1. 防事故年年平安福滿門，講安全人人健康樂萬傢。

2. 人命關天，安全第一。

3. 安全生產要常抓不懈，抓而不緊，等於不抓。

4. 提示語在前面，“說”的後面打冒號。

5. 自覺遵守各項安全生產規章制度是職工的

6. 生命寶貴，安全第一。

7. “哈哈！我就知道會這樣。”他頑皮的眨瞭眨眼，說。

8. 心中裝有紅綠燈，條條大路通萬傢。

9. 過馬路要一看二停三通過.。

10. 課間遊戲要安全，上下樓梯不打鬧。

11. 禁止煙火，閑人莫入。

12. 情感教育，一般來說，是培養人的精神面貌的工作中的最艱巨任務之一。

13. 重視安全、關心安全、為安全獻力。

14. 願人生絢爛永如夏花，望乘載安全永記於心。

15. 車輛轉彎，註意安全。

16. 擬人化可以使枯燥的道理變得生動有趣，因而能增添提示語的審美效果，由於采用瞭擬人化手法，使內容變得更為真實、具體、形象、感人，收到的效果是單純陳述所達不到的。

17. 眼睛容不下一粒砂土，安全來不得半點馬虎。

18. 遵章守紀，保障安全。

19. 出門在外，安全是金.。

20. 你已進入作業區，請戴好安全帽。

21. 作業區域，禁止超車。

22. 金貴銀貴生命最貴，千好萬好安全最好。

23. 好人主義實害人，專給事故開綠燈。

24. 改善職工勞動條件，促進安全文明生產。

25. 不玩火柴、打火機，安全永遠伴隨你！

26. 有人作業，不準送電。

27. 一般來說，百合花要過兩三天才開一朵花，可是這兩株百合花雖然才買回來不久，才八天，但是已經開瞭八朵花瞭。

28. “哈哈！”他頑皮的眨瞭眨眼，說，“我就知道會這樣。”

29. 漏洞不補，事故難堵。

30. 為瞭您和他人的幸福，處處時時註意安全。

31. 有電危險，非專業人員禁止操作。

32. 紅燈停，綠燈行，交通規則要牢記，生命安全捧第一。

33. 符合說話時的場景。

34. 提示語在中間：

35. 提示語在最後，“說”的後面打句號。

36. 生命隻有一次，錯過瞭就不能再來瞭.。

37. 搞好安全生產工作，樹立企業安全形象。

38. 提示語在中間，“說”的後面打逗號。比如： “孩子，別難過。”老師撫摸著我的頭說，“下次考試肯定能進步。”

39. 安全與減災關系到職工的幸福和安寧。

40. 運用對比手法擬寫的提示語，給人深刻的印象和啟示，句句富有教誨，發人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。

41. 禮讓為榮霸道恥，各行其道皆歡喜。

42. （1）“我知道是怎麼回事啦！你們看，我馬上會找到我的木匣子。”他笑起來，對小夥伴們說。

43. “還不趕快撈！在船舷上刻記號有什麼用啊？”有人催他。

44. 生命如此短暫，何不好好珍惜。

45. 嚴禁酒後進入礦山作業場所。

46. （1）有人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號有什麼用啊？”

47. 隨時做好遇到危險的準備。

48. 莫拋物，傷瞭別人頭，空悲切。

49. 生命在於運動，安全與生命同在！

50. 用日常通俗樸實的口語、俗語作為提示語，這種提示語給人隨和親切之感，看似沒有修飾，實則獨具匠心。

51. 勞動創造財富，安全帶來幸福。

52. 安全第一，防災防損。

53. 寒霜偏打無根草，事故專找懶惰人。

54. 驕傲自滿是事故的導火線，謙虛謹慎是安全的鋪路石。

55. 安全在你腳下，安全在你手中。

56. 騎車不騎飛馳車，交通規則記心中。

57. 心中裝有紅綠燈，神州大地任你行。

58. 下坡危險，減速慢行。

59. 安全時刻在你的身邊，當你把它拋去後，回頭來找，已經晚瞭。

60. 註意安全用電，防止觸電事故。

61. 治病要早，除患要細。

62. “陶罐子！”鐵罐傲慢的問，“你敢碰我嗎？”

63. 他頑皮的眨瞭眨眼，說：“哈哈！我就知道會這樣。”

64. 蠻幹是走向事故深淵的第一步。

65. 落實安全規章制度，強化安全防范措施。

66. 食品衛生最重要，病從口入要記牢，飯前便後須洗手，人人健康身體棒。

67. 提示語在後面：

68. “你看得真仔細！”吳王誇獎說,“那黃雀要捉螳螂嗎？”

69. 安全生產責任重於泰山。

70. 安全生產，人人有責。 (在線造句 )

71. xxx是的,我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說瞭。

72. 安全是增產的細胞，隱患是事故的胚胎。

73. 平安校園我愛它，人人安全靠大傢。

74. 上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。

75. 與快樂同享，與活動同在。

76. 不要推不要擠，關心別人愛自己。

77. 當心墜落。

78. 力保安全，促進安全。

79. 是喜歡校園遊戲的精彩，還是醫院白色的.被單？

80. 上下樓梯靠右走，切勿擁擠防踐踏。

81. 出門隨手關煤氣，別叫“火娃”來偷襲。

82. 人民群眾奔小康，安全文明第一樁。

83. “ 回來！”他在身後喊道：“那馬會踢傷你的！”

84. 采用對偶句式是編擬提示語，讀來朗朗上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，便於記憶。

85. “什麼？”她說，“你是說今天要就要出差瞭？為什麼我事先不知道？”

86. 利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思，從而收到耐人尋味之效，能增加表現的層次性和豐富性，詞淺意深．回味無窮，是—種行之有效的創作技巧。

87. 領導違章指揮等於犯罪，職工違章作業等於自殺。

88. 生命隻有一次，請珍惜生命，安全出行。

89. 高高興興上班，平平安安回傢。

90. 提高全民安全意識，養成遵章守紀美德。

91. 安全是關系企業穩定、經濟發展的大事。

92. 提示語在中間，“說”的後面打逗號。

93. 與其事故後痛苦流涕，不如事前遵章守紀。

94. 帶十分小心上路，攜一份平安回傢。

95. 失去生命，就等於失去瞭一朵還未綻放的花。

96. 閉著眼睛捉不住麻雀，不學技術保不瞭安全。

97. “對不起，我這樣做可能傷害瞭你。”他拍著我的肩頭，輕聲說道：“我知道你希望真有那麼一匹馬，其實——沒事的，你繼續看書吧。”

98. 樹立法制觀念，堅持安全生產。

99. 宣傳安全文化知識，推動安全文明生產。

100. “我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來

1. 通過神態動作的輔助。

2. 反違章、除隱患、保安全、促生產，創造一個良好的安全生產環境。

3. 健康的身體離不開鍛煉，美滿的傢庭離不開安全。

4. 一般來說，如果你不聰明，就按不聰明的方法來幹，千萬不要冒充聰明的，那隻會讓你疲於奔命又得不償失，頂多裝下高明，讓別人去自以為是。

5. 安全伴著幸福，安全創造財富。

6. 現代飛機給人的印象基本就是自動化高於人工幹預。

7. 為瞭您全傢幸福，請註意安全生產。

8. 掌握語言描寫的幾把鑰匙：

9. 高陡邊坡，註意塌方。

10. 借助標點來增色。

11. 若以追跑為開心，將以後悔而傷心。

12. 特種作業人員，應持證上崗。

13. 人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。

14. 危險地段，嚴禁人員進入。

15. 預防校園侵害，創建平安校園。

16. 提示語在前面，“說”的後面打冒號。如： 我高興地對媽媽說：“今天我得到瞭老師的誇獎。”

17. 安全帶是個寶，高空保險不能少。

18. 同學們，現在是下課時間，上下樓梯，請靠右行走，不要擁擠、不要喧嘩，靜我校園。

19. 禁止煙火。

20. 遵章是安全的先導，違章是事故的預兆。

21. 抓住人物的身份、年齡。

22. 不要讓生命的警鐘時刻在我們耳邊響起，提醒我們註意安全，我們會保護好自己。

23. 運用經典短句、詩詞、名言、歇後語、成語等作為提示語，讓人感到親切，作為提示語，有利於贏得人們的好感，也有利於迅速傳播。

24. 提示語在最後，“說”的後面打句號。比如：“孩子，你看見過三隻灰雀嗎？”列寧著急地說。“沒，沒看見。”我低著頭，紅著臉回答。

25. 請及時清理浮石、危石。

26. 今天媽媽說：“吃完飯我們就去東湖公園怎樣？”我聽瞭非常開心，痛快地回答道：“太好瞭”。

27. “不要瞭就燒掉。”待瞭一會兒，父親才回答，“你小孩子傢知道什麼？”

28. 交通是棵樹，暢通才能綠，文明是朵花，安全看萬傢。

29. 安全來於警惕，事故出於疏忽。

30. 配電重地、閑人莫入。

31. 安全就是效益，安全就是幸福。

32. 不要為瞭任何人任何事折磨自己。

33. 安全才是離傢的最近之路，

34. 思想松一松，事故攻一攻。

35. 治理事故隱患，嚴禁危險作業。

36. 語言描寫有什麼作用？

37. “你怎麼來瞭？”她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。

38. 蕊珊聽到小翠的指責，臉色由開始的蒼白開始變得有些赤紅，她嚅囁的回答到。

39. 一般來說，青年人富於“直覺”，而老年人則長於“深思”。

40. 你已進入爆破作業區，請註意安全。

41. “啊！”大傢都高興地叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”

42. 時間誠可貴，安全價更高。

43. 當心彎道。

44. 人人講安全，事事講安全，時時講安全，處處講安全。

45. 同學們，現在是放學時間，請準時回傢，不要在路上逗留，註意來往車輛，祝大傢一路順風！

46. 提示語在前面，“說”的後面打冒號。如：

47. 他笑起來，對小夥伴們說：“我知道是怎麼回事啦！你們看，我

48. 安全是最大的節約，事故是最大的浪費。

49. 雜草不除禾苗不壯，隱患不除效益難上。

50. 生命隻有一次，有生命才有安全，摔下來可很疼哦！

51. 請保持適當的前後車距離。

52. 註意機械傷害，提防行車傷人。

53. 安全創造幸福，疏忽帶來痛苦。

54. 安全規程系生命，自覺遵守是保障。

55. 安全帽必須戴，防止墜物掉下來。

56. 什麼是語言描寫？

57. 我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：“是的,我是最大的。”

58. “時間不早瞭，我們回傢吧。

59. 保護職工的安全健康是企業的頭等大事。

1. 疏忽是最大的隱患，失職是最大的禍根。

2. 平安伴我在校園，人人事事保平安。

3. 告大傢，莫玩水，一不留神闖大禍；過馬路，守規則，安全第一最要緊。

4. 提示語就是對人物說話時的表現進行記敘描寫，提示一下當前的情況。提示語原本是用來提醒人們註意自己的語言、行為，但是如果用不文明的語言來提示，就有悖於提示語的作用。

5. xxx快走！xxx二哥說，xxx時間來不及瞭。xxx

6. 就在這時，螞蟻隊長發現瞭一塊xxx酪。那塊奶實在太大瞭，他左抬抬不起，右搬搬不動，隻好叫來七八螞蟻當助手。

7. 危險作業區域，閑人莫入。

8. “哈哈！”他頑皮的眨瞭眨眼，說，“我就知道會這樣。

9. 提示語在中間，“說”的後面打逗號。比如：

10. “我們哪裡有近道？還不是和你們一條道？”挑山工問。

11. 疏忽一時，痛苦一世。

12. 提示語在前面：

13. 提示語在最後，“說”的後面打句號。比如： “對不起，我錯瞭！”我低下頭難為情地說。

14. 手拉手築起交通安全防線，心與心營造關愛生命樂園。

15. （1）陶罐爭辯說：“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。我們生來就是盛東西的。”

16. ““我們哪裡有近道？”挑山工說，“還不和你們是一條道？”

17. 小洞不補，大洞吃苦。

18. 一般來說，老年人較為寬容，少年人總是處處不滿足。

19. 小心無大錯，粗心鑄大過。

20. 待瞭一會兒，父親才回答：“不要瞭就燒掉。你小孩子傢知道什麼？”

21. “你的腿怎麼多瞭一個傷疤，”媽媽焦急的問，“是不是摔瞭一跤？”

22. 愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。

23. 加強職工勞動保護，人人學會保護自己。

24. 嚴格規章制度，確保施工安全。

25. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。

26. 強化安全生產管理，保護職工的安全與健康。

27. 管理基礎打得牢，安全大廈層層高。

28. 看學術論文可以先看＂前言＂，一般來說＂前言＂是用來開宗明義的。

29. 執行勞動安全法規，做好安全生產工作。

30. 不管基地的作用是大是小，以及作用為什麼有大有小，必須承認，基地一般來說對作戰是有影響的。

31. 提示語在前面，“說”的後面打冒號。如： 媽媽好奇地問：“這是誰送的禮物呀？這麼精致。” 我傷心極瞭，對著小狗的屍體大聲喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”

32. 關愛生命，從小事做起。

33. 安全是一個不可違的東西，你要是服從它，它就會保護你；你若是不服從它，它就會傷害你。

34. 教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

35. 提示語在中間，“說”的後面打逗號。比如： “是你嗎？”爸爸在電話那頭焦急地說，“紅紅，快回來吧，我們找你一天瞭。”“孩子，別難過。”老師撫摸著我的頭，關切地說，“以後，我就是你的媽媽。”

36. 先安全後生產，不安全不生產。

37. 請你正確戴好安全帽。

38. 盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜;趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎麼辦呢?他的心七上八下，隻好下令：“休息一會兒!”

39. 盡管這樣，一般來說，我們采訪過的經理們認同，公司給予消費者暢所欲言的機會更好些，無論這些話是正面的還是負面的。

40. 一人出車全傢念，一個平安全傢福.。

41. 考試時，老師發試卷，後面的女生多拿瞭一張高呼：老師，我有瞭，我有瞭。

42. 安全是為瞭更好地生存.。

43. 禁止人員和車輛通行。

44. 在快樂之前，首先要考慮到的是安全。

1. 不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。

2. 多看兩眼，安全保險；多防一步，少出事故。

3. 跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

4. xxx你太不懂事瞭！xxx老師埋怨道。

5. 挑山工說：“我們哪裡有近道？還不是和你們一條道？”

6. 生產必須安全，安全促進生產。

7. “爸爸！”我說“如果在下雪之前我們拿進來，也許它不會死。”

8. 安全為瞭生產，生產必須安全。

9. 世界因你而美麗，生命因安全而燦爛。

10. 生產再忙，安全不忘。

11. 安全是傢庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根。

12. 安全第一，預防為主。

13. 大傢又幹起活來瞭，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞裡去瞭。

14. 安全是幸福的保障，治理隱患保障安全。

15. 加強職工安全技術培訓，堅持工人持證上崗。

16. “寶寶！”媽媽溫柔地叫瞭他一聲，“乖乖睡覺，明天帶你去遊樂園。”

17. 粗心大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。

18. 非作業人員不得入內。

19. 時時註意安全，處處預防事故。

20. 嚴是愛，松是害，疏忽大意事故來。

21. 玻璃窗被砸壞瞭，開瞭一個籃球大的窟窿。班主任走瞭過來，瞪著眼：“誰弄壞的？”搗亂鬼董小天冷笑道：“又沒有人叫我們要看好窗玻璃？”旁邊的張小勇做瞭個鬼臉：“哈??，好涼快喲！”這一下惹惱瞭站在旁邊的高芳芳，她大聲說：“是董小天，他和張小勇拿掃把搞打，張小勇推瞭董小天一把，董小天一火，掄起掃把朝他打去，張小勇一躲，董小天就打到瞭玻璃，碎瞭。”董小天一跺腳：“大白天別說夢話！你小心點，不要誣陷好人！”高芳芳理直氣壯：“我才不瞎說呢，大傢都看見的。你憑什麼做瞭壞事，還不肯承認。”老師望瞭望四周，說：“還有誰看見瞭？”對話描寫時，有時候很難用言語來表達,就可以借助標點符號，使說的話符合當時情景，獨具人物個性。說話時的吞吞吐吐結結巴巴，反映內心的慌張：“我??我??沒??沒拿??”小林漲紅著臉說。

22. 甜蜜的傢盼著您平安歸來。

23. 提示語在最後，“說”的後面打句號。比如：