英語：“簡簡單單的26個字母，讓您帶我攀上成功的階梯。簡簡單單的26個字母，是您人生中最閃耀的光輝。”

數學：“您送給我瞭無限鉆研的思維，您讓我對未知的答案加求解，但是，今天，您親手解開瞭我的未來，我用我的答案去回報您！”

語文：“您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。”

地理：“在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！”

歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史。一頁又一頁的歷史隨時間翻去，一批又一批的學子翻過龍門，他們不會忘記，曾有那麼一個老師停怠在教育的時間上。”

物理：“給您一個支點，您能敲起地球，給我們一個滑輪，把我們順利滑去美好的地方！”

化學：“您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您！”

政治：“我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 ”

美術：“我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙。我們分離的時候，您已經把我們創作成為瞭一個個藝術品。藝術與價值是您賜給我們最好的禮物！”給老師：

三年的時光如雲般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿瞭成熟曾記得，我們剛進校門時，還隻會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放瞭，姹紫嫣紅；果實成熟瞭，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪裡，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師！

假如我們是一隻小船， 您就是一對船槳。 有瞭船槳的劃動， 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有瞭火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。 有瞭園丁的培育， 樹木才能高大挺秀……

老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

看那枝頭綻開的鮮花，是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除，算不盡您付出的心血！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。”

翻開影集面對發黃的照片一張張可愛的面孔浮現在眼前誰能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創造出那不朽的畫面。獎牌是證人，證書是法官。但那最令人難忘的是生活的畫面。可還記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您，風花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事.. 是您領我們看展覽,學創作,開闊視野,豐富知識,使我們擁有一個難忘的童年。漸漸地我們都已長大成年，可最難忘的還是那輝煌的童年，有一天我來找您說要繼續我們的畫面，您依然孜孜不倦，您使我對那麻木不仁的石膏像感興趣，是您使我對那纏人的線條控制自如，漸漸的我發現我已離不開畫畫，是您引導我選擇瞭它。 恩師難忘！

老師，你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠活在我們的心尖! 我為有你這樣一個盡職盡責，時刻為學生著想的老師而感到驕傲！

老師,曾經您批評我,教育我,我都沒有話說.但是今天,臨別離之時,我想講出我的理想——我想當一隻雄鷹，從此不受羽燕的欺凌，我想當一隻羽燕，能夠橫掠大海天際，我想當一葉蘆葦，可以愉快地和風調情——但是，我更想上師范學院，在校時調戲老師，畢業後欺凌學生。

老師，你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠活在我們的心尖!我最最親愛的老師，我對您的感情就像無限遞增等差數列；我對您的思念就像射線——隻有起點沒有終點！如果我對您的感恩之心是y，而時間是x，難麼y=10x!時光如雲般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿瞭成熟曾記得，我們剛進校門時，還隻會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫的陽光雨露，辛勤耕耘，花兒開放瞭，姹紫嫣紅；果實成熟瞭，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪裡，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。不會忘記，那作業本上您細心批改的點滴；不會忘記，我馬虎大意時您的諄諄教導；不會忘記，密密麻麻的數字公式裡您不倦的講解難題。您教過好多好多的學生，我們不是最優秀的，也不是最聽話的，但我們一定是最愛您、最敬您的。不管我們將去往何方，我們一定會承載您的思念，承載您的期盼，做最好的自己，讓您為我們驕傲！假如我們是一隻小船，您就是一對船槳。有瞭船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有瞭火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有瞭園丁的培育，樹木才能高大挺秀……親如果滿意的話，記得采納哦老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別瞭。在這裡我祝你們身體健康，萬事如意！

老師，您如一位勤勞的園丁，栽培瞭我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。

一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽，最後還是您所給予的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師，隻有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。“‘+’和 ‘×’是您對我們的誇獎、贊譽;‘-’和‘÷’是您對我們的忠告、指點

將自己的真實情感用含蓄又樸實的語言表達出來，適當加一些華麗的詞藻。另一方面，把對老師的祝福和自己未來的期許一並言表。從而讓老師看到你對未來的憧憬和對他的無限祝福，可謂既有祝福又有夢想。如此一來，老師對你也放心，你也是一個尊師重道之人。贈言不一定要寫得多華麗，但一定要真誠，所以自己把對老師的感受寫出來才是最好的贈言