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我現在在房地產代理公司做策劃，剛畢業是從文案做起，在房產公司裡，一般文案和設計是歸策劃管的，舉個例子:策劃就是房地產樓盤的操盤手，而文案就是操盤手的助理，比如策劃要對樓盤進行媒體推廣，會讓文案寫廣告語或是新聞稿。總之策劃做的是全面的大方針，文案是幫策劃在細節上填東西。文案註重文字上的雕琢，而策劃怎是出點子出主意的謀士。文案的工作局限性大，發展空間小，薪水相對策劃低，但相對壓力也小，掌握的專業知識也少。策劃的知識面非常廣，甚至可以涵蓋所有的行業。一個合格的策劃師是能適應任何企業的，策劃的精髓在各領域是相通的。包括自己創業。但是前提條件你是不是能吃苦，是不是有理想有責任心和事業心。

1. 時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去瞭。不知道畢業後是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在初中，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以後我們要常聯系，讓我們的友誼天長地久。

2. 在六年的時光裡你我有淚一起流，有笑一起分享！願你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰。

3. 時間飛逝，一轉眼六年過去瞭。想起我們在這六年裡一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，隻有這樣才能做好每一件事。願我們的友誼長存！

4. 一頁又一頁，翻過彼此曾經的過往；一葉又一葉，數下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢想拾掇，隻記得青春曾來過，屬於我們一起的時代。也許今後的路要一個人走，也許多少美好都成瞭回憶，隻是我的心啊，都永遠留在這，留在隻屬於我們xx班級的記憶裡。

5. 離別是歡聚的開始，擦幹淚，向屬於同學們：我們即將畢業，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。願你們永遠開心！

6. 我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這裡希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。

7. 隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活瞭二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。

8. 一轉眼，就要畢業瞭，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今後的日子裡，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬於自己的藍天。

9. 我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習瞭三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮鬥，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的願望。

10. 六年很艱苦，六年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的六年在我們心裡是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉！“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。”擁有並懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生瞭。小學畢業寫留言的唯美句子有：

1、曾經 大傢在一起歡樂的日子裡我非常的快樂 我會永遠記住的 謝謝你們的陪伴 希望我們永遠都會記住這美好的時光

2、又是一年畢業季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說再見。最不願，親見離愁，如今離別在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮現如昨日。每個人都有一顆強大的內心，可納百川撐萬年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當初，不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來臨，觸痛自己內心最脆弱的琴弦，才知道，其實不想走。也許，六年裡收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實，他們有一個共同的名字叫做成長。

3、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉瞭自己。

4、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

5、揮手告別，揚帆遠航。別不瞭的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

6、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。

7、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，隻有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

8、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

9、六月瞭。分開瞭。可我仍會想你。想念你與我那些追追打打的歲月。願歲月靜好，你亦安好。

10、筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復返，讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶裡與歲月同增。?

11、一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。?

12、我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。?

13、記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上瞭一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。?

14、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為瞭好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成瞭深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。?

15、紅葉紛飛的楓林裡，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

時光飛逝，轉眼已過6年，6年的小學生活另我難忘。當我畢業離開母校，帶著對中學生活的憧憬，心中難免有些不舍。

六年，從那個一臉懵懂到充滿遠大理想，這都離不開老師的孜孜不倦。古人雲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師總是不辭辛苦，把自己的一切毫無保留的傳給自己的學生。作為啟蒙老師，付出的汗水往往要比其它的老師多的多。

六年，有多少歡聲笑語，多少艱辛淚水，都有老師的陪伴。讀書成績下降，老師找我談心，輔導，讓我爬出低谷。運動會，老師在一旁為我加油鼓勁。以前我的字一點也不好，但老師沒有因此而放棄，反而說要和我一起努力，讓我的字變好，正所謂“隻要功夫深，鐵杵磨成針。”經過我和老師的共同努力，終於有瞭回報，在鋼筆字考級中，我考出瞭五級。

老師像蠟燭，為我照亮瞭學習的道路；老師像航標燈，為我指引正確的方向；老師像園丁，為我傾吐瞭全部。

恩師情,重如山!你好！

我輕輕的來,正如我輕輕的走,揮一揮手,我們的小學生涯結束瞭,請珍重我的朋友,未來的生活會更美好

希望對你有所幫助，望采納。