自從我降臨人世初三生活感悟作文，書卷就如同影子般跟隨著我。時光的流逝沖淡瞭我對許多東西的鐘愛之情，而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不瞭。在與書本相約的日子裡，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。

記得還在牙牙學語時，唐風宋韻便已浸潤瞭我幼小的心靈；稍大以後，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙的神情在絢麗的夢境中浮現；乃至走進中學，感受到瞭“一蓑煙雨任平生”的曠達，“秋水共長天一色”的清麗，才越發覺得自己的靈魂在讀書中升華瞭。於是，我便時常徜徉於書山中初三生活感悟作文：遙望遠方的繁星春水，靜靜地守護窗前最後的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神中的一次次輝煌。

也許有人會說，好書者呆板，沒有生氣；但更有人說，書卷絢麗多彩，引人入勝。想一想，一個能夠脫口說出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的人，能說他沒有生氣嗎？一個能夠吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句的人，能說他沒有情調嗎？環境在變，人世在變，唯獨不變的，好像隻有對書卷的愛好瞭。那感覺，正是“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲卷雲舒”。它是那麼真誠，那麼坦蕩。

當快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步於靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返：我會為自己建一座高樓，與杜甫一道登高遠眺；我也會獨坐窗前，想象著“曲終人不見，江上數峰青”的清逸。當悲傷的暴風雨襲來時，我會和書本相約在一屋中，默默傾訴內心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；麥琪的經歷則讓溫情的火焰照亮瞭我迷茫的前方；顧城那閃亮的黑眼睛，更教會瞭我在黑暗中尋找光明。

臧克傢說：“讀一本好書，像交瞭一個益友。”讀書，可以讓一個人學會生存，學會做人。真正愛讀書的人，定能像我一樣，感悟到書的美妙與神奇。

【技巧借鑒】

寫作“在____世界中感悟”這一半命題作文時，補題極為重要。在不少考生敘說網絡故事或音樂情結的時候，這位考生另辟蹊徑，從書卷的世界裡找到瞭一片美麗的世外桃源。正因為考生從書卷角度下筆，文章也就有瞭詩詞出彩、底蘊豐厚的可能。與同類文章相比，本文洋溢著書卷氣息，令人叫好。寫成長經歷時，“一蓑煙雨任平生”、“秋水共長天一色”之類的佳句，信手拈來；寫自我才情時，“天生我材必有用，千金散盡還復來”之類的佳句，自然貼切；寫對書卷的感受時，“讀一本好書，像交瞭一個益友”，更是平添哲理。看來，引用詩詞不失為獲取高分的一條捷徑。

【適應考題】

本文可以應對“有書為伴”、“我的好友”、“美好的感受”、“幸福”、“詩意地生活”、“心靈裡的風景”、“收獲”等作文題。