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閱 讀 需 要

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文 | 郭尚偉

作文題目

讀完一本名著初中生活感悟，書中的某個人物，某段故事情節，都會引起共鳴。將這些感受、感想、感悟從腦海傾註於筆端，化為一篇文字的過程，便是讀後感。

要求

（1）選擇一本你最有感觸的名著，針對書中的某個人物、某段故事情節寫一篇讀後感；

（2）聯系自己的生活經驗和閱讀積累，文章言之有理；

（3）題目自擬，600字左右。

寫作指導

1.標題要別致醒目

大部分學生在寫讀後感時會直接擬題為《xxx》讀後感或讀《xxx》有感。這樣的標題過於直白，大眾化，很難引起讀者的閱讀興趣。如果有一個非常別致醒目的主標題，就會在第一時間內抓住讀者的眼球進而吸引讀者往下讀。

2.根據文本提煉觀點

觀點就是讀書或是讀文章之後形成的個人基本觀點。並且能夠用簡潔明瞭的一句或者一段話精妙地概括出來。全文圍繞“觀點句”展開去寫，這樣能夠有效避免跑題，並且文章會越寫越有深度。

3.結合現實生活巧妙相聯

（1）“讀”與“感”的聯系

“讀”就是對原文主旨較為深刻的認識，對原文內容較為全面的理解。“感”就是在此基礎上形成的或許不深刻但隻屬於個人的感想，感悟。“讀”是基礎，“感”是升華。隻有將二者聯系起來文章才能有血有肉，有筋有骨。

（2）敘述與抒情相聯系

讀後感以“感”為主，可以適當地引用原文，但不可太多，最好是用自己的語言將原文的內容表述出來，這就是“敘述”。“抒情”即是在文章中抒發和闡述對原文中人物的褒貶和事件的剖析等。在具體寫作時要將敘事與抒情結合起來，采用邊敘邊議的方法結構文章。

（3）將文本與生活相聯系

寫讀後感需要宏觀把握文章主體內容，發表自己的感想；也可以微觀切入，就原文中的某個人，某件事入手談個人體會。但不論宏觀還是微觀，都要將文本與現實生活聯系起來。

白居易說過：“文章合為時而著。”這樣的文章才有現實意義，才有打動人心的力量。如果隻是單純地以文論文或是原文復述加空洞的口號，是寫不出成功的讀後感的。

范文

煮酒論英雄，得民心者得天下

——讀《三國演義》有感

作者：郭楚嶽

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”一個個栩栩如生的英雄人物、一段段精彩絕倫的傳奇故事，一場場驚心動魄的戰爭畫卷在一首雄渾悲壯的詞曲中徐徐展開……

（引用詞句開篇，將讀者的思緒引入歷史背景之中。）

讀罷此書，我不禁掩卷沉思：書中眾多人物，到底誰才算是真正的英雄？書中借曹操之口告訴瞭答案：“天下英雄，唯使君與操耳初中生活感悟！”

我敬佩曹操，但覺得劉備更有英雄氣度。

（過渡句：承上啟下，運用技法得當。）

劉備的英雄氣度主要體現在他對賢士的誠、對兄弟的義、對百姓的愛三方面。

（出示“觀點語”，及時有效，博人眼球。）

劉備求賢若渴，不同的是，曹操招納人才，初心是為瞭鞏固自已的權力地位，內心深處對賢才們不信任甚至是嫉妒，殺害才華出眾的楊修就是個例子；劉備對待賢能之士則是發自內心的“誠”。對待徐庶和諸葛亮都這樣。

（通過對比突出劉備的待人之“誠”）

徐庶推薦瞭諸葛亮，於是歷史上有瞭著名的三顧茅廬之史。劉備是漢室宗親又任左將軍，而諸葛亮隻是以耕讀為生的普通百姓。而且劉備當時已年過半百，而諸葛亮才二十七歲。從中可以看出，劉備對待賢才是一片赤誠之心。

後來的故事也證明瞭這一點。正是因為被劉備的誠心所打動，諸葛亮才答應出山。而後，劉備更是給予瞭諸葛亮充分的信任，並在諸葛亮的傾心輔佐下，打下瞭一片大好江山。

劉、關、張三人相識時，地位都很低微，但三人均有報國安民的遠大理想，結為異姓兄弟為的就是實現這一鴻圖大業。

（巧用典故，寫出兄弟三人結義的目的不為個人而是為國為民，升華瞭主題。）

三兄弟在群雄並起的時代，在金戈鐵馬的戰火中逐步成長，慢慢凝聚力量，發展壯大，有瞭屬於自己的根據地。

可惜好景不長，先是關羽敗走麥城，接著張飛又被叛徒殺害。劉備失去關、張兩兄弟，內心的痛苦可想而知。為兄弟報仇的強烈心願使他喪失瞭理智發兵攻打東吳，結果兵敗夷陵。

劉備攻東吳雖然體現瞭他對兄弟的“義”，但並不可取。因為他把個人得失置於國傢利益之上，直接導致瞭蜀漢的衰落，他也為兄弟的“義”付出瞭太過慘重的代價。

（在肯定劉備的兄弟之義的同時，也批評瞭他將兄弟之義置於國傢利益之上的錯誤做法，有自己獨到的見解，非常不錯。）

《三國演義》中給我影響最深刻的不是謀士們的深謀遠略，不是將軍們的橫戈躍馬，而是處於亂世中百姓們的悲苦生活。在那個時代梟雄們似乎沒有人關心過他們的命運。

隻有劉備，這個出身低微的英雄，他知道戰亂帶給普通百姓的帶來的傷害有多大，所以他在兵敗新野、追兵在後的情況下，寧願冒著全軍覆沒的危險也不丟棄跟隨他的十萬百姓。這一幕真的很感人初中生活感悟！有這一件事劉備足可稱英雄！

自古以來得民心者得天下，劉備的成功詮釋瞭這一點。

說英雄，誰是英雄？我覺得所有像劉備一樣待人以誠、待友以義、心系百姓的人都是真正的英雄！

（寫出瞭劉備心系天下百姓的仁者情懷，與文題相扣，道出自己的英雄觀。）

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