今年暑假七月上旬暑假假期生活感悟，我作為個人實踐活動人前往我高中的母校暑假假期生活感悟，江蘇省薑堰中學對，高三16班全體學生進行瞭河海大學暑期招生宣講，在宣講中，我體會到瞭學校的悠久歷史和學風文化相當先進，以及學生們高漲的熱情。

江蘇省薑堰中學始建於1939年,江蘇省薑堰中學創辦於1939年，歷經三水初級中學、泰縣私立榮漢初級中學、存容學塾、蘇中薑堰初級中學、泰縣薑堰中學等的傳承演變。1996年被省教委命名為江蘇省薑堰中學。

我希望通過這次活動,不僅能使母校的學弟學妹們對河海大學有更全面,更深刻的認識,擴大我校影響力,為我校爭取更多優秀生源,進一步提高我校的生源質量,加快我校向一流高校邁進的步伐,也能使我對母校有更深入的認識,體會到更強的歸屬感與認同感,同時也增強我們同學間的感情,增強我與我們中學老師之間的感情,增強我與母校的感情。

在返校之前,我準備瞭河海大學的宣傳海報,簡介小冊子、宣傳專頁,宣傳片,以及重點學院的宣傳頁,以備宣傳之用。當自己再次踏進高中校園時,一陣暖流湧向心頭,曾幾何時,我在這裡埋頭讀書;曾幾何時,我在這裡體味失敗後的振作的興奮與成功後收獲的喜悅。這裡,朗朗的讀書聲又在耳畔響起,同學們歡樂的顏面又在眼前浮現。熱情的老師接待瞭我,待我說明來意後,老師表示歡迎。雖然隻有我一個人來校宣講,雖然我好羨慕那些小組組隊宣講的同學,但是我並不孤單。我勇敢地戰勝瞭心中的恐懼,這也是我這次參加社會實踐活動的一個收獲。

我先給師弟師妹們展示瞭一段相關的視頻。這段視頻包含瞭我們學校的規模、校園環境的概貌、學生的組織社團和他們的生活,讓母校的師弟師妹們對河海有個初步的瞭解。我還在視頻結束後進行瞭一個簡單的問答遊戲,問瞭一些視頻中展示的一些關於河海的內容。回答的同學都能準確地作答,由此可見他們聽講的認真程度是相當的不可小覷。從他們瞪大的雙眸中可以看出他們迫切地想知道他們理想大學的模樣。眼睛一眨不眨,生怕看漏瞭一些什麼的重要信息。臉上流露出濃濃的求知欲望。 我介紹瞭我們學校的教學環境,校園的生活和宿舍環境以及生活,讓他們瞭解在河海的生活是那樣的豐富多彩,那樣的充實有益,它會是他們人生中一道靚麗的風景線,使之終身難忘。

我們的師資力量在全省數一數二,師資力量雄厚,教學設施完備。尤其我校的圖書館聞名全省。圖書館的藏書齊全,而且我每每看到館中滿座,學生們在那裡自主地自覺地學習,讓你也會不由自主地加入其中。來河海將會使他們的人生更加美好。 介紹完畢之後,我作為被高考洗禮過的人士還和他們交流瞭學習經驗和叮囑他們為高考作雲雲準備。

在我們介紹時,師弟師妹們屏氣凝神,希望從我的經驗中得到有效的幫助,從中找出適合他們的有效的學習方法,也希望從中找到努力的方向,使他們不再彷徨。 這次的宣講很是成功,我的師弟師妹們連連向我們道謝。河海由此成為瞭更多母校新一代精英的夢想。這夢想會成為鞭策他們不停向前邁進的動力,支撐著他們完滿走完高三那一段艱難的歲月。有夢就會有力量,有夢就會飛翔,相信這些雛鷹最終會蛻變成為在藍天翱翔的雄鷹,拍擊著翅膀飛入河海!

在這次宣講會後,我也發現想要完成一件事,就必需用心去對待,沒有隨隨便便的成功。這次宣講會中,雖然遇到瞭一些問題,例如:個人能力微弱,自己對於學校的瞭解還沒有太深刻,宣講時的緊張,以及對同學們的問題束手無策,沒有完全控制住場面。不過,我相信學弟學妹們應該還是會有不小的收獲。而我自己也總結瞭一些經驗教訓:認真對待每一件事,要不不做,要不就做到問心無愧。做完每一件事的時候,也要事先就有充分的準備,能夠設想出對於突發狀況的解決辦法,並且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書機會的同齡人,我們更要珍惜眼前的機會,資源。在大學中多學本領,多長知識,充實的有效的度過大學四年的美好時光,等將來回憶的時候能夠自豪的說一聲,我是河海的學生,河海因我而驕傲!

這次實踐活動，豐富瞭我的實踐經驗，提高瞭我的能力，使我通過這次實踐更加瞭解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。

作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量暑假假期生活感悟！

日期暑假假期生活感悟：2021.8.17