老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論淒風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈傳照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。

她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件，又好又詳細。對於古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景，使我們能夠更好的理解。作業批改也十分認真。她經常給我們佈置抄寫作業。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。

感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱傢，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑傢，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？最後說一聲：“謝謝您，我的老師……”用平常的語言吧。

可以給她定制的，比如說有她喜歡的動畫人物、她的偶像或者是她自己的照片加在禮物上面。其實禮物重要的是自己的心意，就像是女兒給爸媽親手織的圍巾，女孩為喜歡的人專門在印變這些上面定制禮物，或許不是那麼完美，但是因為有心意有愛在其中，所以什麼都是好的。全班上的話,有一個問題要考慮是..孩子的能力.有的跳的很好.有的很不好.這樣的話.要一起排舞是很累的.而且效果也不好..我以前排都是把跳的好的找出來跳舞,其他不好的,就在後面甩甩氣球什麼的..這樣節目效果很好...但是這樣做的話.有的傢長不太滿意,但是我不管.要不然就你自己來排..呵呵

一搬來說.還是排舞蹈吧,其他的很難,而且效果很難出來,特別是全班一起..