1. 清明時節雨綿綿,離人淚水總難斷。墳前敬獻花一束,滿腹哀思天地間。莫言人生太短暫,珍惜光陰在眼前。莫讓生者再心寒,但願親人都康健!

2. 不尊重別人的人,別人也不會尊重他。——席勒

3. 尊重別人,才能讓人尊敬。——笛卡爾

4. 長大後才知道,“盡量不給別人添麻煩,別人最好也別麻煩我。”這句話不是冷漠,而是成熟。

5. 學貴得師,亦貴得友。——唐甄

6. 學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

7. 每一個人都是一個太陽,你的生命照亮和溫暖著別人,同時也被人溫暖和照亮。

8. 改造自己,總比禁止別人來得難。

9. 上人生的旅途罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

10. 我們的尊嚴不在於我們做什麼,而在於我們懂得什麼。

11. 尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。

12. 尊重是一種修養,一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。

13. 學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人隻有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什麼事,應以“公”為先,做一個大公無私、樂於奉獻的人。

14. 欣賞是一種修養,一種沉穩灑脫嚴於律已尊重他人的風度;欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長處,同時作為自己不懈地學習和進取的動力;欣賞是一種濾盡瞭利欲渣滓的從容情懷,面對繽紛繁華不會暈眩,衰榮恩怨*靜超然,但欣賞更是一種哲學,觀一花可觀一世界,於小草可見大精神,欣賞是人生的一種智慧。

15. 和父母住不住在一起,和個人的獨不獨立是兩碼事。尊重父母和沒有主見也不是一回事。

16. 一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。

17. 可以給求助者創造個安全溫暖的氛圍。

18. 當自己抱怨別人沒有尊重自己的時候,先思考自己是否有先自尊。

19. 往事濃淡,色如清,已輕。經年悲喜,凈如鏡,已靜。

20. 拯救我的人是你,而你卻不知道我也深愛著你,我多想告訴你,我們完全可以不去理會那些世俗的*,友情不就是為愛情做準備的嗎。可我尊重你的選擇,我更不會打擾你的生活。若你安好,我便隨遇而安。

21. 尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的`興奮雀躍足夠掩住“尊重”那*實些微的光芒。

22. 尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。

23. 人這一生,誰也不會先知道自己的以後是什麼樣子,所以不要用卑微的眼神去看別人,人都是*等的,要別人尊重你,首先你要先懂得尊重別人。當你痛苦時,留點空白給安慰,莫讓痛苦窒息心靈。當你煩惱時,留點空白給快樂,煩惱就會是浮雲。

24. 不尊重別人的人,別人也不會尊重他。

25. 擁有怎樣的氣場決定你在別人心中的價值,這種價值不能通過金錢來衡量,它往往和尊重聯系在一起。

26. 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命中註定的事情,我們無法改變。不必強求生活中的些許變化,逝去的權當記憶,讓我們把他們藏在心底。

27. 對父母養育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重。

28. 明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——葛洪《勤求》

29. 尊重是站在對方立場為對方著想,不是遷就,更不是表裡不一的附和。

30. 56個民族56朵花,華夏大地散芬芳。民族風情有特色,民族節日特多彩。尊重習俗與禮儀,安定團結*強!

31. 真正的愛情,應該是兩個人,彼此理解,互相尊重,不纏繞,不牽絆,不占有,然後相伴,走過一段漫長的旅程。

32. 尊重知識,尊重人才。——鄧**

33. 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

34. 別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。——佚名

35. 愛首先是一種尊重,不尊重他,怎麼會珍惜他?如果你的付出是源於心甘情願的愛,那麼你根本沒有心情會去計較得失;如果你已經開始在意自己的付出,是說明你的愛已經份量不足瞭。

36. 還有誰受尊敬,可以來畫一下。

37. 玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記•學記》

38. 讀書時,我每天羨慕好多人。他的得體談吐,他的幹凈搭配,她溫暖又有趣,他和她細心珍惜。有時我會產生自己怎麼一無是處的念頭,後來換瞭新環境,我模仿他們的談吐。回想他們的搭配,我嘗試變得有趣,盡量尊重每個人,我想成為自己曾羨慕的那些人。其實能看出別人美好的人,就不是一無是處。

39. 尊重是一種修養,知性而優雅,將人格魅力升華,大愛無聲揮灑。

40. 孩子,你是個善良的好孩子。雖然現在還有很多的不足,而這其中的不足更多的是因為父母的原因而導致。為此,爸爸媽媽願意和你一起付出不懈的努力,相信我們之間的溝通不再是*,隨之而來的將是引導和尊重。但是,有一點我需要說:咱們不能容忍懦弱和懶惰,我們要為自己的選擇負責!孩子,就從現在開始吧,你所有的努力都是在為你的未來打基礎,在各方面嚴格要求自己,爸爸媽媽會不斷向你學習並盡我們所能的幫助你養成各方面的良好習慣,隻要知道正確的做事方向並積極的朝正確的方向努力,那麼一切的問題都不是問題。

1. 路人尊重交警的勞動,從而聽從交警指揮,道路安全伴大傢行;

2. 要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基

3. 每一個夢想都值得尊重,無論它有多遙遠,無論它能否實現。因為隻要有夢,希望就不會熄滅。

4. 讓風箏飛,飛走憂愁。請踏青去,去除煩惱。把祖先祭,祭走哀傷。將柳枝插,插滿生機。清明節至,祝你健康*安,順風順水,吉祥如意。

5. 是非的情,是非的錯,真假還是虛偽,總有自己的情懷,也有自己的感動,做好今天的自己,付出人生的明白,一心問心,路自己走,話自己說。

6. 學會尊重父母,是對父母的孝敬;學會尊重知識,是對智慧的向往;學會尊重生命,是對生活的熱愛。

7. 尊重事實,意味著如實看待現實,杜絕虛假,因為虛假與事實完全對立。我們越是瞭解事實,處理問題就越是得心應手;對現實瞭解得越少,思維就越是混亂。虛假、錯覺和幻覺,隻能讓我們不知所措。

8. 人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞,就精神生命而言,每個孩子仿佛都是為得到賞識而來到人間的。

9. 片言之賜,皆事師也。——梁啟超《*歷史研究法。自序》

10. 每個人都有尊嚴,我們都應該學會尊重他人,隻有在互相尊重之下,才能和睦相處。

11. 真正的大不敬是不尊重別人的神。

12. 善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

13. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

14. 清明時節春光好,郊遊踏青賞春景,忙碌工作要忘掉,煩惱消去喜眉梢,花紅柳綠春意鬧,幸福吉祥周身繞。清明節,祝*安籠罩好運繞。

15. 良好的禮儀的功用或目的隻在使得那些與我們交談的人感到安適與滿足,沒有別的。要能做到通過恰如其分的普通的禮節與尊重,表明你對他人的尊敬、重視與善意。這是一種很高的境界,要能做到這種境地,而又不被人傢疑心你諂媚、偽善或卑鄙,是一種很大的技巧。

16. 一個人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會主動維護他人的尊嚴。

17. 期望得到贊許和尊重,它根深蒂固地存在於人的本性中,要是沒有這種精神刺激,人類合作就完全不可能。——愛因斯坦

18. 真正的人生,隻有在經過艱難卓絕的鬥爭之後才能實現。

19. 我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。——蒙田

20. 課後拓展:

21. 尊重別人,也是在莊嚴自己。

22. 尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。

23. 不管今後要做什麼,先要學會的是做人的教養,懂得尊重他人,而且心胸要豁達,不要計較名利得失,這樣你才會快樂。

24. 要人敬者,必先自敬。

25. 對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯瞭。

26. 做老板的,自己要像個老板,下屬才會尊重你,拿你當老板。如果你自己做得不恰當,也就別怪人傢想利用你。

27. 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。

28. 貧而無謅,富而無驕。——子貢

29. 如果你是因為不願意傷害任何一個人,而不尊重自己內心選擇的話,那我告訴你,你這樣做,會傷害瞭所有的人,包括你自己。

30. 對下屬謙和是尊貴,對同事謙和是禮遇,對上司謙和是責任施與人,但不要使對方有受施的感覺。幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術,也是仁愛的情操。

31. 很多事情要不是簡單的判斷題就是單項選擇題。在選擇的時候並不知道哪個才是正確答案。也會猶豫不決。知道的時候又後悔,差點對瞭。所以當選擇的時候我們都那樣的深思熟慮,但錯誤卻是再所難免的,尊重別人的選擇,因為每個人都有自己選擇的權利。

32. 自尊,迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從於其他人統治的那些人的身上找到。

33. 過度的自尊,則使我們越發敏感,作繭自縛,最終體驗不到生活的樂趣。

34. 尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像隻是奉獻給身邊的人。

35. 當你發現贏得他人尊重的根本在於尊重他人,你就是值得尊重的;當你愉快地付出,也能照樣愉快地接受,你就是慷慨的;當你對自己的謙虛渾然不覺,你就是謙虛的;當你能毫無偏見地看人,真心實意地待人,那你就是善解人意的。

36. 最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感,極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。

37. 一路的顛簸來到瞭墾利,進入陵園,周圍是一片淒涼的景象:周圍都是雜草叢生的荒地,一扇扇門通向一個個碑林,黑壓壓一片,何等悲涼!

38. 每個人都有靠自己的本事而受人尊重的。

39. 欲知世事理,將人比自己。

40. 我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。蒙田

41. 但對每一段感情認真、珍惜、尊重、負責也是對自己有益的一件事情。情人節快到瞭,願單身的可以成雙,願有情人總成眷屬,願人人找到一個溫馨的港灣

42. 古之聖王,未有不尊師者也。——呂不韋

43. *不僅僅意味著擺脫自身的枷鎖,還意味著以一種尊重並增加他人*的方式生活。

44. 一個人在真實的時候最容易讓人靠近,而一個人在安靜的時候最容易獲得別人的尊重。

45. 對自己的痛苦敏感,而對別人的痛苦極其麻木不仁,這是人性的`可悲的特色之一。

46. 生活中,給親人最珍貴的禮物不是鮮花,不是奢侈品,而是理解和尊重。

47. 幫助*,其實就是幫助自己,因為員工們的積極性發揮得愈好,工作就會完成得愈出色,也讓你自己獲得瞭更多的尊重,樹立瞭你開明的形象。

48. 尊重真理吧,這才是大智的起點。——赫爾岑

49. 長大瞭你就知道,你得積攢足夠的底氣,才能過上簡單、安逸、自由的生活。

50. 尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。

51. 錯失瞭夏花絢爛,必將會走進秋葉靜羌。任何事,任何人,都會成為過去,不要跟它過不去

52. 君子隆師而親友。——《荀子修身》

53. 訴哀傷,訴不盡對你的念想。淚千行,流不盡思念滿腔。清明時節來探望,望不盡你在另一頭是否一樣安好。願您天堂一切安好。

54. 尊重他人的人不該該談本人。——高爾基

55. 學者必求師,從師不可不謹也。

56. 清明時節雨紛紛,陣陣幸福雨為你淋出美好生活;暖暖的春風為你趕走憂愁,帶來健康與輕松;幸運的陽光將你照耀,你的每一天都那樣美好。

57. 可以使求助者對咨詢師產生信任感,強化咨詢動機,端正合作態度,增加咨詢的主動性自覺性等

58. 獅子有王者霸氣,王者尊嚴,王者風范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。其實人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命尊重生活的執著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴。

59. 學生作畫,教師輔導:

60. 有一天,你會走遍世上任何一個地方。不停地走,不停地走,是對這個世界最大的尊重。而我,永遠在你的旁邊。

61. 有些故事,除瞭回憶,誰也不會留;有些無奈,除瞭沉默,誰也不會說;有些東西,除瞭自己,誰也不會懂。

62. 尊重那些與你抗爭的人,因為你爭的是理,不是去損毀對方的人格。——劉墉

63. 生活中總有很多不期而遇,那些無言的誤解、冷眼和不被尊重,那些殘酷的排擠、*和打擊報復,那些橫飛的不公、陷阱和暗槍冷箭,讓我們時時都在受傷,受傷成瞭我們人生中不可或缺的一部分。你可以受傷,但不能總在受傷,不要太在乎自己瞭,世界對你哭,你要報之歌,這樣才可以治愈那些累累的傷痕。

64. 無論是朋友,還是敵人,都要懂得尊重,尊重,是智慧,也是勇氣,更是對自己最好的修煉。

65. 要學會尊重他人,他人才會尊重你,一切從我做起。——佚名

66. 你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德

67. 尊重不是客套,不是禮儀,更不是虛偽。尊重是一種溫暖的距離,沒有傷害,隻有感動。

68. 疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

69. 莫等閑,白瞭少年頭,空悲切。——嶽飛《滿江紅•寫懷》

70. 懂得尊重層次高,豁達謙卑智慧多。低己位置視同仁,折射修為深靈魂。善意包容格局大,心擁暖陽目皆花。贏得人心被認同,佳運連連好人生。

71. 己所不欲,勿施於人。

1. 清明時節雨紛紛,寒冬已過花香聞。春風送暖到人間,蜂圍蝶舞處處新。健健康康心歡暢,扶老攜幼去踏青。祝你清明合傢歡,無憂無慮好心情!

2. 幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術,也是仁愛的情操。——劉墉

3. 要尊重,要尊重別人。

4. 要尊重你的朋友,並且要跟人傢講信譽。

5. 引導學生用繪畫,拼貼等方法來表現心目中最受尊敬的人。

6. 尊重,是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。

7. 小的尊重老的,是尊重歷史;老的愛護小的,是愛護未來。

8. 每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭

9. 教師個人的范例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

10. 贏得瞭世人的尊重,同時贏得瞭國際友人的援助,這首先是我們的自救,我們的毅力,我們的不屈服換來的,華夏兒女,萬眾一心,眾志成城,又有什麼災難不能戰勝,不可戰勝,不會戰勝。

11. 雷鋒叔叔把自己的一生都投入到瞭為人民服務中去,從不在乎自己。我要向雷鋒學習,學習他那無私奉獻的精神,學習他那孝敬老人尊重長輩樂於助人為人民服務的好品質。現在,我一定要努力學習,打好基礎,長大後像雷鋒叔叔一樣成為國傢的好棟梁!

12. 我們*等的相愛,因為我們互相瞭解,互相尊重。——列夫·托爾斯泰

13. 再弱的生命,隻要他們不曾傷害,不曾卑劣,都值得被尊重。

14. 人與人之間要相互尊重,要相互理解,才能和睦共處,也才能得到別人的認可,如凡事都以個人的心情出發,會被人反感的。

15. 真正的強者不會去解釋為什麼他希望被尊重。他們隻是不去結交不尊重他們的人。

16. 紛紛雨滴,點點思念,絲絲牽掛,一點憂愁,一抹感傷,卻上心頭。風淡雨輕思故人,清明雨上淚痕痕。愁斷淚滿襟,清明雨紛紛。

17. 幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術,也是仁愛的情操。———劉墉

18. 尊重自己最好的方法是尊重他人。

19. 會為旁人所尊重,因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

20. 不尊重別人的自尊心,就好像一顆經不住陽光的寶石。

21. 假如傳統或“世代相傳”的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風格,那麼傳統就一無可取。——艾略特

22. 尊重別人的人不應該談自己。——高爾基

23. 一個人開朗豁達,就會感受到自尊的快樂。

24. 人要想對自己的尊嚴有所覺悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴的,但這樣說還是不甚明確的,也是不完整的。說人是尊嚴的,這隻限於沒有私心的利他的富於憐憫的有感情的肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。——湯因比

25. 成功的背後總是有著不為人知的故事。而這一切聽起來是個巧合胡結果,實際卻是必然的結局……不要畏懼命運的挑釁,但要尊重命運的安排!

26. 總結全課

27. 真正的愛情,應該是兩個人,彼此理解,互相尊重,不纏繞,不牽絆,不占有,然後相伴,走過一段漫長的旅程。如果我遇見你,就會緊緊抓住你。

28. 師友貴隆親,古學當自反。——(宋劉過《湖學別蘇召叟》。

29. 擦地板何洗痰盂的工作何總統的職務一樣,都有其尊嚴存在。

30. 每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。

31. 沒有*,世*何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾

32. 關愛是世界上最好的禮物,當你給人時,別人也會用同樣的方式來回敬你。

33. 我覺得人生求樂的方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。

34. 刻在板上的名字不一定是不朽的,刻在石頭上的名字也不一定是流芳百世的老師,你的名字刻在我們的心上,這才是真正永恒的。

35. 聖人無常師。——韓愈

36. 清風明月本無價,近水遙山皆有情,山花爛漫香盈袖,徐徐清風吹哀愁,踏青出遊親自然,深深祝福心中留,清明節到來之際,預祝幸福安康!

37. 小的尊重老的,是尊重歷史;老的愛惜小的,是愛惜未來。

38. 尊重自然規律,尊重個體差異,尊重自己。放慢身心,做一個懂得慢慢品味生活的人吧。

39. 引導學生思考誰是最受尊敬的人,並通過*時的觀察抓住人物的特征。

40. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

41. 給別人一份關愛,還您一份真情。

42. 沒有同情心的人不要妄想得到別人的同情。

43. 要辦好一個企業,固然必須擺*自上而下的利益關系,讓處於企業內部各個層次的人,在發揮自己在企業中作用的同時,有一個相應的回報;但是建立良好的勞資關系,取得相互尊重,享受人與人之間的溫暖和快樂同樣是企業管理的大事。

44. 務學不如務求師。——楊雄

45. 尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像隻是為瞭別人……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。

46. 關愛他人,就是尊重他人。

47. 職業無高低貴賤之分,每個人的勞動,都值得他人的尊重。

48. 如果希望贏得他人的尊重,首先尊重自己。

49. 尊重他人,就是尊重自己,善待他人,就是善待自己!

50. 清明時節雨紛紛,祭先祖關心親人。這個世界,愛情可同甘共苦,卻固守不瞭*淡;友情經得起*淡,卻經不起苦難。唯有親情,兩者兼得,清明節快樂!

51. 教師是太陽底下再優越沒有的職業瞭。——誇美紐斯

52. 一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視。

53. 經營企業就是要經營人,經營人首先要尊重人。

54. 我向來不易最壞的惡意來推測人性的善良,我始終認為,最嚴厲的打擊隻能施於最冷酷和最殘暴的敵人。人畢竟是人,應當以人的眼光來看待,這叫以人為本。隨著時間的流逝,我們會失去的東西有很多,其中包括你的生命。年老人理應受到全社會的尊重,而不是冷漠與忽視。每個人都曾年輕過,正如每顆星星都銀潔閃亮過,但總會發黃暗淡的,尊重老者,是善待生命的表現。

55. 要尊重每一個人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。

56. 經歷瞭生活的炎涼冷暖,身邊是路過的繁華世界,看到什麼,遇見什麼,欣賞什麼,命運不會冷落誰,隻有內心的患得患失,才是最大的溫度計。不以物喜,不以己悲,活一場對生命的尊重,活一場生活的坦白,對青山低頭,對浮雲讓路。淡然、清醒一些,生活真的不是一種苦心經營,它更是一種恬淡的分享。

57. 想象一下,還可以怎樣來畫肖像畫。

58. 尊重是人格的體現,尊重是自我謙虛,尊重是社會和諧的基礎,尊重是我們彼此的追求。

59. 禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

60. 一個人總是要把自己的愛寄托在什麼人身上,雖然有時他的愛會使人苦惱,會玷污人,也還有人可能會用自己的愛使親人煩得要命,因為當他愛的時候,沒有尊重被愛的人。

61. 有些人一輩子懷才不遇,是太過追求尊重,舍本求末瞭。其實隻要做好本行,將來總能得到尊敬。在你卑賤而未顯達的時候,則非痛下苦功不可。忍耐,是替自己爭取機會,隻要堅守崗位,時機成熟,自然升為名傢備受尊敬。除瞭努力和忍耐,並無其他辦法。若不能先將自尊暫時擱置,則一輩子也得不到尊敬——亦舒

62. 而在一個尊崇常識悲憫人性的社會中,船工看到船有漏洞,會下意識的自覺去補上。我們都知道,出海行船半條命,要冒極大的危險的。因此,堵住漏洞避免船毀人亡,是一個正常人一個正常社會應普遍遵循的*,沒有必要因舉手之勞堵住漏洞而接受船主額外的饋贈。相反,如果接受瞭這一大筆錢,反而是對生命尊重的褻瀆。

63. 在球場上我不需要尊重任何人。

1. 一種雖然拙劣的辯詞或*凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視。——佚名

2. 張良為什麼能得到黃石公的《太公兵法》?

3. 講授新課:

4. 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

5. 心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。

6. 我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。

7. 禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順,使人們的氣質變溫和,使他尊重別人,和別人合得來。

8. 別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。

9. 隻有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時,漂亮的衣服才能派上用場。

10. 微笑能縮短人們之間的距離。

11. 自尊,迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不*等的地方,它都不可能在服從於其他人統治的那些人的身上找到。

12. 焚香在墓前,縷縷都是難言的痛;酹酒在墳頭,滴滴都是傷心的淚;祭花在墓前,朵朵都是離別的情;叩首在墳頭,次次都是難舍的.愁。清明節到瞭,願逝者永安息!

13. 友情是一種很美妙的東西,真正的友情不依靠事業、禍福和身份,不依靠經歷、地位和處境。它是人與人之間的一種相互理解和尊重,是人與人之間心靈上的默契。

14. 含蓄是一種美,也是對他人的一種尊重。

15. 一種雖然拙劣的辯詞或*凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視。

16. 對人不尊崇的人,起首便是對本人不尊重。——陀思妥耶夫斯基

17. 尊重他人就是尊重自己。——佚名

18. 一個人應當時刻尊重他人,尊重不同的觀念。一個人總要嘗試去理解對方的立場,站在對方的立場看問題,可以使我們的胸懷更寬廣。

19. 有一些話,隻能存放在自己心中,做為智慧的教育,說出來好像在訓導對方,反而顯出自己的愚癡。自己要做好,也要尊重別人。

20. 不尊重女人,她們就會爬到你頭上;尊重女人,她們以後就會騎到你頭上。

21. 在肖像有繪畫過程中,如何表現出人物的基本特征。

22. 聰明的人尊重別人對自己的愛,愚蠢的人傷害愛自己的人。

23. 要尊重自己,首先要尊重別人。——佚名

24. 開一付愛情靈藥:真心一片,溫柔二錢,尊重三分,體貼四味,諒解五兩。以健康為藥引,以似水柔情送服之,劑量不限,多多益善。長期服用可白頭偕老。

25. 清明節到瞭,人們帶著悲傷的心情來到瞭墓地。老天爺好像看穿瞭人們的心,也要哭起來瞭。那柳條也低垂著頭……啊!清明節真使人傷心!

26. 不患人之不己知,患不知人也。

27. 我們必須學會尊重和理解別人。很多時候發現我們缺的不是鈣,而是愛!——馬雲

28. 師哉!師哉!桐子之命也。 ——楊雄《法言·學行》。

29. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學》

30. 走過清明時節,把思念放進歲月,劃友情的船擺渡不歇,讓彼此的關懷永不斷絕。願清明的風景,滋潤你的眼,悠閑你的心。

31. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。

32. 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。——弗洛姆

33. 引導階段:

34. 互相信賴、尊重、真誠相待,這才是真正愛情賴以建立的基礎。

35. 添一捧土,讓思念跟著;燒幾張紙,讓心願隨著;放一束花,讓思緒飛著;送一句祝福,讓情誼傳著。清明時節雨紛紛,願你心在悸動著,人生依舊快樂著!

36. 言多必失,沉默是金。傾聽是一種智慧、一種修養、一種尊重、一種心靈的溝通,*靜是一種心態、一種成熟。

37. 不論在休息或是工作,別忘瞭牽讓、包容、體諒、理解、愛護、尊重、鼓勵、信任、安慰、保護、關心、微笑,願這12種東西,伴你度過完美一年。

38. 尊重他人,是贏得他人尊重的開端。——佚名

39. 教育成功的秘密在於尊重學生。——愛默森

40. 尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

41. 我就隻想生活在這樣的國傢裡,這個國傢中所實行的是:公民、自由、寬容,以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由;寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。——愛因斯坦

42. 那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起毀滅瞭。

43. 尊敬別人,就是尊敬自己。

44. 在人際關系中,“忍”就是對他人生存空間的尊重。這種忍有時候很委屈,很憋氣,但其效果往往於他人有利,於公眾有利,最終自己也會收獲一份慰藉。這就是盧梭所說的:“忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的”。為瞭這份甜蜜,學會忍也是值得的。

45. 會為旁人所尊重,因其身上所散發出的高貴又*和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

46. 要學會尊重,尊重身邊所有的人,尊重人山人海中和你擦身而過的陌生人,尊重宇宙的各種生物,當然也更要尊重自己。

47. 教師是人類靈魂的工程師。

48. 再卑微的夢想,都應得到內心的尊重,唯如此,才能直面那些嘲諷和打擊,演繹出自我的精彩。人生很殘酷,錯過的,不要奢望還會重來,放下瞭,才知道它的沉重,今天不做的事,往後可能永遠沒有機會。不要計較太多,努力做好自己該做的,不管是被命運賞識,還是被宿命湮沒,隻要經歷過,就曾快樂過。

49. 尊重他人,就是尊重自己。

50. 真真假假的世界,努力開心就行,虛虛實實的人心,別比較就好,我們都是天地的過客,沒有永恒的生命,能活著就是最大的榮幸。

51. 對自己的痛苦敏感,而對別人的痛苦極其麻木不仁,這是人性的可悲的特色之一。

52. 要尊重自己,首先要尊重別人。

53. 人生起伏,愛又是什麼?當你在生命的盡頭和生死關頭,你愛的人卻沒有出現的時候,愛,是值得用生命去交換,但一個你愛的人拿你的生命都不尊重的時候,愛,有時候,可以是一個人的事兒,但請你心疼自己。

54. 要尊重本人,起首要尊重他人。——佚名

55. 尊重朋友的隱私,不嘲笑,不散佈;尊重親人的關愛,不厭煩,不逃避;尊重孩子的思想,不強勢,不打擊。

56. 隻有知識才是力量,隻有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;隻有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。

57. 尊重別人的人不應該談自己(next88)。——高爾基

58. 師道尊嚴:指老師受到尊敬,他所傳授的知識才能得到尊重。

59. 我需要的是尊重他們的生活方式,認識到:在這世界上,並不是所有的人和我的選擇都是一樣的,在這世界上,可以有許多不同的生活方式存在。

60. 看電影要到電影院去看,下載到電腦上,首先是不尊重知識產權,其次,那電腦上看能有什麼效果呀,那多沒生活品質啊。

61. 是別人在跟前或者單獨的時候,都不要做一點卑劣的事情:最要緊的是自尊。

62. 不再盲目的喜歡跟風似的和一群人混在一起,開始尊重自己的意願做自己需要做的事情,開始安排自己的種種計劃,規劃自己的方向,自己的獨處也變得充滿意義。

63. 愛是彼此的珍惜,也是雙方的在意;情是柔弱的花朵,用心呵護才會醇香。若愛請珍愛,不愛請放手,尊重別人也是尊重自己,彼此安好便是晴天。

64. 一種雖然拙劣的辯詞或平凡的.觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視。

65. 隻要我還能有所選擇,我就隻想生活在這樣的國傢裡,這個國傢中所實行的是:公民、自由、寬容,以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由;寬容意味著尊重別人可能有的任何信念。這些條件目前在德國都不存在。那些對國際諒解事業有特別重大貢獻的人,在那裡正受到迫害,其中就有一些是一流的藝術傢。

66. 長大瞭你就知道,你得積攢足夠的底氣,才能過上簡單.安逸.自由的生活。

67. 世界上最美的語言是贊美,世界上最好的美德是寬容。

68. 做老師的隻要有一次向學生撒謊撒漏瞭底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

69. 尊重,是一縷春風.一泓清泉.一顆給人溫暖的舒心丸.一劑催人奮進的強心劑。

70. 要使別人喜歡你,首先你得改變對人的態度,把精神放得輕松一點,表情自然,笑容可掬,這樣別人就會對你產生喜愛的感覺瞭。

71. 若要好,問三老。 ——唐海《中山狼》第三出。

72. 對於應尊重的事物,我們應當或是緘默不語,或是大加稱頌。

73. 每一種愛情必有它精神的本質,一種本質鮮花怒放,另一種本質就枯萎瞭。肉體之愛不需要互相尊重的愛情不能貶低為單純的享樂。

74. 關於應尊重的事物,咱們該當或是沉默不語,或是年夜加贊頌。——尼采

75. 要不得尊重生命,完全尊重生命。——佚名

76. 又是一年清明時,雖然分開數年,天各一方,兒女的萬分的想念卻深深刻在瞭內心深處,祈禱天堂的親人們,開心快樂。

77. 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

78. 要不得尊重生命,完全尊重生命。

79. 尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那*實些微的光芒。

80. 一個男人,不管是誰,自尊心受到傷害時,都會鋌而走險,做出喪失理智的事。

81. 長大瞭你就知道,你得積攢足夠的底氣,才能過上簡單、安逸、*的生活。

82. 清明春光多美麗,桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意,遊玩踏青需註意。花粉過敏應提防,穿戴輕便要適當。量力而行選近郊,防曬保健要做好。願你踏青多歡笑,幸福生活無限妙。

83. 師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》

84. 尊重別人,才能讓人尊敬。

85. 人要想對自己的尊嚴有所覺悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴的,但這樣說還是不甚明確的,也是不完整的。說人是尊嚴的,這隻限於沒有私心的利他的富於憐憫的有感情的肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。湯因比

86. 人與人之間是*等的。我們要用心尊重身邊的人。不要以為自己永遠都站在高處,風水輪流轉是亙古不變的真理;也不要輕易否定任何人,也許你擁有的正開始一點點失去,而別人未擁有的或許正在到來的路上。任何人都值得被尊重,因為每個人都有自身的價值;所以,我們根本沒有資格看不起別人。

87. 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》

88. 蕓蕓本是個聰明的孩子,又有一技之長,期末評選好兒童,她為什麼落選瞭?

89. 對人不尊敬,首先就是對自身的不尊敬。

90. 清明憶故人,陰陽相望無言唯有淚千行。吃寒食,焚香爐,寫紙錢,濁酒一壺祭先人。新人感傷故人逝,但願故人佑得新人興。

91. 一捧鮮花寄托不盡的哀思,一炷清香送去綿綿的祝願,一把紙錢牽動心中的想念。清明節到瞭,請記得關心身邊的人,不要留下永久的遺憾!

92. 尊重生命,完全尊重生命。

93. 人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰·高而斯華餒

94. 古老的種子,沱生命的胚芽蘊藏於內部,隻是需要在新時代的土壤裡播種。——泰戈爾

95. 心幸福,日子過得才輕松,人自在,一生才值得。好好珍惜身邊的人,好好享受生活的樂,好好體會生命的每一天,因為隻有來生,沒有來世。

96. 如果說愛情使人憂心不安的話,則尊重是令人信任的;一個誠實的人是不會對人不敬的,因為,我們之所以愛一個人,是由於我們認為那個人具有我們所尊重的品質。

97. 不尊重別人的人,永遠也得不到別人的尊重。

1. 好的開始,未必就有好結果。壞的開始,結果往往會更糟。

2. 得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。

3. 尊重別人的發言與想法。

4. 人生之所以精彩,是他願意全然的接受一切。生命之所以可貴,是他願意尊重一切的生命。天底下沒有廢物,隻有不懂利用的人。貴人常常是別人,敵人肯定是自己。人生的意義,在於善用自己;人生的目的,在於成就他人。要知足最好的方式,就是把握每個當下。從易處改變,從近處做起。

5. “愛人”是帆,“愛己”是船,隻有彼此的推動和支撐,才能使愛心長存,愛意永駐。

6. 小的尊重老的,是尊重歷史;老的愛護小的,是愛護未來。

7. 閉上眼睛,細細體味,你是否感覺到我對你的思念;獨自翹首,靜靜聆聽,你是否聽到我對你的祝福。清明節來臨,送你祝福,忘卻憂愁,獨留幸福!

8. 生命的尊重源自生命本質的尊嚴,也就是生命自然屬性中的生和死,我知道,借著巴老的千逝世,聊這樣的話題多少有些不地道,但是,想來巴金自己從來愛說真話。

9. 所有的人毫無例外都是為瞭美好的將來活著,所以一定要尊重每個人。

10. 明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

11. 要尊重每個人,不管他是何等的低微與好笑。要記住活正在每一個人身上的是以及你我相反的性靈。——叔本華

12. 不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重別人的尊嚴。

13. 不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴。

14. 把身心交給一個你甚至並不尊重的人,這是可怕的。——陀思妥耶夫斯基

15. 如何通過觀察,瞭解最受尊敬的人的外貌特征。

16. 尊重他人,能力讓人尊崇。——笛卡爾

17. 可以使其最大程度地表達自己。

18. 人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的`則是在個人尊嚴上。

19. 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。

20. 對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯瞭。”——卡耐基

21. 根本不該為取悅別人而使自己失敬於人。——盧梭

22. 一種天性的粗魯,使得一個人對他人沒有禮貌,因此不知道尊重他人的偏向:氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志,他絕不留意什麼事情可以使得相處的人溫順,使他尊重他人,和他人合得來。——洛克

23. 尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。

24. 要學會尊重他人,他人才會尊重你,一切從我做起。

25. 尊重上帝要先於聖人,尊重英雄要先於常人,尊重父母要先於他人,然而最重要的是尊重自己。

26. 勞動使一個人的道德變得高尚,使他習慣於小心地對待勞動的工具、器械和產品,重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品,尊重任何一種職業的勞動者,仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。

27. 尊重!是一種修養,知性而優雅,是一種平等,不卑也不亢,是一縷春風,舒適而沉醉,是一種溫暖,感動而快樂。尊重別人,就是尊重自己,不尊重人,就得不到尊重!

28. 尊重太陽,因為它給我們光明與溫暖;尊重大地,因為它給瞭我們“落腳點”;尊重地球,因為他給瞭我們生存的空間;尊重江河湖泊,因為它們給瞭我們生命之源;尊重大樹,因為它們在夏日為我們灑下濃蔭;尊重小草,因為它們為我們的世界增添瞭一抹綠;尊重花朵,因為它們使我們的世界更加繽紛。

29. 但對每一段感情認真、珍惜、尊重、負責也是對自己有益的一件事情。情人節快到瞭,願單身的可以成雙,願有情人總成眷屬,願人人找到一個溫馨的港灣。

30. 關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。

31. 培養學生對社會主義建設者的尊敬之情。

32. 生命的尊嚴正是超等價物的一切事物的基點。

33. 尊重別人就是尊重自己,懂得換位思考,能真正站在他人立場上看待問題,考慮問題,並能切實幫助他人解決問題,這個世界就是你的。

34. 教育的秘訣是:尊重學生。

35. 科學尊重事實,不能胡亂編造理由來附會一部學說。

36. 逝去的親人,雖已消散,但是記憶依舊存在。忘卻的是傷痛,不忘的是懷念。選擇遺忘那傷心的種。種,對你的思念永存心頭。清明節來臨,願你忘卻煩惱無憂愁。

37. 最好的尊重是尊重內心,知道自己真正的願望,是體現價值和得到幸福的前提;最難的尊重是尊重自己,我們都存活在叫自己的這個容器中,隻有超越這個容器,對自己的尊重才能落實到位;最深的尊重是尊重別人,讓自己走進別人,自己才能開花結果,讓自己和別人融為一體,自己與世界才能*共生。

38. 人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。約翰高而斯華餒

39. 小的尊重老的,是尊重歷史;老的愛護小的',是愛護未來。

40. 清明時節雨飄搖,萬重哀傷湧心潮。松柏林立日漸高,墓碑之前青煙飄。涼風陣陣身旁繞,子規聲聲泣血叫。隻願天國有歡笑,生者無憂幸福照。

41. 施予人,但不要使對方有受施的感覺,幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術,也是仁愛的情操。

42. 尊重是傢庭的靈魂,互愛是*的支柱。

43. 傢庭關系緊張,父母*,不尊重孩子的人格,不講*等因素直接影響孩子的學習與人生。

44. 善之本在教,教之本在師。

45. 己所不欲,勿施於人。——孔子

46. 對人不尊敬的人,首先就是對自己不尊敬。

47. 學會尊重父母,是對父母的孝敬;學會尊重知識,是對智慧的向往;學會尊重生命,是對生活的熱愛。

48. 友情可以使你交遊廣泛,建立充滿善意和體貼的良好人際關系。但切記勿把友情與親昵混為一談。友情是一種互助的關系,它能激發朋友之間相互尊重。

49. 人要想對自己的尊嚴有所覺悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴的,但這樣說還是不甚明確的,也是不完整的。說人是尊嚴的,這隻限於沒有私心的、利他的、富於憐憫的、有感情的'、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。

50. 我們可以把我們的財物.生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。

51. “清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨真的綿綿下個不停。渲染瞭迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念傢鄉,便一起到美麗的鄉村踏青。

52. 回頭看終於明白:原來每個“怨恨”的背後都深藏著一個渴望;原來“勇敢”就是帶著恐懼往前走;原來“幸福”就是對生命的尊重與悅納;原來“愛”可以穿透離別與孤獨;原來“做自己”才是最徹底的打破。——這世間,原來每人都有一門必修課,這門課的名字叫作“做自己”。

53. 稱贊,像加油站,鼓勵人們充滿信心,不斷向前。

54. 尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,**都不是不可避免。

55. 視他人之樂為己樂的人,能贏得朋友,不願聞他人榮譽的人,才會感到孤獨。

56. 青年出於對父母的愛和尊重,有時不得不抑制自己的願望和愛好,放棄自己所選擇的,也許有著特殊興趣和才能的領域,而去屈從父母或保護人的願望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對人生的樂趣。這對社會來說是在已經死氣沉沉的生活中又增添瞭一個消極因素,而不是增加一份生氣勃勃的力量。

57. 花開花落滿天飄,寄托哀思墳邊繞。戀戀不舍緩離去,敬叩亡靈紙錢燒。青煙直上九重宵,兒孫後代敬孝道。思親語言訴不完,隻願天堂過的好!

58. 尊重父母,因為他們給瞭我們生命,給瞭我們生活;尊重老師,因為他們教給我們知識,引領我們做“大寫”的人;尊重朋友,因為他們在我們失落的時候,給予我們關心;尊重同學,因為他們是與我們同在屋簷下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對手,因為是他們給瞭我們鼓勵、自信與勇氣。

59. 尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。

60. 人與人之間需要一種平衡,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,最終隻會引起別人的討厭和憎恨。

61. 一切的一切都開始於相互尊重,人是有感情的動物,需要*等和民主與理解和信任。

62. 尊重他人,即是尊重自己。

63. 這種落於俗套的高貴和風雅是再*庸低劣不過的。——雨果

64. 尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名

65. 經師易遇,人師難遇。——司馬光

66. 懂得尊重旁人的人都參悟明瞭瞭人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。

67. 任何輕視勞動蔑視勞動貪圖享受不尊重辛勤勞動的人,都是錯誤的,都是可恥的,都應當手到大傢的批評和指責。

68. 如果不能真正的瞭解對方,也就不可能尊重對方。

69. 不懂得尊重他人勞動的人,毫無文明可言;不懂得尊重他人勞動的人,毫無素質可言;不懂得尊重他人勞動的人,註定成就不瞭大事。

70. 要想獲得別人的尊重、就得尊重別人。這是一句沒有新意的老理論瞭,但卻也是比較行之有效的理論。如今在這裡再次把尊重拿出來思考,是有一些新的有關這方面的感觸。

71. 生活的最高境界就是寬容,相處的最高境界就是尊重。為自己著想,隻會生出心機;為別人著想,才能生出智慧。

72. 教師是人類的靈魂工程師。——*

73. 尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。

74. 在人之上時,要把別人當人;在人之下時,要把自己當人。

75. 陽底下再優越沒有的職務瞭。

1. 尊老愛幼是人之美德。——箴言

2. 天天吃辣的,你膩不膩,還有,別動不動就叫過來,都什麼時代瞭,現在講究的是品位,要尊重女性。

3. 師道既,學風自善。——康有為

4. 要去真正愛和尊重我們的父母,一樣需要時間。需要長大,獲得能力,()因為愛和尊重並不是天性。它來自人性深處的寬憫理解,是一種力量。要逐漸地才能得到它。

5. 人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。

6. 兩個人交談,一個人可以洗耳恭聽。但是,三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事。

7. 無論兩人怎樣要好,彼此之間那點應有的尊敬總是不可少的。

8. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

9. 因為愛,生命才絢麗。真心關愛他人,世界更加多彩。

10. 人生,一半黎明,一半黃昏,夜晚的美麗,還是白晝的傷感,隻是人生的一個季節,時間的更換,代替人生的真諦,歲月的迷茫,傷心一個人的守望。

11. 生命的尊嚴正是超等價物的一切事物的基點。——池田大作

12. 尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。——弗洛姆

13. 如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令,他自己便應十分尊重他的兒子。——洛克

14. 古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。——歐陽修

15. 科學尊重事實,服從真理,而不會屈服於任何壓力。——童第周

16. 無論你地位如何,都不要自命清高。縱使你高高在上,也要懂得尊重別人。尊重是一種常識,不應該隻是下屬對上屬,小輩對長輩,尊重,永遠都是相互的。

17. 如果你不尊重別人不幫助別人,那別人也不會尊重你或幫助你。

18. 懂得尊重別人,也尊重自己的心聲,生命本是一次旅行,在每一次停泊中都要清理自己的口袋,把更多的位置空出來,讓自己活得更輕松、更自在。

19. 目前,經濟增長正帶來財富,尊重和行為自由。

20. 自我控制是最強者的本能。

21. 不要以愛的名義,去傷害愛你的和你愛的人,因為誰也沒有傷害別人的權力。愛你的人如果你不愛,請給他留點尊嚴。你愛的人如果不愛你,也要尊重他的選擇。占有不是愛的本意,傷害也不是愛的目的。不論愛與不愛,產生糾葛已是前世修來的緣分。珍惜緣分,善待彼此,幸福才會住在你心裡。

22. 友誼,以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼,深切的同情,對別人的成就決不惡意嫉妒,對自己培養一種集體利益高於一切的意識。

23. 小明做得對嗎?應該怎麼做?

24. 對於應尊重的事物,我們應當或是緘默不語,或是大加稱頌。——尼采

25. 尊重會讓人心情愉悅呼吸*順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,戰爭都不是不可避免。

26. 孩子,你一點也不笨,尊重與信任讓孩子變得信心十足。

27. 尊重別人,才能換來信任;尊重別人,才能贏來人心;尊重別人,才能受到幫襯;尊重別人,才能得到尊重;尊重別人,最終獲益的是自己!

28. 一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。

29. 要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

30. 自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。

31. 一個自己有人格尊嚴的人,必定懂得尊重一切有尊嚴的人格。同樣,如果你侮辱瞭一個人,就等於侮辱瞭一切人,也侮辱瞭你自己。做人要講道德,做事要講效率。講道德是為瞭對得起自己的良心,講效率是為瞭對得起自己的生命。

32. 往事雖然淡瞭,昔人雖然散瞭,但在我記憶裡,你們一直都很溫暖。

33. 對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼

34. 尊重別人的人不應該談自己。

35. 尊重真理吧,這才是大智的起點。

36. 情深深雨蒙蒙,清明時節墓地行。一片哀思祭亡靈,兩行清淚流不停。片片紙錢化蝶舞,送給親人表寸心。但願天國路不遠,殷殷情深可傾聽!

37. 小明和李文為什麼鬧瞭矛盾,不再是好朋友瞭?

38. 收拾與整理:作業完成後,應督促學生收拾工具和材料,保持教室衛生。

39. 尊重別人,才能換來信任;尊重別人,才能贏來人心;尊重別人,才能受到幫襯;尊重別人,才能得到尊重;尊重別人,最終獲益的是自己! (作文大全 )

40. 尊重孩子的人格,孩子便學會尊重人。在傢裡,要從小就把孩子當作獨立的社會人來養育。這樣培育出來的孩子,走上社會變能夠成為獨立的社會人,並具有“後生可畏”的勁頭。

41. 一年一年的清明,一年一年的牽掛,一次一次的想念,一分一秒的記憶。不會忘記,也不會離去,為瞭身邊的,離去的,好好努力,好好珍惜。

42. 師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。 ——(清李惺《西漚外集·冰言補》。

43. 聆聽是對別人話語的尊重,微笑是對別人行為的尊重;節約每一滴水是對水資源的尊重,珍惜每一粒米是對勞動的尊重;看到樹葉黃而傷感,那是對時光的尊重,碰到花兒,避開瞭,這是對生命的尊重。尊敬不要刻意,一個小的舉動就足夠瞭。

44. 尊重自己強調自主,尊重他人強調*等,尊重集體強調規則,尊重同時強調和-諧,尊重知識強調探索。

45. 尊重他人,其實並不難,有時一個友好的眼神,一個善意的笑容,一句真誠的祝願,都會在他人心中產生美好的印象,改變他人對你的看法,讓你收獲意想不到的喜悅。

46. 天在將黑未黑時最美,愛在將愛未愛時最迷人。

47. 稱贊,像溫暖的春風,消除人們的疲勞。

48. 三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

49. *也常愛訪問老夫老妻們的生活秘訣,他們總是笑嘻嘻:“互相忍讓,彼此尊重。”道理人人明白,做起來也不是艱難,但對方若是不知好歹,一個人也難以跳起探戈。——亦舒

50. 我們*等的相愛,因為我們互相瞭解,互相尊重。

51. 你的選擇我尊重你,不要問我為什麼,就算知道瞭也是多餘。

52. 學會理解,學會關心,學會做人。

53. 沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基

54. 人必自悔然*悔之,傢必自毀然後毀之,國必自伐然*伐之。《孟子》

55. 人與人之間需要一種*衡,就像大自然需要*衡一樣。不尊重別人感情的人,最終隻會引起別人的討厭和憎恨。

56. 在人之上時,要把別人當人;在人之下時,要把自己當人。

57. 距離和獨立,是對人格的尊重。

58. 每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。盧梭

59. 隻有對人真誠尊重,才能贏得他人的尊重。如果我們能做到以上幾點,相信受歡迎是指日可待的事情。

60. 你不尊重我,我尊重你,你還不尊重我,我依舊尊重你,你再不尊重我,我就遠離你。

61. 作為一個女人,我需要尊重。而且不是一點點。

62. 人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的.最持久的則是在個人尊嚴上。

63. 尊重生命,才會創造出*的氛圍,在同一片藍天下,展現奮進的畫卷。

64. “L”是傾聽、“O”是感恩、“V”是尊重、“E”是寬恕,組合就是LOVE。“愛”就是無條件地傾聽愛人的需求,不斷地感恩與呵護,尊重包容寬恕愛人的優缺點和錯誤。祝福你“一愛到底”、“LOVE”的無怨無悔、幸福快樂!

65. 無論哪裡,原則的基礎就是傳統。——*

66. 組織教學:檢查學生用具準備情況

67. 誰自重,誰就會得到尊重。

68. 別人尊重你,是因為別人優秀,而不一定是因為你有多棒,每一個懂得尊重別人的人,都值得被尊重。無論你地位如何,都不要自命清高。

69. 尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。

70. 懂得尊重別人,也尊重自己的心聲,生命本是一次旅行,在每一次停泊中都要清理自己的口袋,把更多的位置空出來,讓自己活得更輕松.更自在。

71. 人的一切尊嚴,就在於思想。——巴斯葛

72. .尊重意味著一視同仁 (*等) 價值尊嚴人格

73. 獨立,自由成長的空間是每個孩子的心中向往,身為父母,請少一點嘮叨,多一份尊重。

74. 窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那麼多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉瞭,像是在做一個甜甜的美夢。

75. 人生的路本來就是坎坎坷坷,隻要你堅持,努力,沒有過不去的坎,大難不死必有後福,生活當自強,做人子女,為*,或夫,做人父母,為人兄妹,做人朋友,人生的緣理當珍惜。互相尊重,各自保*安。

76. 我們平等的相愛,因為我們互相瞭解,互相尊重。

77. 人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。

78. 使人成熟的不是歲月,而是你的經歷。當百味嘗遍,自然看透;看透世態,自然看淡世事。

79. 小的尊重老的,是尊重歷史;老的愛惜小的,是愛惜未來。——談傢楨

80. 舉世不師,故道益離(next88)。——柳宗元

81. 人類的全部尊嚴,就在於思想!

82. 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——佈魯納

83. 不為人知的高尚行為,是最值得尊敬的。

84. 碰面不會呼喊對方的名字,不是不尊重而是太熟沒必要,你說見到我你就會馬上沖上前叫我,根本沒必要叫;每次身心疲憊的時候總有很多話想跟你說想對你訴苦,想念你我哭瞭。可是,見到你我忘瞭悲傷是什麼感覺;有你心總是暖暖的。愛你的笑容如同陽光般燦爛,給予我無限的勇氣!

85. 今天是清明節,俗話說,清明時節雨紛紛,可是今天陽光明媚、萬裡無雲。

86. 當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那是尊重;當你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那是尊重;當你懊悔曾經的過失,父母的寬厚與理解包容著你,那是尊重!

87. 尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,並不苛求相同,而是正視相異。

88. 沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心這是以塊磨練細膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基

89. 假如你要尊重真理,就要預期在腹背受難。

90. 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

91. 清明節,煦風吹,陽光媚;楊柳青,花草萌;重養生,去踏青;親自然,身體健;挖野菜,無公害;心腦康,福成雙;朋友心,情意濃。小長假好心情!

92. 尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。

93. 幫助人,並給予對方最高的尊重。這是助人的藝術,也是仁愛的情操。

94. 可以成為對方模仿的榜樣,起到開發潛能的作用。

95. 人間重晚晴:原指人們珍視晚晴天氣,後多用以比喻社會上尊重德高望重的老前輩。

96. 知道他自己尊嚴的人,他就完全不能尊重別人的尊嚴。

97. 現實生活中,總會遇到形形色色的人,有的人很有修養,他們懂得尊重他人,但有的人卻很沒素質,他們不懂得尊重他人。其實,尊重別人,是一個人的基本素養,缺少這種素養的人,也得不到別人的尊重。

98. 尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。

99. 發展階段

100. 心甘情願這四個字,透著一股卑微,但也有藏不住的勇敢

101. 尊重他人,是贏得他人尊重的開端。

102. 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄

103. 愛一個人,就是在漫長的時光裡和他一起成長,在人生最後的歲月一同凋零。

104. 出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關系。真正的交情,交得是內心、而非臉色。不必過於在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。xxx情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。

105. 一種天性的粗暴,使得一個人對別人沒有禮貌,因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志,他毫不註意什麼事情可以使得相處的人溫和,使他尊敬別人,和別人合得來。

106. 一日之師,終身為父。——關漢卿

107. 會不會談戀愛,與談戀愛的次數多少並沒有直接聯系。在乎情感的人,與一個人談一次戀愛,便懂得瞭愛是什麼。不在乎情感的人,即使和100個人談100次戀愛,也不會明白什麼是愛。投入,篤定和尊重是愛最穩固的基石。

108. 君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

109. 可使求助者感到自己受尊重被理解被接納,獲得種自我價值感。特別是對那些急需獲得尊重接納信任的求助者來說,尊重具有明顯的助人效果,是咨詢成功的基礎。

110. 科學尊重事實,服從真理,而不會屈服於任何壓力。

111. 我們喜歡別人的敬重並非因為敬重本身,而是因為人們的敬重所帶給我們的好處。

112. 尊重是一種平等,不俯望不仰望,不卑也不亢。尊重不同價值觀,對錯涵蓋不瞭領域,不輕易評論,盡量多理解。一個真正懂得尊重別人的人,一定是一個心胸開闊的人,品行正派的人。

113. 看一個人,不是看缺點,等一個人,不是等落魄,問一個人,不是問未來,想一個人,不是想現在,做人啊,不是做對,而是幫助需要幫助的人。

114. 暮至清風閣樓,幽月殘瘦。佳人倍顯嬌柔,萬分清秀。談笑之間,山盟海誓蒼天。萬年守侯,我心依舊!

115. 沒有不能尊重的選擇,沒有不能寬容的失落,沒有不能共唱的千千闕歌,沒有不能釋懷的似水流年。生活是一面鏡子,樂觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦筆。無論面臨著何等困惑,無論希望如何渺茫,無論經受著多少挫折,無論道路如何艱難,無論跌倒多少次,都要堅強地再次*。