡有迷人的四季:桃柳綠的春天，鬱鬱蔥蔥的夏天，楓菊香的秋天，松青雪白的冬天。

58. 有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。

59. 下課的鈴聲，打破瞭校園的沉寂，迎來瞭另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。

60. 早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裡剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。

61. 春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裡做好瞭自己的打算。俗話說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來瞭，為田地裡勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的幹脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地裡的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來瞭。

62. 天上風箏漸漸多瞭，地上孩子也多瞭。城裡鄉下，傢傢戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來瞭。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

63. 腳踏細沙，眼看大海！晨風照面，舒爽怡人；海味入鼻，直動心靈。白浪橫接天地，卷卷而來，翻騰疊起，煞是有威。錯落小島，迫人遐想無窮；遊艇飛梭，引動遊人心緒。

64. 期待著距離，東方和西方聯系山變得五彩繽紛，南海和天空是宏偉的，北腳下的高樓不再那麼高，四面八方的道路已經成為薄的血管，汽車就像血液流動緩慢，真的有那種站高視圖很遠，近的感覺。

65. 草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像小鳥在飛。啊！原來是秋風讓落葉長瞭翅膀。

66. 抬頭看，仿佛進入瞭神話世界。陽光透過茂密的葉子變成瞭一片青霧。微風吹拂，青霧繚繞，令人耳目一新。

67. 不知多少年瞭，沙灘除瞭略微消瘦，沒有太多的改變。光顧這裡的陽光依然很溫柔；在沙灘上覓食的小鳥還那樣神情淡定，心無旁騖；清涼的海水依然保持一如既往的胸懷坦蕩--喜歡幹凈，也善於藏污納垢。它的堅持，不溫不火，已保留瞭數不清的世紀！

68. 秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來瞭豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜瞭無數得以延續生命的食糧。“自古逢秋悲寂寥”，這是常人的看法。在許多的文字裡，我們不難尋覓到描寫秋天肅殺的段落。我們一直喜歡生活在生命的律動的氛圍裡，而缺乏對秋天全面而真實的理解與歌頌。五谷豐登、一派豐收的風景，是秋天的極致；滿目蕭索、一派肅殺的暮秋時節，也是秋天的韻味。那三分鵝黃、七分橘綠的落葉，曾幾何時默默地陪襯姹紫嫣紅的鮮花，默默地托舉出如錦似橙的果實。春華秋實摘盡之後，也並不是生命的終止，而是為瞭迎接來年的燦爛與輝煌，需讓生命的指針暫時沉寂，使葉片呈古色蒼蘢之概，不單以蔥翠爭榮，再看那一樹霜紅，燃燒著的又何嘗不是一種情愫一種精神；那遍地落蔭，顯現的又何嘗不是一種豁達，一種堅韌，一種旺盛而又無所畏懼的人生呢？

69. 天空中依稀閃爍著幾顆星星，螢火蟲在飛翔，給寂靜的校園點上瞭色彩。

70. 秋的天空裡，團團白雲像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

71. 秋天，就像一個善良的孩子，他那柔軟的身軀拂去太陽的焦熱，擋住風寒，將明亮與清爽撒給大地。

72. 對於癡醉於春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不愛春的人也倍感痛惜。

73. 走進校園首先映入眼簾的是穿著紅*外套的教學樓。教學樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室裡都擺著四排桌椅，前後兩塊黑板。教室裡的佈置各有各的特*。有的教室墻上貼著同學們優美的圖畫，有的在墻上貼著學習園地，那是同學們*勤勞動的成果，有的教室後面黑板上，那是同學們精心佈置的黑板報。

74. 每次雨後，我都會出去散步，雨後的空氣很清新，雖然是夏天，但雨後的天氣還是像秋天一樣，帶著一絲涼意。花壇上散發著泥土的芳香。周圍的花草上面都是晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆耀眼的鉆石。

75. 春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。

76. 看，那菊花，它們開得多麼熱烈！多麼旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍鬥艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成瞭一個錦簇的世界。

77. 秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子裡，也許藏在綠油油菜地間。

78. 一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到瞭動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

79. 樹林的盡頭，遠處那片豐收的景象躍入我的眼簾。

80. 秋天無風，空氣有些幹燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融於秋的生命裡。

81. 春天來瞭，小樹發出瞭新芽。樹葉經過瞭冬天的孕育，現在終於發出瞭新芽。柳樹也長出瞭嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長滿瞭枝條。風一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

82. 秋天是美麗的季節。

83. 我被這金色的秋天感染瞭，陶醉瞭，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天。

84. 每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖瞭。

85. 我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿瞭快樂。

86. 我來到校園東北角的花園裡。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個害羞的小姑娘。微風徐徐吹來，北邊的桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊，什麼香?隨著一絲清香，我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛。那花是一串一串的，開在枝幹上，像珍珠。最特別的是紫荊先開花，後長葉，你說這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來，吸裡面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放瞭，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開瞭。整個花園仿佛仙女織的一塊花錦。。

87. 校園裡開始熱鬧起來，又恢復瞭往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、佈置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

88. 春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠瞭，枝條發芽瞭，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

89. 繞過花壇逐步向前，你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方，是一個大操場，跑道呈紅色，中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排並列，一圈為200米，中間綠色區域，4個排球場綽綽有餘。是這樣大的操常瞧，正前方正舉行跑步比賽，何不坐下飽飽眼福，為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣，可以放放風箏，還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。

90. 棗兒的臉害羞地紅瞭。

91. 啊！洞庭湖的君山是多麼壯麗啊！就像一個忠誠的衛士守護著洞庭湖，讓洞庭湖免受風雨的侵襲。

92. 銀杏樹的綠葉中間開著無數的銀杏花。花那麼嬌嫩，都呈黃綠色，形狀大小都跟桑果差不多。

93. 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

94. 湖上開滿瞭綠藻和鮮花。湖的四周是青山，林木蔥蘢，水聲潺潺，間或有微風吹過，水面上有一道誘人的光波。

95. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍瞭起來。太陽漸漸地升起來瞭。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出瞭半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來瞭!太陽眉毛眼睛瞭!太陽露出笑臉瞭!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒瞭。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

96. 跨進校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學們學習的好榜樣。後面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周圍一年四季擺著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那裡真可謂是“一個花的世界”。

97. 校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻瞭出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。

98. 樹林裡的樹可真呀！有黃樹葉有紅樹葉，還有綠樹葉，樹中在空中飛來飛去真像一隻隻蝴蝶在空中飛翔。

99. 小草偷偷地從土地裡鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨對應的顏色紅、粉、白）花裡帶著甜味，野花散在草叢裡像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

100. 秋天，高粱成熟瞭，放佛是一邊一望無盡的紅海！

101. 我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。好句子摘錄

102. 這片美妙的沙灘就伏在閩江口臺灣海峽邊上，長年的海浪將黃燦燦的的沙粒沖刷成*整細膩的肌膚，風的飄逸、月的變幻、山的幽秘、水的拂弄，在這裡演練著各種變幻！當我踏上沙灘那一刻起，廣闊就是我的胸懷。少瞭些許雜念，把身邊的一切瑣事都放下瞭，猶如這一片空曠的白皙，難以言表的美。經過千百年的篩煉，沙灘格外的松軟濕潤，海浪靜悄悄的湧過來，又悄悄退去。沙灘上依稀撒著數點模糊的人影，有的相互追逐，有的竊竊私語，有的躺在沙灘上，都在享受這美好的時光。

103. 到處是郊遊踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

104. 夏天，校園裡有一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐起一把巨大的傘，遮住瞭陽光直射。整個校園都是綠色的。

105. 看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象;在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上瞭春天的盛裝;孩子們放起瞭風箏。春的腳步無聲無息的走近瞭人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪裡哪裡都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見瞭她，張開嘴笑瞭，草兒見瞭她羞澀的鉆瞭出來，大樹見瞭她也伸出枝芽瞭。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極瞭。

106. 不過，由於此次大霧厚度不大，泰山頂上仍舊一派天高雲淡的景色，不影響遊客登山欣賞秋色。

107. 春天來到操場上。操場上的小草從泥土裡探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出瞭新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操;細細的柳絲上，不知從什麼地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢托起，整齊又好看;換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發。我不禁詩性大發，吟起瞭賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

108. 春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裡的麥苗像一片海，星羅棋佈的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐瞭嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青瞭；河道裡*靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

109. 春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

110. 春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多麼希望她能夠永遠存在。

111. 秋在我的認識中果真成瞭多事之秋瞭，面對著這秋的沉重，我的心頭就在想念溫暖和生機盎然，一個季節有一個心情，把秋讀瞭，等待一下吧，等待著春暖花開的到來！

112. 秋高氣爽，雨後天晴時，樹葉沙沙響起，使校門更加優雅樸素。

113. 校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得瞭“好”與“壞”!我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。

114. 秋光絢麗，金風送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。

115. 花園似的`校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添瞭一份勃勃的生機，形成瞭一種人工美和自然美的景色。

116. 校園裡，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出瞭細細的柳絲，上面綴潔瞭淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆瞭出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸瞭伸懶腰，打瞭個哈欠，探出瞭小腦袋；小朋友們都脫掉瞭笨重的冬衣，換上瞭既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從傢裡飛瞭出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來瞭！

1. 沙灘上，一片童稚的呼叫。一夥赤裸裸的孩子，也赤裸裸著自己的欲望，拼命向著遠方追逐、奔跑。金子好象也在跳躍著奔跑，似乎永遠也追不上。直到太疲累瞭，實在跑不動的時候，便在沙灘上挖出一個坑來，溪水緩緩地浸進來，先渾濁，後清凌，少項，便會汪起一潭甘甜的水。我們俯下頭去，咕咕咚咚地喝個暢快。當我挖沙坑的時候，殘留在手上的沙子，也閃爍起瞭金子般的光芒。原來，那閃爍著的，不過是一些雲母的碎屑。

2. 春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大傢穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

3. 春姑娘來到瞭庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿瞭黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出瞭嫩綠的野草，隨著微風，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房簷的繩子是什麼呀？哦！是牽牛花！上面還開著幾多天藍色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂的迎春曲。

4. 是誰在春意稍褪的時候唱起黑色的挽歌，是誰在夜幕降臨的時候守望白色的村落，我的水銀，我的煙火，還有我長滿鳶尾的黑色山坡，這些永遠不肯愈合的溫柔傷痕，隻有在綠樹林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。這是我第一次感受到，隱藏在寂寞華裳下所萌動的生命力。

5. 秋天，果實累累，芳香四溢，整個季節都呈現出豐收的景象。紅色的蘋果分開瞭它們的葉子，向外望去，就像一串串的紫水晶葡萄掛在它們的框架上，金色的大米向勤勞的農民低下瞭它昂貴的頭。人們說，在這花香四溢的豐收之年，我總是想為秋天畫一幅畫，但我的畫卻不能體現出豐收的神奇！

6. 泰戈爾又說：“所有的人都在向秋天走著……”我們沒有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節在時間中循序輪轉，人生總要向衰老走去。汪國真有詩說：“你擁有晨鐘，怎麼可能拒絕暮鼓”。我們更多的時候要去學會理解，把生命作為一個行程，我們每個人都會有停止的時候，因為永恒不在！

7. 秋天到瞭，樹上的金色的果子呼喚著人們來收獲。

8. 秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的雲朵雪白雪白，如奶汁一般。

9. 在學校的中央有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。好句好段摘抄賞析大全

10. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個傢，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的傢能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見瞭每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見瞭一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

11. 秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄塗得紫盈盈的。

12. 飄飄的雪花像仙女一樣在風中，給校園送來瞭一條白色的天鵝絨毯子，給年輕的教學樓穿上瞭衣。句子大全

13. 小青蛙唱起歡迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美麗……”。

14. 空中的雪還像三月的蝴蝶，在飛舞。在紛飛的雪花中，有小如玉的雪花。除瞭在立冬和立春的時節，沒有這樣的時節，沒有飛舞的雪的詩意，也沒有隨之而來的寒冷的痛苦。

15. 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

16. 我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿瞭黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿瞭錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林裡，不時傳來鳥鳴聲;樹林裡，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河裡立著幾隻巧奪天工的“仙鶴”，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。

17. 看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

18. 宿舍樓裡沒有聲音。門窗都是黑洞，走廊中間隻有兩盞玻璃罩燈，孤獨地灑下瞭黃澄澄的光芒。好句好段摘大全

19. 操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

20. 清澈見底的河底，在藍天和白雲的映照下，像一條美麗的藍色綢緞，靜靜地躺在大地的懷抱裡。成群的小魚在水面上遊來遊去，水面像鏡子一樣突然泛起漣漪。

21. 早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上瞭一件金色的外套，壯觀極瞭!校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著[餘姚市陽明小學xxx這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

22. 走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿瞭小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

23. 傢中郵寄的包裹還承載著父母傢人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒裡及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖! 所以，即便堅冰封凍、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點點飄灑的雪花寫下溫馨而聖潔的詩篇!

24. 秋後的後半夜、月亮下去瞭，太陽還沒有出，隻剩下一片烏藍的天；除瞭夜遊的東西，什麼都睡著。

25. 寧靜的校園裡傳來瞭同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來瞭，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課瞭，同學們在操場上玩耍著，有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園裡這美麗的春天。

26. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來瞭另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

27. 當你走進校園時，你會立刻被這個美麗的環境所吸引。一排排的小柏樹像士兵一樣站在幹凈的走廊兩邊；圓形的花壇盛開，蝴蝶飛翔；柳樹嫩枝在微風中搖擺；春花，紫丁香在校園裡散發出醉人的香味；最吸引人的是操場周圍的一排排楊樹，它們挺直瞭強壯的身體，吸收瞭地球的營養，茁壯成長。

28. 連綿起伏的群山隱沒在地平線上。青楊梅上熟透瞭，一眼就能酸入骨中；秋收後的玉米林挺立在黑色的土地上，像在秋風中飲茶，燭光下夜話。山坡上，路邊，村巷的盡頭，各種奇怪的草和不同的樹恰巧都是一樣的黃，紅，黃得純潔，紅得像火，人們的心要燃燒起來。

29. 微風吹過，沙子表面形成風吹起的波紋，就像牛排。山是綠的，水是綠的，沙是白的，但我很快樂。海灘上到處都是大大小小的石頭，形狀各異，就像海邊一樣。河岸，巨石，沙丘，一個奇妙的景觀，大自然是如此神奇，我暗自驚嘆。

30. 校園的春天，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的;校園的夏天，晴空萬裡，濃蔭蔽日，百花盛開，五彩繽紛;校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩;校園的冬天，清新而寒冷，屋簷的冰凌，樹梢的雪花，校園的銀裝。

31. 春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。

32. 當雨停瞭，天空如墨雲，遠處是藍色的；窗外是一幅淒涼的冬季景象。

33. 萬物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

34. 校園裡的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裡的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

35. 校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得瞭xxx好xxx與xxx壞xxx!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。

36. 校園一塵不染，花香撲鼻，沁人心脾，綠樹成蔭。

37. 蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。

38. 我們的校園是綠色的，春、夏、秋、冬都是綠色的。然而，最動人的綠色在教室裡。有幼苗，綠色，吮吸知識的泉水，接受園丁的愛，每天向上，茁壯成長。正是因為這些幼苗，校園總是充滿瞭綠色的香味。

39. 說是沙灘，其實應該叫做河灘。整治後的河灘，已變得*整有序，自然恬靜。昔日亂挖亂采後坑道縱橫，陷阱密佈、雜亂無序的破敗場面已瞭無蹤跡；隻可惜，同時消逝的還有那連綿沙灘，那細沙綿綿、沙水相接，渾然一體的美景難道成瞭海市蜃樓？那光著腳丫踩在沙灘上，縱情奔跑，肆意戲水，忘天忘我的情形永遠成瞭往昔？沒有瞭綿綿沙灘的偌大河灘，給人一種空蕩蕩的感覺，似乎總是缺少瞭點什麼。甚幸，河灘上，鵝卵石遍佈，大大小小，白白凈凈，錯落有致，水石相依，沙石一體，也不失為一道別致的景色。

40. 黑龍潭的水真的很靜，靜得像一面鏡子；黑龍池裡的水真的是綠的，綠得就像一抹無瑕的祖母綠。

41. 我極不承認“一葉落而知秋”這句話。初秋的時刻還充滿著夏之絢爛，它充實，豐捻，雖然沒有茂盛，但它擁有生機，夏的氣息還沒有消幹殆盡。在對秋的認識中，它不符合我對秋的要求，秋是衰老的，秋風是蕭殺的，秋韻是蕭遠的。我不知是何時沾染瞭一些悲秋的句子，秋除瞭曠達，虛涵，疏放以及坦蕩之外，它確是擁有一張蒼黃的面孔，因為它意味著燃盡瞭生命之火，生命從此將要跌落。

42. 我們的校園位於青島八大關嘉峪關路，綠樹成蔭，風景秀麗，遠離繁華的城市，環境十分寧靜。

43. 我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹葉，默念著秋風的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條幹枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱裡，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再從泛黃到衰落，這一生的總結應是充盈的，豐富的……這一切似乎讓它理應受到安息。而我又想起瞭泰戈爾的話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎麼去理解靜美的含義呢？我無端的想起瞭武俠小說中藏經閣中那個默掃落葉的老者，他終日的一把掃帚，與落葉塵垢為伍，是否知道自己所扮演的角色？成熟與衰老，博學而安詳，正是這個沉寂的角色讓我對“靜美”二字有瞭一個有形的理解。

44. 大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來瞭，春天來瞭……

45. 我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫佈上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起瞭“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

46. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。

47. 漫步在這花草樹木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細看一看，聞一聞，使你感到一切是那麼清新。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，隻見從樹葉的空隙中，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠，心曠神怡。

48. 每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

49. 沙灘，柔軟、溫暖，散發著太陽的氣息。她呵護著我們童年的夢境。小時候，我們經常在沙灘過夜（那時，好象也不用擔心哪個拐賣人口的壞蛋，會在睡夢中把我們擄走）。夜深瞭，人影漸漸散去，沙灘陡然空曠瞭許多。我們也瘋得累瞭，便在沙灘上鋪上草簾子和狗皮褥子，再蓋上棉毯什麼的，就可以酣然夢鄉瞭。柔風和溪流把我那童年的夢境釀造得又香又甜。

50. 現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

51. 校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大傢就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。

52. 春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大傢穿著春裝在*場上又蹦有跳，非常愉快。

1. 昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。

2. 秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千，她像對蘋果樹施瞭魔法，把蘋果變得又大又紅，遠遠望去，就像片片玉樹林掛滿瞭紅彤彤的寶石，真惹人喜愛。

3. 我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。我們走進教室，隻見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

4. 盛夏來臨，同學們紛紛換上瞭秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室[呼呼xxx的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著遊戲，操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。

5. 夏天來瞭，校園裡充滿瞭香味。隻要你看著教室門前，首先映入眼簾的是丁香樹，枝繁葉茂，鮮花盛開。

6. 春天，萬物復蘇，小草從土地裡伸出小腦袋，怡心園裡也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白*的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅*，遠遠望去，像少女羞紅瞭的臉。桃花也開瞭，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，隻露出瞭含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。

7. 俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我要在這美好的早晨裡發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成瞭多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

8. 夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的xxx鈴鐺xxx,在陽光下爭艷鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅瞭，它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿瞭晨讀的大哥哥大姐姐，這也成瞭校園的一處風景。

9. 早上，送孩子們的車發出滴滴的聲音，伴隨著孩子們走進校園時的笑聲，匯成一首美麗的歌曲，使原本安靜的校園活潑起來。

10. 秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。秋色無遠近，出門盡寒山。

11. 樹枝上的小鳥們在歡樂、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐後地長出瞭新枝綠葉。和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。啊!大地萬物都蘇醒瞭，它們都在爭著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風、美麗!

12. 多明媚的秋天哪，這裡，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田裡緩緩飛翔。

13. 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裡，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

14. 我們學校由五棟教學樓圍成的xxx回xxx字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅*的蝴蝶蘭。

15. 雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

16. 操場南邊是花壇。花壇裡的花品種齊全，顏色各異:有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花--桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出瞭小嫩芽，花壇裡綠油油的一片，迎春花開出瞭淡黃色的小花，給校園增添瞭無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起瞭歡快的舞蹈，並且散發出淡淡的清香，讓人聞後感覺心曠神怡，這些花不僅點綴瞭我們的校園，而且綠化瞭我們的校園。秋天來臨瞭，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。描寫校園美景好句。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千――有的昂首怒放，有的一枝獨秀--真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇裡白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。

17. 啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦，給秋天添上瞭一身神秘的彩裝。

18. 春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。

19. 都說春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端莊，紅色的熱烈，紫色的深情，潑潑灑灑，濃濃烈烈。一朵朵花，把春天的朝氣蓬勃都開出來瞭。

20. 秋姑娘又把神奇花粉撒在田野裡，田野裡的高粱馬上漲紅瞭臉，稻子笑彎瞭腰。

21. 清晨，晶瑩的露珠便會和草葉做遊戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見瞭，仿佛也和我在玩遊戲呢！

22. 自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的`世界、花的海洋。

23. 秋天，你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗的色彩。

24. 白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開瞭嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下瞭頭，用頭發遮住瞭自己的臉……

25. 秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上*光蒸發起的水氣消散、太陽就落進瞭西山。於是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下遊蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色瞭。

26. 再往裡走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓裡面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級裡有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言*句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多*！

27. 春是什麼春是那明月清風，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風，薄霧濃雲，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧淒迷的氛圍中孕育而生。

28. 深秋的黃昏，我走在安靜的校園裡，看到花枯萎，樹葉枯萎，光禿禿的枝條，r無精打采地垂在樹幹上，過去綠茸茸的草地現在隻是一片枯黃。

29. 黎明時分，響起金屬聲——傳達學校工作人員的開門聲。三三兩兩的學生走進學校大門，像市場一樣停下來，風沖進教室。漸漸地，越來越多的學生可以聽到鈴聲、剎車聲、汽車和汽車之間的小摩擦和碰撞聲。來學校晚的人不能早，早的人不能晚。7點40分，音樂準時響起，輕盈舒適的音樂是緊張學習和生活開始的信號。

30. 夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的[鈴鐺xxx，在陽光下爭艷鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅瞭，它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿瞭晨讀的大哥哥大姐姐，這也成瞭校園的一處風景。

31. 當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

32. 夜越來越黑，村莊、樹林、洞口、溝渠似乎都陷入瞭一種神秘的寂靜。

33. 每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到瞭校門口，春風還舍不得我，在校園裡不斷徘徊。

34. 我們的校園是美麗和和和諧的。當早晨第一縷陽光悄悄地落在校園裡時，我經常伴隨著微風吹過我的耳朵，享受難以形容的舒適，舒適地背誦英語單詞，快樂地唱著美麗的詩歌和文字。在一個美麗的環境中，校園裡的一切都是如此活躍，我的記憶是驚人的好。收獲知識的快樂已經成為一種激勵我進取的力量。在陽光明媚的玻璃窗裡，有一種朗朗的閱讀聲，多麼像一組跳躍的音符，演奏著我們新世紀一代的聲音。

35. 秋天到瞭，果子熟瞭。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。

36. 周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。

37. 春晨點染心中的希望，激發著人生的熱情。

38. 早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上瞭一件金*的外套，壯觀極瞭！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著xxx餘姚市陽明小學xxx這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

39. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍瞭起來。太陽漸漸地升起來瞭。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出瞭半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來瞭！太陽眉毛眼睛瞭！太陽露出笑臉瞭！它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒瞭。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園裡的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

40. 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

41. 秋天，金黃的稻子在風中起伏，像翻滾的波浪，火紅的高粱在風中搖晃，像喝醉酒的漢子。

42. 望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數將會增加;若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，為校園增添瞭幾分神奇。

43. 高高的天空上，野草、蘆葦叢、紅色、白色和紫色的野花在烈日下蒸騰，空氣中彌漫著醉人的芳香。

44. 千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷；遠遠看去，就像火焰在滾動。

45. 春天使大地煥然一新，春天給學校春天，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

46. 小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地煥然一新，迷人的春天給我們帶來瞭希望和無窮的歡樂，催促我們奮發向上、努力學習!

47. 秋天的'湖面波光粼粼，一陣微風拂過，湖畔長長的柳條飄灑在湖面上，濺起點點水花，火泛起層層波紋。

48. 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，隻要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡匯演自然那神奇的活力。

49. 春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上綠色的新裝。

50. 金黃的稻谷在微風裡，一邊跳舞，一邊唱著秋天的歌。

51. 看，那花圃上的花朵已經含苞待放，有的隻是開瞭兩三片花瓣，有的還剛長出花苞來。我漫步在雨後的校園裡，涼爽的風迎面撲來。校園的塑膠跑道經過春雨的涮洗，顯得一塵不染，幹凈極瞭!我們這些學生一進校門，便能感受到濃濃的春的氣息。

52. 最寬大的應該數足球場瞭，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很幹凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。

53. 校園裡有幾棵梧桐樹，已經變成瞭一片深紅色，秋風一吹，一片落葉像一隻蝴蝶，快樂地在空中飛舞，不時還變換著舞步。

54. 金秋季節，滿山遍野的楓林紅瞭，好像一片火海。

55. 秋後的後半夜。月亮下去瞭，太陽還沒有出，隻剩下一片烏藍的天；除瞭夜遊的東西，什麼都睡著。

56. 對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。

57. 教室兩側有兩個噴泉。學生們最喜歡噴泉附近的梧桐樹

58. 春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化瞭，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一隻隻小蝌蝌頑皮地遊著，好像在找它的媽媽，可愛極瞭。

59. 剎那間，幾隻“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予瞭風箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現。大傢在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。

60. 冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們隻能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別瞭舞臺，等待著下一個冬天的到來。

61. 漫步校園，隻見整座校園成瞭銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上瞭潔白的素裝;小樹苗的枝條變成瞭臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿瞭晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

62. 到瞭秋天，桂花樹上的桂花都開瞭，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。