1. 這天班級開瞭一個故事會，大傢輪流上臺講故事，全班就屬班長講得好，講的繪聲繪色，大傢頻頻為他鼓掌!

2. 隻要你保證認認真真聽我說話我就敢保證繪聲繪色的幫你講完這個故事。繪聲繪色造句。

3. “火把節”是撒尼人歡快的節日，它具有強烈的民族風情，表姐曾繪聲繪色地給我講過撒尼人歡慶“火把節”的熱鬧場面。我渴望去參加撒尼人的“火把節”。

4. 模山范水,繪聲繪色,多方面地表現自然形態美。

5. 他本來不是能言善辨的人,但一番話說下來,被自我的情緒所感染,竟也把當時的情形繪聲繪色地說瞭個詳詳細細。

6. 我覺得這個節目講的每一個故事都講得那麼的繪聲繪色。

7. 一朵白雲邁著輕盈的步伐闖進瞭我的視線。風哥哥在一旁成瞭一位盡職盡責的魔術師。一下子一頭威風凜凜的雄獅在天空閃現，慢慢的移動，栩栩如生，繪聲繪色，充滿瞭神韻。這是一位騎著牛的牧童驅使著那一頭活活靈活現的的大水牛慢吞吞地走著。

8. 每一次繪聲繪色的表演都會給我帶來很多新學到的東西。

9. 在大隊支委會上,金營長得意洋洋把自以為滴水不漏的審訊材料交給瞭支書,並繪聲繪色詳細匯報瞭審訊過程。

10. 最近我的事業上還算發展的繪聲繪色吧。

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12. 班當然不能落後,從前排開始每個同學都盡量讓下方的同學一次記住自我,都說得繪聲繪色或者是情文並茂的。

13. 老師在講臺上繪聲繪色得講著，同學們卻不動聲色。

14. 這天我們全班到古寺遊玩，在講解員阿姨繪聲繪色的講解下，不僅僅是我們對祖國的古建築有瞭必須的瞭解，而且是我對祖國更增添瞭一分自豪之情!

15. 隻有梁文真坐在那裡,一邊喝茶,一邊聽著許凡說書一般,加油添醋將他所謂的神奇事跡,繪聲繪色描述,彷佛旁聽他人的故事一般,百無聊賴。

16. 試想，一個說話字正腔圓抑揚頓挫繪聲繪色聲情並茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎?

17. 這一切她都如數傢珍，清清楚楚，講起來繪聲繪色，談笑風聲。

18. 利用這空當,金滿倉將他這天如何在廢淘市集讓季良吃癟的事繪聲繪色加油添醋的說給金滿棟聽。

19. 在每個對書呆子繪聲繪色的定義中，你都能找到怪咖的影子。

20. 但是,由於不善於處置虛構的故事,我便選取一些從各色人等口裡聽來的趣聞逸事,盡力渲染,繪聲繪色,有時竟至企圖用自我異想天開的奇葩異卉來裝飾真理

21. 站在高山上望著山下的草原，感覺它就像是一幅用綠色渲染的中國畫平鋪在地上。草原上的房子羊群人都繪聲繪色點綴著這幅畫面;它又像是一片翠綠的海洋，一陣大風吹過無數的草根動瞭起來，哪氣勢真是浩大，就像是千軍萬馬奔騰而至，迎面向我們沖來。

22. 語文課上老師繪聲繪色的給我們講述著文中小主人公們發生的搞笑故事。

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24. 沈士言語速飛快,繪聲繪色地講述他這天如何在蒙館以一敵三,打的對手屁股尿流。

25. 我的親身經驗告訴我，記者們喜歡撒謊。我本人就曾使一種繪聲繪色的謊言開始在太平洋沿岸地區風行;時至今日，這種謊言仍在當地流行。

26. 報告會上，解放軍的戰鬥英雄繪聲繪色地講述著戰鬥經過，同學們聽得全神貫註，熱淚盈眶。

27. 情緒受到一些影響的蕭萬成,即刻恢復到興奮狀態,繪聲繪色地把蕭天雨學習經脈穴位背記《養息經》等事情,詳細地說瞭一遍。

28. 上次我爸爸就繪聲繪色的給我講瞭一個抗日戰爭的事情。

29. 對於沉船的事,他說得繪聲繪色,仿佛是親臨其境一般。

30. 演講臺上，教授正在繪聲繪色的講著數學題。

31. 此時葉喧正在給她講牽牛星織女星的故事,葉喧沒有想到,白衣少女竟會對星象的故事那麼好奇,心中也是很高興,講起來也繪聲繪色。

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33. 九裡山大寨,楊雷目瞪口呆地聽著張飛繪聲繪色講完瞭不久前發生的事情,良久回過神來,弱弱地問道:“我有說過關系到華夏千年國運麼?”。

34. 他口若懸河繪聲繪色給我們講述瞭遊歷泰山的經過。[由整理]

35. 他給她繪聲繪色地講瞭一個笑話。

36. 他正繪聲繪色地向大夥描述虎口餘生的危險遭遇。

37. 還好並沒有人因為雲風的年紀而欺凌他,反倒是繪聲繪色的給他介紹一些幽暗森林的一些事情,讓雲風受益匪淺。

38. 他的敘述繪聲繪色,他的原話經我一轉述就要大為減色

39. 新來的老師簡直太棒瞭，課堂上不但妙語連珠，而且每一個細節她都能夠繪聲繪色地給大傢描述出來!

40. 聽著齊放繪聲繪色的把著段悲慘的往事講完。