1、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大傢庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。

2、炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。

3、在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。

4、中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國傢，楊利偉的成功。背後有多少人團結合作，成功的背後覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的`失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博鬥下去，通過合作，終於成功瞭。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

5、現在的世界，少不瞭合作，合作成瞭成功的跳板。生活中有瞭合作才會有成功，成功是合作的體現。國傢的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。

6、這個炫麗多彩，五彩繽紛的世界裡，到處可見合作，一次手術的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國傢共同對付日本、德國體現瞭合作對戰爭的重要性。

7、現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。

8、不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物後，都會共同合作。把食物搬“回傢”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現瞭團結合作的精神。

9、生活中，我們要學會合作，瞭解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

經過反復地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過瞭我們的傳遞。正式比賽開始瞭，我們按照既定的方案操作，秒，耶！

這個活動讓我體會到瞭團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它……

蟻團在火舌的草叢間越來越迅速的滾動著，並不段發出外層螞蟻燒焦後爆裂的響聲，但是蟻團卻不見縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團沖進瞭河流裡，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

正如古今賢文所說：人心器，泰山儀。獨腳難行，孤掌難鳴。隻要團結，就一定能夠戰勝困難，隻要團結，就能取得成功，隻要團結，就能創造奇跡。

團結力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什麼呢？隻有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，隻要我們團結一致，就一定能嘗到勝利的果實。

同學們，請你們記著這句話：“團結力量大，人多就別怕！”

四川汶川地震發生後，中央在第一時間作出批示，啟動地震一級響應預案，全國人民乃至全世界也都行動起來，為災區調兵遣將，展開救援，捐款捐物。中國人民前所未有的凝聚力頓時暴發出來，震驚瞭全世界。

是呀，面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩並肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！

聲樂課上，我心不在焉地唱著歌，心想：螞蟻們的“事業”進行得怎樣瞭？螞蚱有沒有被搬走呢？好不容易盼到瞭下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場上，興致勃勃地觀察起來。我很快就發現瞭螞蟻排成直線吃螞蚱的原因瞭：它們搬不動螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩裡。又等瞭幾分鐘，我就看見瞭堅忍不拔的螞蟻舉著螞蚱，滿載而歸。

平常人們都說螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。

是什麼？給瞭汶川人民如此堅定的意志的呢？是團結，他們相信：隻要團結就能戰勝一切困難和災難。這一次救災，體現瞭中國人民的團結，體現瞭我們國傢的強盛。

團結的力量帶來瞭成功，團結的力量帶來瞭生存的希望。隻要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。

啊！團結真是太有用瞭，能讓我們克服困難，戰勝對手。團結能讓我們幹任何事。這也更映證瞭那句話：“眾人一條心，黃土變成金”。

螞蟻是最有團結品質的傢族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒有克服不瞭的困難。

我想起瞭一首歌：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

第一局我們敗瞭，第二局我們卻贏瞭。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始瞭，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住瞭。六班同學便把左、右、左、右的號令變成瞭加油、加油，終於我們走到瞭終點。

通過這件事，我明白瞭團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。

聯想到前些時候我國南方的暴風雪災害，我們的政府和社會各界全力以赴，共同抗災，這不也正應驗瞭“一方有難，八方支援”這句老話瞭嗎？

我真想對著災區的同胞們大喊：各位父老鄉親們，相信自己，團結和愛無處不在。我們不能及時趕到，但我們的愛心一定會傳遞給你們，你們一定能重新擁抱陽光和幸福。

我們的“戰士”化喊聲為力量，紅領巾過來瞭，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉著。勝利的曙光也一點一點接近，終於，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得瞭勝利。

團結就是力量，我終於明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的配合下，出奇制勝，這力量太偉大瞭！我被這種力量感動瞭！

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫下瞭三個大字“慶功會！”為瞭這次比賽的勝利，我們努力瞭四年，前4次比賽我們都輸瞭，“四連敗”呀。但是今天，我們憋瞭4年的力量就在這一刻爆發瞭！我們勝利瞭！

團結就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強啊！

小朋友們從自己得衣兜裡拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給瞭災區。這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給瞭災區，這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統＂一方有難，八方支援＂。

面對災難，團結就是力量，當13億中國人，肩並肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！

記得另一次，學校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力佈置宿舍。可是回到宿舍後，其他的成員一言不發，袖手旁觀。舍長“孤身作戰”，自己設計自己做，忙瞭一陣子，比賽結果——榜上無名。

現在，你相信瞭吧！團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙，做什麼則什麼都不成！

1.《談“人”》的作文結尾

由此看來，團結互助是十分重要的！盡管他說的話都是那麼流暢，盡管說得字正腔圓，可總是圍繞一個觀點來敘述，講來講去，就好像是繞圈子；而我們小組則是你一言，我一語，互相團結，在一個觀點中探索出瞭很多不同的意見。

不僅災區有“人”，世界各地都有“人”。七十多億的大傢庭必須要互相扶持，互相依靠，團結協作。做到“人”要有恒心，創造一個美好社會！

2.《團結協作接碩果》的作文結尾

讓團結協作精神在明湖開花結果。大傢都懂得“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”的道理，工作中有瞭合作才會有成功，成功是協作的體現，所以我們要學會協作，瞭解協作的重要性，讓協作隨我們一起走進明湖的未來，今天的熱電需要協作，美好的明天更需要協作，讓我們共同建設美好的熱電事業努力團結協作吧！可以肯定的說：團結就是力量，團結就能克服一切不可抗拒的艱難險阻，團結就是力量的博大精神在明湖又得到一次升華，在各個不同層面中不免有協作，我們大傢需要團結，以綻放更加奪目的光彩，而團結中不免有協作。

3.《重要》的作文結尾

如果不是合作，螞蟻可能在熊熊大火之後就全軍覆滅；如果不是合作，細小的水滴就可能讓浩瀚的海洋就此枯竭；如果不是合作，補天的隕石就可能讓蔚藍的天空四分五裂。

社會需要團結協作的人才，更需要促進發展的全才。讓我們消除自己高傲的心理，樹立自己團結合作的意識，共同鑄造一個充滿活力，而又生生不息發展的中國偉大世界。

4.《初中生活》的作文結尾

在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得瞭一個又一個成就，這一切，使我們每個人都十分自豪！友誼、協作、團結的精神，它們是無形的、透明的，表面上似乎看不到它們的存在，但是，它們卻深深植根於每個人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斕的色彩！

初中生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風景畫！

5.《協作之美》的作文結尾

協作是一種團隊精神，是一種團結的象征。通過協作，即可以互通有無，又能最大限度的發揮自身優勢，從而最終提高效率。一位企業傢說：“沒有協作，就沒有現代化的工業。沒有現代化的工業，就沒有現在巨大的財富。”我看這話一點都不誇張，它非常準確的說明瞭協作對於現代工業的重要性。其實，在我們的生活中，各行各業都存在著協作，都需要協作。讓我們好好協作吧，把我們的祖國建設的更加美好。

6.《團結協作寫句子》的作文結尾

”我們一看，這個句子寫得沒頭沒腦，不知所雲，逗得我們哈哈大笑。 第5組可搞笑瞭，他們一組寫出瞭“秋天快到瞭，要等待下來，為什麼？”我們最後得瞭93分”。我們組寫成的句子是“秋天非常冷啊，我穿著一件保暖的毛衣。隻見4號趕快跑上去寫“的毛衣”。這個遊戲是培養我們的現場應變和團結協作的能力，還給我們帶來瞭很多的樂趣。

7.《團結協作，共創未來》的作文結尾

同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談幹事與創業？何有形象與成績？那麼同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完瞭，謝謝大傢！

拔河也是需要團結的。隻有團結協作朝一個方向拔才會贏。假如這一隊非常團結，一齊朝自己這邊拔，而那一隊向後拔的有，向左拔的有，向右拔的有，有的甚至還往對方那邊拔。這樣的情況，誰會贏呢？事實證明當然是齊心協力向自己這邊拔的那隊勝利啦！這些都可以用一句古話來說——兄弟同心，其利斷金！我要告訴大傢：團結就是力量，團結會讓我們在成長的路上暢通無阻！

9.《團結友愛》的作文結尾

協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。一次遊戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！

10.《母親》的作文結尾

嚴密的組織性、紀律性、戰鬥性、團結性，它具有堅強的毅力。我們覺得人類要向螞蟻學習。學習它們分工協作，團結一致的精神。一窩螞蟻是不打仗的。但幾百號人在一起總是吵吵鬧鬧“窩裡鬥”，有時還會大打出手。還有人甚至不如螞蟻。

第五，關於螞蟻的知識與秘密還有很多我們沒有掌握。還應該繼續觀察下去。

希望老師以後多給我們一些觀察動物、事物、靜物的機會。

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11.《生存島一日有感》的作文結尾

因為大傢各行其道，各想其事，無法抱成一個團，擰成一股繩，一遇風浪和危險，便會樹倒猢猻散。一個缺乏信任，沒有愛的團隊，是無法團結協作，是沒有戰鬥力的。一個團隊中隻有相互信任，並且是一種真正的彼此信任，而非表面的一團和氣，大傢才能和諧、和睦、友善地相處，才能夠相互關心、相互尊重，善待對方。在活動中我也深深體會到同伴鼓勵與幫助的作用，學會生存，最重要的是學會合作，學會分享，要學會‘先人後己’、‘己所不欲，勿施於人’、‘與人為善’的處事態度。

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12.《竟爭與合作》的作文結尾

而把競爭與合作結合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰的局限，把自身優勢與其他企業的優勢結合起來，把雙方的長處最大限度地發揮出來，既提高自己也提高別人的競爭力，實現雙贏或多贏。

團結就是力量，聯合就有優勢。願人們更明智地處理競爭與合作的關系，在積極競爭的同時，發揚光大團結協作精神。這樣，才能把我們的事業發展壯大，越辦越好。

13.《文具盒》的作文結尾

請你們想一想，吵吵鬧鬧、互相爭鬥能建設和諧社會嗎？你們應該發揚“奧運”和“神七”的精神，相互信任，相互尊敬，團結協助建立一個和諧的傢園才對呀！還有“神七”上太空，沒有各行各業的團結協作能成功嗎？如果都象你們這樣吵吵鬧鬧，互相爭鬥還辦得好奧運會嗎？

文具盒終於安靜瞭，文具們再也不吵瞭。他（她）們都在想著奧特曼所講的道理……。

14.《竟爭與合作》的作文結尾

而把競爭與合作結合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰的局限，把自身優勢與其他企業的優勢結合起來，把雙方的長處最大限度地發揮出來，既提高自己也提高別人的競爭力，實現雙贏或多贏。

團結就是力量，聯合就有優勢。願人們更明智地處理競爭與合作的關系，在積極競爭的同時，發揚光大團結協作精神。這樣，才能把我們的事業發展壯大，越辦越好。

15.《集體中追尋個性》的作文結尾

在集體中追尋個性。我們可以有自己的個性、主張、有自己的追求，但這必須與道德、規定、制度相符。答案是：NO！然而這樣我們就可以摒棄先人的團結協作、註重集體的美好品德的嗎？因為我們經濟發展瞭，生活水平提高瞭，我們有實力去追尋自己的個性，提高生活質量。

期待自己是夜空中最閃耀的那一顆星，在集體中追尋個性，並註重團結協作、註重集體。

16.《學生主席競選演講稿》的作文結尾

如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最後，我真誠希望大傢相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好!

謝謝!

17.《軍訓心得體會》的作文結尾

馬上就要開始表演瞭，在不知不覺中，軍訓也漸漸接近瞭尾聲，我希望我們班能拿到一個好成績。總的來說，軍訓是一個能讓自己在艱苦中逐漸成長，逐漸磨練意志，逐漸變得堅強的一個過程。它使我的體能得到瞭增強，使我明白瞭團結協作的重要性，軍訓是一個非常艱苦的過程。

五天的軍訓已經過去，正如老師所說，剛開始不喜歡教官，因為他很嚴厲，但是時間一長逐漸瞭解教官才明白瞭教官的一番苦心，才開始懷念教官，的確是這樣。我忘不瞭教官的音容笑貌，忘不瞭與教官相處的時光，也忘不瞭教官一字一句的諄諄教導。我將會一直記得教官的。

18.《團結協作有力量》的作文結尾

“哎！怎麼辦呢？”螞蟻心裡打著算盤。有瞭！螞蟻呼朋喚友，用自己的觸角發出信號，沒多久，一大波“螞蟻軍”如大閱兵那樣整齊劃一地邁著步子走向大青蟲。“螞蟻軍”們紛紛執行“任務”，一些強壯的螞蟻負責從下面托住大青蟲；略為瘦小的，負責推與拉；懶洋洋的“小懶蟲”們高興快樂地喊著，坐在大青蟲身上享受美味的“佳肴”，整個場面好不熱鬧。終於，螞蟻用自己的力量把大青蟲運回瞭巢穴。那些螞蟻從未搬過這麼重的東西，很是快樂，激動無比的心情油然而生。

多麼微不足道的螞蟻啊，它們身體渺小如沙，很容易被踩死，但它們聚集起來，是不容小覷的。所以，這使我們明白瞭一個道理：團結就是不可征服的力量，我們要團結協作，齊心協力。

19.《有趣的軍訓》的作文結尾

第二回，裁判一聲令下，大傢開始前行。一開始，七個人總是難以抬腳一致，眼看時間一分一秒溜走，我們還在原地打轉。不久，大傢找到瞭齊心協力的感覺，聽口號，按照節奏一起行動。我們團隊的速度越來越快，離終點越來越近。此時，一位同學在打到“右腳，一，二”的口號時愣瞭一下神，未及時抬腳，我一下重心不穩，摔瞭個“狗啃泥”，等同學們拉我起來，我們團隊已經落在瞭下風，雖然奮力追趕，還是得瞭個第一——倒數第一。到瞭終點，各個組的同學們笑著鬧著解開繩子，都為剛才大傢夥兒的團結協作感到開心，友誼第一，比賽第二！

這個項目不僅讓同學們學會瞭團結，也讓我們身體力行瞭“互助”這一概念。

20.《團結協作》的作文結尾

最近出現一則新聞，可以說是震驚全國。一位司機在駕車途中與一位女乘客發生爭吵，女乘客甚至大打出手，最後導致客車沖向河裡，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機時，其他可以團結協作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會發生。

團結就是力量，隻要我們一起協作，社會就會有很大發展。在學習中，隻要一個班級團結、努力，那麼班級中的每一員都不會太差。