1、首先，PPT封面應該有：畢設題目、答辯人、指導教師以及答辯日期；

2、其次，需要有一個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內容有哪些；

3、接下來，就到瞭答辯的主要內容瞭，第一塊應該介紹課題的研究背景與意義；

4、之後，是對於研究內容的理論基礎做一個介紹，這一部分簡略清晰即可；

5、重頭戲自然是自己的研究內容，這一部分最好可以讓不太瞭解相關方面的老師們也能聽出個大概，知道到底都做出瞭哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎麼樣；

6、最後，是對工作的一個總結和展望。

7、結束要感謝一下各位老師的指導與支持。

8、如果以上覺得麻煩，推薦你找哪種專門幫忙代做的人，我以前有找過優易做這個團隊幫忙，播出來的效果還可以吧！2010屆小學畢業典禮程序 一、活動時間：7月4日上午8點 二、活動地點：300人會場 三、畢業典禮議程： 1、宣佈開始 介紹來賓 2、第一部分：快樂成長 播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。 3、第二部分：師恩難忘 以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。 4、第三部分：展翅翱翔 畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。 5、結束：全場合唱《學部之歌》 四、準備工作： 1、做幻燈； 2、背景音樂； 3、各班準備節目 五、主持詞： 甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。 乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜， 甲：六月的你，朝氣蓬勃。 乙：六月的我，意氣風發。 合：六月的母校啊，桃李芬芳。 甲：“金色童年 成功起點”小學2010屆學生畢業典禮 合：現在開始！ 乙：首先向大傢介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓： 甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。 快樂成長 甲：莊嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。 乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。 甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。 乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門…… 背景音樂起、畫面播放老照片 詩朗誦《我們的童年》 甲：還記得進校時那首兒歌嗎？ 乙：中心小學是我傢 全場合：我愛東方我愛傢，老師和我們是一傢，就像爸爸和媽媽 甲：這個傢是我們練就本領的搖籃 乙：這個傢是我們體驗成功的天地 甲：小畫傢、小歌唱傢、小電腦傢、小數學傢、小鋼琴傢、小舞蹈傢……一顆顆璀璨的明日之星點亮瞭中心小學的夜空！ 乙：下面請學校領導為“東方小星星”頒獎 師恩難忘 甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。 乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。 甲：忘不瞭，那一張張和藹可親的面龐， 乙：忘不瞭，那一聲聲親切樸實的教導， 甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。 乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。 甲：母校，祝福您 乙：老師，感謝您 小組唱：感恩的心 乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。 展翅翱翔 甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節， 乙：願我們相會時也忘不瞭今天， 甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前， 乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊， 甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。 （畢業生代表講話） 甲：今天，我們是莘莘學子， 乙：明天，我們是祖國棟梁。 甲：一路上，我們躊躇滿志， 乙：一路上，我們相互支持 甲：一路上，更有時刻關註、關心、關懷著我們的老師和領導， 乙：掌聲歡迎領導講話。 （領導講話） 甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上臺。 乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。 （頒發畢業證書）（音樂起） 甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師瞭。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。 （班主任老師、各學科教師寄語） 結束 甲：今天，我們歡聚一堂 乙：明天，我們揚帆起航 甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》 乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。 甲：“金色童年 成功起點”小學2010屆學生畢業典禮 合：到此結束！ 2010屆小學畢業典禮程序 一、活動時間：7月4日上午8點 二、活動地點：300人會場 三、畢業典禮議程： 1、宣佈開始 介紹來賓 2、第一部分：快樂成長 播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。 3、第二部分：師恩難忘 以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。 4、第三部分：展翅翱翔 畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。 5、結束：全場合唱《學部之歌》 四、準備工作： 1、做幻燈； 2、背景音樂； 3、各班準備節目 五、主持詞： 甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。 乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜， 甲：六月的你，朝氣蓬勃。 乙：六月的我，意氣風發。 合：六月的母校啊，桃李芬芳。 甲：“金色童年 成功起點”小學2010屆學生畢業典禮 合：現在開始！ 乙：首先向大傢介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓： 甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。 快樂成長 甲：莊嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。 乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。 甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。 乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門…… 背景音樂起、畫面播放老照片 詩朗誦《我們的童年》 甲：還記得進校時那首兒歌嗎？ 乙：中心小學是我傢 全場合：我愛東方我愛傢，老師和我們是一傢，就像爸爸和媽媽 甲：這個傢是我們練就本領的搖籃 乙：這個傢是我們體驗成功的天地 甲：小畫傢、小歌唱傢、小電腦傢、小數學傢、小鋼琴傢、小舞蹈傢……一顆顆璀璨的明日之星點亮瞭中心小學的夜空！ 乙：下面請學校領導為“東方小星星”頒獎 師恩難忘 甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。 乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。 甲：忘不瞭，那一張張和藹可親的面龐， 乙：忘不瞭，那一聲聲親切樸實的教導， 甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。 乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。 甲：母校，祝福您 乙：老師，感謝您 小組唱：感恩的心 乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。 展翅翱翔 甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節， 乙：願我們相會時也忘不瞭今天， 甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前， 乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊， 甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。 （畢業生代表講話） 甲：今天，我們是莘莘學子， 乙：明天，我們是祖國棟梁。 甲：一路上，我們躊躇滿志， 乙：一路上，我們相互支持 甲：一路上，更有時刻關註、關心、關懷著我們的老師和領導， 乙：掌聲歡迎領導講話。 （領導講話） 甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上臺。 乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。 （頒發畢業證書）（音樂起） 甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師瞭。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。 （班主任老師、各學科教師寄語） 結束 甲：今天，我們歡聚一堂 乙：明天，我們揚帆起航 甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》 乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。 甲：“金色童年 成功起點”小學2010屆學生畢業典禮 合：到此結束！

我們總要長大，踏上新的路程吧，這是我們新的開始。最後，祝大傢—學習進步!畢業典禮演講稿—我們共同走過 各位老師，各位同學： 大傢好！ 今天，我站在這裡，代表全體2005屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經歷瞭中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬裡花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會瞭分析與思考，學會瞭豐富與凝練，學會瞭合作與競爭，學會瞭繼承與創新，也進一步學會瞭如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業瞭，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，隻有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會瞭彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走瞭過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我籂錠焚瓜蒔蓋鋒睡福精們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷瞭一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現瞭知識的無限魅力。在這裡，我們看到瞭世界的過去、現在和未來，看到瞭祖國的生命和血脈，更看到瞭無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給瞭我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進瞭我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦瞭！” 是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裡所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！ 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！ 同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！ 我的發言完瞭，謝謝大傢。